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100%: Journal journal für schulentwicklung: 2/2000: Unterrichtsentwicklung (ISBN: 9783706514712) 2000, Studien Verlag, in Deutsch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
43%: journal für schulentwicklung, journal: 2/1998: Lehrerarbeitszeit und (ISBN: 9783706512862) 1998, Studien Verlag, Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
30%: Bianca Ender: journal für schulentwicklung 3/1999: Gewaltprävention und Schulentwicklung (ISBN: 9783706513623) 1999, Studien Verlag, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
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| Preise | Nov. 15 | Feb. 19 | Nov. 19 |
|---|---|---|---|
| Schnitt | € 11,98 | € 8,96 | € 17,00 |
| Nachfrage |
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2/2000
DE NWISBN: 9783706514712 bzw. 3706514710, in Deutsch, Studien Verlag, neu.
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Unterrichtsentwicklung, Der Schulentwicklung, die sich als Organisationsentwicklung versteht, wurde und wird immer wieder vorgeworfen, das Kerngeschäft der Schule zu verpassen: guten, horizontal und vertikal abgestimmten Unterricht zu machen. In der Tat lässt sich da und dort ein eifriger Schulentwicklungsaktivismus beobachten, der ebenso eifrig einen weiten Bogen um den Unterricht herum macht. Schulen und Lehrpersonen scheinen "gute Gründe" dafür zu haben, mit dem Unterricht als Fokus gemeinsamer Entwicklungsarbeit zurückhaltend oder gar vermeidend umzugehen. Dieses Heft enthält eine Auswahl von Gegenbeispielen. Die Fallschilderungen berichten zwar meist auch von Hürden, zeigen aber in erster Linie die sehr verschiedenartigen, Erfolg versprechenden Zugangswege für eine im Kollegium gemeinsam betriebene Unterrichtsentwicklung auf.
Unterrichtsentwicklung, Der Schulentwicklung, die sich als Organisationsentwicklung versteht, wurde und wird immer wieder vorgeworfen, das Kerngeschäft der Schule zu verpassen: guten, horizontal und vertikal abgestimmten Unterricht zu machen. In der Tat lässt sich da und dort ein eifriger Schulentwicklungsaktivismus beobachten, der ebenso eifrig einen weiten Bogen um den Unterricht herum macht. Schulen und Lehrpersonen scheinen "gute Gründe" dafür zu haben, mit dem Unterricht als Fokus gemeinsamer Entwicklungsarbeit zurückhaltend oder gar vermeidend umzugehen. Dieses Heft enthält eine Auswahl von Gegenbeispielen. Die Fallschilderungen berichten zwar meist auch von Hürden, zeigen aber in erster Linie die sehr verschiedenartigen, Erfolg versprechenden Zugangswege für eine im Kollegium gemeinsam betriebene Unterrichtsentwicklung auf.
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2/1998: Lehrerarbeitszeit und (1998)
DE US FEISBN: 9783706512862 bzw. 3706512866, in Deutsch, 104 Seiten, Studien Verlag, gebraucht, Erstausgabe.
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2/1998: Lehrerarbeitszeit und (1998)
DE NW FEISBN: 9783706512862 bzw. 3706512866, in Deutsch, 104 Seiten, Studien Verlag, neu, Erstausgabe.
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4
Lehrerarbeit, Zeit und (1998)
DE PB USISBN: 9783706512862 bzw. 3706512866, in Deutsch, Taschenbuch, gebraucht.
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1998, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 200g, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal.
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Symbolbild
journal für schulentwicklung 2/2000: Unterrichtsentwicklung (2000)
DE NWISBN: 9783706514712 bzw. 3706514710, in Deutsch, neu.
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Symbolbild
journal für schulentwicklung 2/2000: Unterrichtsentwicklung (2000)
DE USISBN: 9783706514712 bzw. 3706514710, in Deutsch, gebraucht.
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journal für schulentwicklung 2/1998: Lehrerarbeitszeit und Schulentwicklung (1998)
DE USISBN: 9783706512862 bzw. 3706512866, in Deutsch, gebraucht.
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journal für schulentwicklung 2/1998: Lehrerarbeitszeit und Schulentwicklung (1998)
DE NWISBN: 9783706512862 bzw. 3706512866, in Deutsch, neu.
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