Umwelterziehung im Freiland : Modelle u. Ansätze. (Hrsg.): 1495501
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Inhaltsverzeichnis Beck: Umwelterziehung im Freiland Eine Einführung Lob: Schüler vor Ort. Einige Grundüberlegungen und Beispiele zur Umwelterziehung an der Grundschule durch Geländearbeiten aus geographischer Sicht I. Vangerow: Der Unterricht als Walderlebnis Ein Waldgang mit Grundschülern Titte: Zur Situation von Schulgärten heute und neue Möglichkeiten für eine anschaulichere Umwelterziehung mit Beispielen aus Mittelfranken Zimmerli: Naturerziehung im Umfeld eines Oberstufenschulhauses Winkel: Das Schulbiologiezentrum in Hannover Ein Modell zur Umwelterziehung Wessel: Projekt Lehrpfad - handlungsorientierte Biologie im Dienste der Umwelterziehung Fischer/O. Kamplade: Arbeitsgemeinschaft Okologie: Projekte Amphibienschutz Geiß: Erfahrungen mit biologischen Arbeitsgruppen in den Sekundarstufen I und II, Vangerow: Waldjugendspiele als Aktivwandertag Klenk: Umwelterziehung als Projektarbeit im Schullandheim Horneber: Die waldgeschichtliche Sammlung und Waldlehrstätte im Reichswald bei Erlangen . S. Kutscher: "Walderlebnis als Lernziel"! - Schulklassenbetreuung im Nationalpark Bayerischer Wald ***************************** ehem. Bibliothekenexemplar mit Rückständen von der Etikettenentfernung am Einband - Inhaltsverzeichnis und Einführung mit Bleistiftmarkierungen - bis ca. S. 27 unterer Seitenrand feuchtwellig - leichte Bräunung, 1984, Taschenbuch, stark abgenutzt, 210x148 mm, 501g, 288, Internationaler Versand, Banküberweisung.

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Inhaltsverzeichnis Beck: Umwelterziehung im Freiland Eine Einführung Lob: Schüler vor Ort. Einige Grundüberlegungen und Beispiele zur Umwelterziehung an der Grundschule durch Geländearbeiten aus geographischer Sicht I. Vangerow: Der Unterricht als Walderlebnis Ein Waldgang mit Grundschülern Titte: Zur Situation von Schulgärten heute und neue Möglichkeiten für eine anschaulichere Umwelterziehung mit Beispielen aus Mittelfranken Zimmerli: Naturerziehung im Umfeld eines Oberstufenschulhauses Winkel: Das Schulbiologiezentrum in Hannover Ein Modell zur Umwelterziehung Wessel: Projekt Lehrpfad - handlungsorientierte Biologie im Dienste der Umwelterziehung Fischer/O. Kamplade: Arbeitsgemeinschaft Okologie: Projekte Amphibienschutz Geiß: Erfahrungen mit biologischen Arbeitsgruppen in den Sekundarstufen I und II, Vangerow: Waldjugendspiele als Aktivwandertag Klenk: Umwelterziehung als Projektarbeit im Schullandheim Horneber: Die waldgeschichtliche Sammlung und Waldlehrstätte im Reichswald bei Erlangen . S. Kutscher: "Walderlebnis als Lernziel"! - Schulklassenbetreuung im Nationalpark Bayerischer Wald , Broschiert, Label: Aulis Verlag Deubner + Co, Aulis Verlag Deubner + Co, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1984, Studio: Aulis Verlag Deubner + Co, Verkaufsrang: 5841767.

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