"Die Bewegung unseres Körpers. Unterrichtseinheit für die 5. Klassenstufe; 9-10 Stunden": Schülerarbeitsheft
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INHALTSVERZEICHNIS1. Die IPN-Einheitenbank Biologie2. Unterrichtseinheit: Die Bewegung unseres Körpers2. 1. Didaktische Vorüberlegungen2. 1. 1. Die Behandlung des Themas in der bisherigen Schulpraxis2. 1.2. Grundsätzliche Gesichtspunkte zur Entwicklung der Unterrichtseinheit2.2. Evaluation2.2. 1. Veränderung einzelner Unterrichtsabschnitte aufgrund von Erprobungen2. 2. 2. Lernzielorientierte Tests2. 3. Anmerkungen zum Unterrichtsverlauf2. 3. 1. Begründung der vorgeschlagenen Stundenabfolge2. 3. 2. Vorschläge zur Veränderung der Stundenabfolge2.4. Stundenentwürfe1. Stunde: Wie sich unser Körper beim Schlußsprung bewegt2. Stunde: Wie die Muskeln unsere Arme bewegen3. Stunde: Muskeln, Sehnen und Bänder halten unsere Knochen zusammen4. Stunde: Unser Körper ist gelenkig5. Stunde: Unsere Gliedmaßen können verletzt werden6. Stunde: Die Bewegung unseres Rumpfes7. Stunde: Das Gehirn steuert unter anderem auch unsere willkürlichen Bewegungen8. Stunde: Die unwillkürliche Bewegung9. Stunde: Wir können Haltungsschwächen beeinflussen 2. 5. Liste der benötigten Unterrichtsmedien2. 6. Abkürzungen für allgemeine Lernziele und Unterrichtsmedien2. 7. LiteraturhinweiseStichwortverzeichnis Namensverzeichnis Quellennachweis, Broschüre, Label: Aulis, Aulis, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1974, Studio: Aulis, Verkaufsrang: 8165092.

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INHALTSVERZEICHNIS1. Die IPN-Einheitenbank Biologie2. Unterrichtseinheit: Die Bewegung unseres Körpers2. 1. Didaktische Vorüberlegungen2. 1. 1. Die Behandlung des Themas in der bisherigen Schulpraxis2. 1.2. Grundsätzliche Gesichtspunkte zur Entwicklung der Unterrichtseinheit2.2. Evaluation2.2. 1. Veränderung einzelner Unterrichtsabschnitte aufgrund von Erprobungen2. 2. 2. Lernzielorientierte Tests2. 3. Anmerkungen zum Unterrichtsverlauf2. 3. 1. Begründung der vorgeschlagenen Stundenabfolge2. 3. 2. Vorschläge zur Veränderung der Stundenabfolge2.4. Stundenentwürfe1. Stunde: Wie sich unser Körper beim Schlußsprung bewegt2. Stunde: Wie die Muskeln unsere Arme bewegen3. Stunde: Muskeln, Sehnen und Bänder halten unsere Knochen zusammen4. Stunde: Unser Körper ist gelenkig5. Stunde: Unsere Gliedmaßen können verletzt werden6. Stunde: Die Bewegung unseres Rumpfes7. Stunde: Das Gehirn steuert unter anderem auch unsere willkürlichen Bewegungen8. Stunde: Die unwillkürliche Bewegung9. Stunde: Wir können Haltungsschwächen beeinflussen 2. 5. Liste der benötigten Unterrichtsmedien2. 6. Abkürzungen für allgemeine Lernziele und Unterrichtsmedien2. 7. LiteraturhinweiseStichwortverzeichnis Namensverzeichnis Quellennachweis, Broschüre, Label: Aulis, Aulis, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1974, Studio: Aulis, Verkaufsrang: 8715698.

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Institut für Pädagogik der Naturwissenschaften Unterrichtseinheit für die Klassenstufen 5 und 6, Softcover, wie neu.

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