Unterrichtspraxis S II Mathematik / Band B/1, Grundlagen der linearen Algebra
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Das Kernstück des Werkes bilden die Stundenbilder, teilweise als kleinschrittige Dialoge zwischen Lehrkraft und Schüler/-innen dargestellt. Die Lehrkraft gibt Impulse und Denkanstöße; Fragen sind auf ein Minimum beschränkt. Die Schülerinnen und Schüler werden zum Denken und selbstständigen Problemlösen angeregt. Die fragendentwickelnde Methode wird so weit wie möglich schülerzentriert umgesetzt. Auch Gruppen-, Partner- oder Einzelarbeitsphasen sind vorgesehen. Während der Stundenbilder werden auch Tafelanschriften entwickelt, die zunächst in den Text eingebettet, am Ende einer beschriebenen Stunde jedoch auch als Gesamtbild dargestellt werden. Jedem Teilband ist eine CD-ROM beigelegt, auf der sich neben einigen teils passgenau entwickelten Programmen auch einige der Abbildungen sowie die zusammenfassenden Tafelbilder (letztere als offene Dokumente) finden. Im letzten der Teilbände finden sich als Anhang fünf Vorschläge für eine Abiturarbeit, mit Lösungen und ausführlicher Begründung des Lösungsweges. Ringbuch, 16.02.2011.

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B Lineare Algebra / Analytische Geometrie, Das Kernstück des Werkes bilden die Stundenbilder, teilweise als kleinschrittige Dialoge ­zwischen Lehrkraft und Schüler/-innen dargestellt. Die Lehrkraft gibt Impulse und Denkanstösse; Fragen sind auf ein Minimum beschränkt. Die Schülerinnen und Schüler werden zum Denken und selbstständigen Problemlösen angeregt. Die fragendentwickelnde Methode wird so weit wie möglich schülerzentriert umgesetzt. Auch Gruppen-, Partner- oder Einzelarbeitsphasen sind vorgesehen. Während der Stundenbilder werden auch Tafelanschriften entwickelt, die zunächst in den Text eingebettet, am Ende einer beschriebenen Stunde jedoch auch als Gesamtbild dargestellt werden. Jedem Teilband ist eine CD-ROM beigelegt, auf der sich neben einigen teils passgenau entwickelten Programmen auch einige der Abbildungen sowie die zusammenfassenden Tafelbilder (letztere als offene Dokumente) finden. Im letzten der Teilbände finden sich als Anhang fünf Vorschläge für eine Abiturarbeit, mit Lösungen und ausführlicher Begründung des Lösungsweges. Ringbuch, 16.02.2011.

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Unterrichtspraxis S II, Mathematik: B Lineare Algebra / Analytische Geometrie Grundlagen der linearen Algebra als Bausteine der analytischen Geometrie, m. CD-ROM: Das Kernstück des Werkes bilden die Stundenbilder, teilweise als kleinschrittige Dialoge zwischen Lehrkraft und Schüler/-innen dargestellt. Die Lehrkraft gibt Impulse und Denkanstöße Fragen sind auf ein Minimum beschränkt. Die Schülerinnen und Schüler werden zum Denken und selbstständigen Problemlösen angeregt. Die fragendentwickelnde Methode wird so weit wie möglich schülerzentriert umgesetzt. Auch Gruppen-, Partner- oder Einzelarbeitsphasen sind vorgesehen. Während der Stundenbilder werden auch Tafelanschriften entwickelt, die zunächst in den Text eingebettet, am Ende einer beschriebenen Stunde jedoch auch als Gesamtbild dargestellt werden. Jedem Teilband ist eine CD-ROM beigelegt, auf der sich neben einigen teils passgenau entwickelten Programmen auch einige der Abbildungen sowie die zusammenfassenden Tafelbilder (letztere als offene Dokumente) finden. Im letzten der Teilbände finden sich als Anhang fünf Vorschläge für eine Abiturarbeit, mit Lösungen und ausführlicher Begründung des Lösungsweges. Taschenbuch.

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Unterrichtspraxis S II, Mathematik: B Lineare Algebra / Analytische Geometrie Grundlagen der linearen Algebra als Bausteine der analytischen Geometrie, m. CD-ROM: Das Kernstück des Werkes bilden die Stundenbilder, teilweise als kleinschrittige Dialoge zwischen Lehrkraft und Schäler/-innen dargestellt. Die Lehrkraft gibt Impulse und Denkanstöße Fragen sind auf ein Minimum beschränkt. Die Schülerinnen und Schäler werden zum Denken und selbstständigen Problemlösen angeregt. Die fragendentwickelnde Methode wird so weit wie möglich schülerzentriert umgesetzt. Auch Gruppen-, Partner- oder Einzelarbeitsphasen sind vorgesehen. Während der Stundenbilder werden auch Tafelanschriften entwickelt, die zunächst in den Text eingebettet, am Ende einer beschriebenen Stunde jedoch auch als Gesamtbild dargestellt werden. Jedem Teilband ist eine CD-ROM beigelegt, auf der sich neben einigen teils passgenau entwickelten Programmen auch einige der Abbildungen sowie die zusammenfassenden Tafelbilder (letztere als offene Dokumente) finden. Im letzten der Teilbände finden sich als Anhang fünf Vorschläge für eine Abiturarbeit, mit Lösungen und ausführlicher Begründung des Lösungsweges. Taschenbuch.

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Das Kernstck des Werkes bilden die Stundenbilder, teilweise als kleinschrittige Dialoge zwischen Leh, Das Kernstck des Werkes bilden die Stundenbilder, teilweise als kleinschrittige Dialoge zwischen Lehrkraft und Schler/-innen dargestellt. Die Lehrkraft gibt I, Kartoniert / Broschiert.

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Das Kernstck des Werkes bilden die Stundenbilder, teilweise als kleinschrittige Dialoge zwischen Leh, Das Kernstck des Werkes bilden die Stundenbilder, teilweise als kleinschrittige Dialoge zwischen Lehrkraft und Schler/-innen dargestellt. Die Lehrkraft gibt I, Kartoniert / Broschiert.

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Unterrichtspraxis S II Mathematik / Band B/1, Grundlagen der linearen Algebra ab 24 € als Taschenbuch: B Lineare Algebra / Analytische Geometrie. Auflage 2011. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,.

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Unterrichtspraxis S II Mathematik, Buch, Spiralbindung, Auflage 2011.