Lebensalter und Soziale Arbeit 2: Kindheit (Basiswissen Soziale Arbeit)
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Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - Kindheit ist das Lebensalter, das nicht nur auf den ersten Blick in starkem Maße mit Sozialer Arbeit - in unterschiedlichen Akzentuierungen -verknüpft ist. Um eine angemessene und kindzentrierte Arbeit zu ermöglichen, die dem gegenwärtigen Stand der Kindheitsforschung mit den Debatten um Kinderpolitik und Kinderrechte sowie um Lebenslagen und soziale Probleme entspricht, vermittelt der Band Einsichten zu den Themen Theorie und Geschichte der Kindheit, Bildung in früher Kindheit, Kindeswohl, Kinderarmut, Partizipation sowie zu den Bedingungen institutionell bestimmten professionellen Handelns in Kindergarten und Ganztagsgrundschule. Die Autorinnen und Autoren: Sabine Andresen, Doris Bühler-Niederberger, Cornelia Giebeler, Ludwig Liegle, Jochem Kotthaus, Gertrud Oelerich, Heinz Sünker, Thomas Swiderek 186 pp. Deutsch.

Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German Brand New Book. Kindheit ist das Lebensalter, das nicht nur auf den ersten Blick in starkem Maße mit Sozialer Arbeit - in unterschiedlichen Akzentuierungen -verknüpft ist. Um eine angemessene und kindzentrierte Arbeit zu ermöglichen, die dem gegenwärtigen Stand der Kindheitsforschung mit den Debatten um Kinderpolitik und Kinderrechte sowie um Lebenslagen und soziale Probleme entspricht, vermittelt der Band Einsichten zu den Themen Theorie und Geschichte der Kindheit, Bildung in früher Kindheit, Kindeswohl, Kinderarmut, Partizipation sowie zu den Bedingungen institutionell bestimmten professionellen Handelns in Kindergarten und Ganztagsgrundschule. Die Autorinnen und Autoren: Sabine Andresen, Doris Bühler-Niederberger, Cornelia Giebeler, Ludwig Liegle, Jochem Kotthaus, Gertrud Oelerich, Heinz Sünker, Thomas Swiderek.

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Kindheit, Kindheit ist das Lebensalter, das nicht nur auf den ersten Blick in starkem Maße mit Sozialer Arbeit - in unterschiedlichen Akzentuierungen -verknüpft ist. Um eine angemessene und kindzentrierte Arbeit zu ermöglichen, die dem gegenwärtigen Stand der Kindheitsforschung mit den Debatten um Kinderpolitik und Kinderrechte sowie um Lebenslagen und soziale Probleme entspricht, vermittelt der Band Einsichten zu den Themen Theorie und Geschichte der Kindheit, Bildung in früher Kindheit, Kindeswohl, Kinderarmut, Partizipation sowie zu den Bedingungen institutionell bestimmten professionellen Handelns in Kindergarten und Ganztagsgrundschule. Die Autorinnen und Autoren: Sabine Andresen, Doris Bühler-Niederberger, Cornelia Giebeler, Ludwig Liegle, Jochem Kotthaus, Gertrud Oelerich, Heinz Sünker, Thomas Swiderek.

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Kindheit, Kindheit ist das Lebensalter, das nicht nur auf den ersten Blick in starkem Masse mit Sozialer Arbeit - in unterschiedlichen Akzentuierungen -verknüpft ist. Um eine angemessene und kindzentrierte Arbeit zu ermöglichen, die dem gegenwärtigen Stand der Kindheitsforschung mit den Debatten um Kinderpolitik und Kinderrechte sowie um Lebenslagen und soziale Probleme entspricht, vermittelt der Band Einsichten zu den Themen Theorie und Geschichte der Kindheit, Bildung in früher Kindheit, Kindeswohl, Kinderarmut, Partizipation sowie zu den Bedingungen institutionell bestimmten professionellen Handelns in Kindergarten und Ganztagsgrundschule. Die Autorinnen und Autoren: Sabine Andresen, Doris Bühler-Niederberger, Cornelia Giebeler, Ludwig Liegle, Jochem Kotthaus, Gertrud Oelerich, Heinz Sünker, Thomas Swiderek.

Lebensalter und Soziale Arbeit 2: Kindheit: Kindheit ist das Lebensalter, das nicht nur auf den ersten Blick in starkem Maße mit Sozialer Arbeit - in unterschiedlichen Akzentuierungen -verknüpft ist. Um eine angemessene und kindzentrierte Arbeit zu ermöglichen, die dem gegenwärtigen Stand der Kindheitsforschung mit den Debatten um Kinderpolitik und Kinderrechte sowie um Lebenslagen und soziale Probleme entspricht, vermittelt der Band Einsichten zu den Themen Theorie und Geschichte der Kindheit, Bildung in früher Kindheit, Kindeswohl, Kinderarmut, Partizipation sowie zu den Bedingungen institutionell bestimmten professionellen Handelns in Kindergarten und Ganztagsgrundschule. Die Autorinnen und Autoren: Sabine Andresen, Doris Bühler-Niederberger, Cornelia Giebeler, Ludwig Liegle, Jochem Kotthaus, Gertrud Oelerich, Heinz Sünker, Thomas Swiderek, Taschenbuch.