Neu - Reformpädagogische Schulkonzepte 02. Landerziehungsheim. / 9783834009623
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Reformpädagogische Schulkonzepte 02. Landerziehungsheim-Pädagogik
DE PB NWISBN: 9783834009623 bzw. 3834009628, in Deutsch, Schneider Verlag Hohengehren, Taschenbuch, neu.
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Der Sammelband "Landderziehungsheim-Pädagogik" befasst sich mit der Geschichte und Entwicklung der Landerziehungsheimbewegung im 20. Jahrhundert. In den Beiträgen von Hartmut Alphei, Hildegard Feidel-Mertz, Inge Hansen-Schaberg, Wolfgang Harder, Ulrich Herrmann, Hermann Schnorbach und Ulrich Schwerdt sind neben der Gründerzeit mit ihren bürgerlich-liberalen und konservativen Erziehungsansätzen pädagogische Konzepte der Weimarer Republik ebenso vertreten wie die Geschichte der Landerziehungsheime während des Nationalsozialismus und im Exil sowie die Entwicklung nach 1945 und die Perspektiven der Landerziehungsheime.Überarb. Neuaufl. 2012. 297 S. 190 mmSofort lieferbar, Softcover.
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Der Sammelband "Landderziehungsheim-Pädagogik" befasst sich mit der Geschichte und Entwicklung der Landerziehungsheimbewegung im 20. Jahrhundert. In den Beiträgen von Hartmut Alphei, Hildegard Feidel-Mertz, Inge Hansen-Schaberg, Wolfgang Harder, Ulrich Herrmann, Hermann Schnorbach und Ulrich Schwerdt sind neben der Gründerzeit mit ihren bürgerlich-liberalen und konservativen Erziehungsansätzen pädagogische Konzepte der Weimarer Republik ebenso vertreten wie die Geschichte der Landerziehungsheime während des Nationalsozialismus und im Exil sowie die Entwicklung nach 1945 und die Perspektiven der Landerziehungsheime.Überarb. Neuaufl. 2012. 297 S. 190 mmSofort lieferbar, Softcover.
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Reformpädagogische Schulkonzepte 02. Landerziehungsheim-Pädagogik
DE USISBN: 9783834009623 bzw. 3834009628, in Deutsch, gebraucht.
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Der Sammelband Landderziehungsheim-Pädagogik befasst sich mit der Geschichte und Entwicklung der Landerziehungsheimbewegung im 20. Jahrhundert. In den Beiträgen von Hartmut Alphei, Hildegard Feidel-Mertz, Inge Hansen-Schaberg, Wolfgang Harder, Ulrich Herrmann, Hermann Schnorbach und Ulrich Schwerdt sind neben der Gründerzeit mit ihren bürgerlich-liberalen und konservativen Erziehungsansätzen pädagogische Konzepte der Weimarer Republik ebenso vertreten wie die Geschichte der Landerziehungsheime währen, Der Sammelband Landderziehungsheim-Pädagogik befasst sich mit der Geschichte und Entwicklung der Landerziehungsheimbewegung im 20. Jahrhundert. In den Beiträgen von Hartmut Alphei, Hildegard Feidel-Mertz, Inge Hansen-Schaberg, Wolfgang Harder, Ulrich Herrmann, Hermann Schnorbach und Ulrich Schwerdt sind neben der Gründerzeit mit ihren bürgerlich-liberalen und konservativen Erziehungsansätzen pädagogische Konzepte der Weimarer Republik ebenso vertreten wie die Geschichte der Landerziehungsheime während des Nationalsozialismus und im Exil sowie die Entwicklung nach 1945 und die Perspektiven der Landerziehungsheime.
Der Sammelband Landderziehungsheim-Pädagogik befasst sich mit der Geschichte und Entwicklung der Landerziehungsheimbewegung im 20. Jahrhundert. In den Beiträgen von Hartmut Alphei, Hildegard Feidel-Mertz, Inge Hansen-Schaberg, Wolfgang Harder, Ulrich Herrmann, Hermann Schnorbach und Ulrich Schwerdt sind neben der Gründerzeit mit ihren bürgerlich-liberalen und konservativen Erziehungsansätzen pädagogische Konzepte der Weimarer Republik ebenso vertreten wie die Geschichte der Landerziehungsheime währen, Der Sammelband Landderziehungsheim-Pädagogik befasst sich mit der Geschichte und Entwicklung der Landerziehungsheimbewegung im 20. Jahrhundert. In den Beiträgen von Hartmut Alphei, Hildegard Feidel-Mertz, Inge Hansen-Schaberg, Wolfgang Harder, Ulrich Herrmann, Hermann Schnorbach und Ulrich Schwerdt sind neben der Gründerzeit mit ihren bürgerlich-liberalen und konservativen Erziehungsansätzen pädagogische Konzepte der Weimarer Republik ebenso vertreten wie die Geschichte der Landerziehungsheime während des Nationalsozialismus und im Exil sowie die Entwicklung nach 1945 und die Perspektiven der Landerziehungsheime.
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Reformpädagogische Schulkonzepte 02. Landerziehungsheim-Pädagogik (2012)
DE PB NWISBN: 9783834009623 bzw. 3834009628, in Deutsch, 297 Seiten, 2. Ausgabe, Schneider Hohengehren, Taschenbuch, neu.
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TB - Reformpädagogische Schulkonzepte 02. Landerziehungsheim-Pädagogik - Inge Ha
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Inge Hansen-Schaberg : Reformpädagogische Schulkonzepte 02. . 9783834009623
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