Kompetenzorientierung im Politikunterricht - Kompetenzen, Standards, Indikatoren in der politischen Bildung der Schulen - Sekundarstufen I und II
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9783834003577 - Backhaus, Kerstin / Moegling, Klaus / Rosenkranz, Susanne: Kompetenzorientierung im Politikunterricht - Kompetenzen, Standards, Indikatoren in der politischen Bildung der Schulen. Sekundarstufen I und II
Backhaus, Kerstin / Moegling, Klaus / Rosenkranz, Susanne

Kompetenzorientierung im Politikunterricht - Kompetenzen, Standards, Indikatoren in der politischen Bildung der Schulen. Sekundarstufen I und II (2010)

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Auswendig gelernt und nach der Klassenarbeit, der Klausur schon bald wieder vergessen? Die Vermittlung toten Wissens' im Politikunterricht ist eine Vergeudung an Lebenszeit und Energie für alle Beteiligten - für Schüler, Lehrer und Eltern. Aktionistisches Handeln im Politikunterricht - ohne längeres Nachdenken, Quellenstudium und kritische Prüfung von Begriffen und Theorien? Eine Kompetenzorientierung des Effekts um des Effekts willen ist überflüssig und verfehlt den Bildungsanspruch von Schule.Wie können die Fähigkeiten der Schüler im Politikunterricht so gefördert werden, dass sie auf das politische Engagement in der Demokratie sinnvoll und wirksam vorbereiten? Welche Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern sind hierfür erforderlich, und wie sieht ein niveauvoller kompetenzorientierter Politikunterricht aus, der politische Wissensbestände mit Leben füllt und auf gesellschaftspolitische Situationen bezieht? Taschenbuch / Paperback.
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9783834003577 - Kerstin Backhaus: Kompetenzorientierung im Politikunterricht
Kerstin Backhaus

Kompetenzorientierung im Politikunterricht

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- 'Auswendig gelernt und nach der Klassenarbeit, der Klausur schon bald wieder vergessen Die Vermittlung toten Wissens' im Politikunterricht ist eine Vergeudung an Lebenszeit und Energie für alle Beteiligten - für Schüler, Lehrer und Eltern. Aktionistisches Handeln im Politikunterricht - ohne längeres Nachdenken, Quellenstudium und kritische Prüfung von Begriffen und Theorien Eine Kompetenzorientierung des Effekts um des Effekts willen ist überflüssig und verfehlt den Bildungsanspruch von Schule. Wie können die Fähigkeiten der Schüler im Politikunterricht so gefördert werden, dass sie auf das politische Engagement in der Demokratie sinnvoll und wirksam vorbereiten Welche Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern sind hierfür erforderlich, und wie sieht ein niveauvoller kompetenzorientierter Politikunterricht aus, der politische Wissensbestände mit Leben füllt und auf gesellschaftspolitische Situationen bezieht ', Taschenbuch.
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9783834003577 - Susanne Rosenkranz: Kompetenzorientierung im Politikunterricht Kompetenzen, Standards, Indikatoren in der politischen Bi
Susanne Rosenkranz

Kompetenzorientierung im Politikunterricht Kompetenzen, Standards, Indikatoren in der politischen Bi (2010)

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Kerstin Backhaus, Klaus Moegling, Susanne Rosenkranz

Kompetenzorientierung im Politikunterricht: Kompetenzen, Standards, Indikatoren in der politischen Bildung der Schulen. Sekundarstufen I und II (2010)

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9783834003577 - Kerstin Backhaus, Klaus Moegling, Susanne Rosenkranz: Kompetenzorientierung im Politikunterricht
Kerstin Backhaus, Klaus Moegling, Susanne Rosenkranz

Kompetenzorientierung im Politikunterricht (2010)

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