Brücken ins Morgen: Bildung im Übergang (Paperback)
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Brücken ins Morgen (2000)
DE NW
ISBN: 9783706515320 bzw. 3706515326, in Deutsch, Studienverlag Gmbh Aug 2000, neu.
Von Händler/Antiquariat, Rheinberg-Buch [53870650], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Als einzige Sicherheit gilt die Unsicherheit. Dies charakterisiert unsere Gegenwart. Wo festhalten, wenn nicht an uns selbst Die Beiträge des Buches bieten Einblick in die Forschung zur Erwachsenenbildung an der Universität Graz. Sie suchen tragfähige Fundamente in unsicheren Zeiten. Forschen heißt fragen. Es geht nicht um schnelle Antworten oder um rasche Lösungen. Wir kultivieren geduldigen Zweifel. Werner Lenz, geboren 1944, lehrt und forscht als Professor für Erziehungswissenschaften an der Karl-Franzens-Universität Graz, Abteilung für Erwachsenenbildung. Er ist Mitglied des Instituts für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung und in der außeruniversitären Bildungsarbeit aktiv. 336 pp. Deutsch.
Neuware - Als einzige Sicherheit gilt die Unsicherheit. Dies charakterisiert unsere Gegenwart. Wo festhalten, wenn nicht an uns selbst Die Beiträge des Buches bieten Einblick in die Forschung zur Erwachsenenbildung an der Universität Graz. Sie suchen tragfähige Fundamente in unsicheren Zeiten. Forschen heißt fragen. Es geht nicht um schnelle Antworten oder um rasche Lösungen. Wir kultivieren geduldigen Zweifel. Werner Lenz, geboren 1944, lehrt und forscht als Professor für Erziehungswissenschaften an der Karl-Franzens-Universität Graz, Abteilung für Erwachsenenbildung. Er ist Mitglied des Instituts für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung und in der außeruniversitären Bildungsarbeit aktiv. 336 pp. Deutsch.
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Brücken ins Morgen (2000)
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ISBN: 9783706515320 bzw. 3706515326, in Deutsch, Studienverlag Gmbh Aug 2000, neu.
Von Händler/Antiquariat, Buchhandlung - Bides GbR [52676528], Dresden, Germany.
Neuware - Als einzige Sicherheit gilt die Unsicherheit. Dies charakterisiert unsere Gegenwart. Wo festhalten, wenn nicht an uns selbst Die Beiträge des Buches bieten Einblick in die Forschung zur Erwachsenenbildung an der Universität Graz. Sie suchen tragfähige Fundamente in unsicheren Zeiten. Forschen heißt fragen. Es geht nicht um schnelle Antworten oder um rasche Lösungen. Wir kultivieren geduldigen Zweifel. Werner Lenz, geboren 1944, lehrt und forscht als Professor für Erziehungswissenschaften an der Karl-Franzens-Universität Graz, Abteilung für Erwachsenenbildung. Er ist Mitglied des Instituts für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung und in der außeruniversitären Bildungsarbeit aktiv. 336 pp. Deutsch.
Neuware - Als einzige Sicherheit gilt die Unsicherheit. Dies charakterisiert unsere Gegenwart. Wo festhalten, wenn nicht an uns selbst Die Beiträge des Buches bieten Einblick in die Forschung zur Erwachsenenbildung an der Universität Graz. Sie suchen tragfähige Fundamente in unsicheren Zeiten. Forschen heißt fragen. Es geht nicht um schnelle Antworten oder um rasche Lösungen. Wir kultivieren geduldigen Zweifel. Werner Lenz, geboren 1944, lehrt und forscht als Professor für Erziehungswissenschaften an der Karl-Franzens-Universität Graz, Abteilung für Erwachsenenbildung. Er ist Mitglied des Instituts für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung und in der außeruniversitären Bildungsarbeit aktiv. 336 pp. Deutsch.
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Brücken ins Morgen
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ISBN: 9783706515320 bzw. 3706515326, in Deutsch, StudienVerlag, Taschenbuch, neu.
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buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Als einzige Sicherheit gilt die Unsicherheit. Dies charakterisiert unsere Gegenwart. Wo festhalten, wenn nicht an uns selbst? Die Beiträge des Buches bieten Einblick in die Forschung zur Erwachsenenbildung an der Universität Graz. Sie suchen tragfähige Fundamente in unsicheren Zeiten. Forschen heißt fragen. Es geht nicht um schnelle Antworten oder um rasche Lösungen. Wir kultivieren geduldigen Zweifel. Werner Lenz, geboren 1944, lehrt und forscht als Professor für Erziehungswissenschaften an der Karl-Franzens-Universität Graz, Abteilung für Erwachsenenbildung. Er ist Mitglied des Instituts für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung und in der außeruniversitären Bildungsarbeit aktiv.Sofort lieferbar, Softcover.
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Brücken ins Morgen: Bildung im Übergang (2000)
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ISBN: 9783706515320 bzw. 3706515326, in Deutsch, 336 Seiten, Studien Verlag, neu, Erstausgabe.
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ISBN: 9783706515320 bzw. 3706515326, in Deutsch, 336 Seiten, Studien Verlag, gebraucht, Erstausgabe.
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