Multimediale Lehr- Lernsysteme. Effiziente Aufgaben- Animationserstellung. Forschung in der Softwaretechnik.
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XV, 275 S. Ill., gebundene Ausgabe. E-learning, das Lernen am Computer, wird zunehmend für die Aus-und Fortbildung eingesetzt und gewinnt somit an Bedeutung. Multimediale Lehr- und Lernsysteme (MMLLS) werden hierzu entwickelt. Ihre Umsetzung kann unter anderem als eigenständige Anwendung oder Web Based Training im Rahmen einer umfassenden Lehr-und Lernplattform erfolgen. Die Entwicklung dieser Systeme ist in einem hohen Grad durch Inter-disziplinarität gekennzeichnet sowie mit hohem Aufwand und hohen Kosten verbunden. Die MMLLS-Entwicklung wird in diesem Buch aus Sicht der Software-Technik betrachtet, wobei didaktische Aspekte integriert werden. Ziel ist es, MMLLS effizient und von hoher Gebrauchstauglichkeit zu entwickeln. Der Autor beschreibt hierzu: Artefakte und einen modellbasierten Generierungsansatz für die MMLLS-Entwicklung, das Generierungskonzept ExerGen (Exercise Generation) für multimediale Aufgaben auf Grundlage einer textuellen XML-Beschreibung, und einen Architekturansatz für Animationen mit einer dynamischen Schicht und seine Umsetzung als musterorientiertes Java-Framework. Gebrauchtes, aber sehr gut erhaltenes Exemplar. ISBN 3827413214 [Multimedia].

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Heidelberg, Berlin, Spektrum, XV, 275 S. Ill., gebundene Ausgabe. E-learning, das Lernen am Computer, wird zunehmend für die Aus-und Fortbildung eingesetzt und gewinnt somit an Bedeutung. Multimediale Lehr- und Lernsysteme (MMLLS) werden hierzu entwickelt. Ihre Umsetzung kann unter anderem als eigenständige Anwendung oder Web Based Training im Rahmen einer umfassenden Lehr-und Lernplattform erfolgen. Die Entwicklung dieser Systeme ist in einem hohen Grad durch Inter-disziplinarität gekennzeichnet sowie mit hohem Aufwand und hohen Kosten verbunden. Die MMLLS-Entwicklung wird in diesem Buch aus Sicht der Software-Technik betrachtet, wobei didaktische Aspekte integriert werden. Ziel ist es, MMLLS effizient und von hoher Gebrauchstauglichkeit zu entwickeln. Der Autor beschreibt hierzu: Artefakte und einen modellbasierten Generierungsansatz für die MMLLS-Entwicklung, das Generierungskonzept ExerGen (Exercise Generation) für multimediale Aufgaben auf Grundlage einer textuellen XML-Beschreibung, und einen Architekturansatz für Animationen mit einer dynamischen Schicht und seine Umsetzung als musterorientiertes Java-Framework. Gebrauchtes, aber sehr gut erhaltenes Exemplar. ISBN 3827413214Computer [Multimedia] 2002.

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108 Abb. E-learning, das Lernen am Computer, wird zunehmend für die Aus- und Fortbildung eingesetzt und gewinnt somit an Bedeutung. Multimediale Lehr- und Lernsysteme (MMLLS) werden hierzu entwickelt. Ihre Umsetzung kann u. A. als eigenständige Anwendung oder Web Sprache: de Gewicht in Gramm: 520.

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XV, 275 S. Ill., gebundene Ausgabe.