Wie kommt Lernen in die Schule?: Zur Lernfähigkeit der Schule als Organisation (Studien zur Bildungsforschung und Bildungspolitik)
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Wie kommt Lernen in die Schule?: Zur Lernfähigkeit der Schule als Organisation (Studien zur Bildungsforschung und Bildungspolitik) (1999)
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ISBN: 9783706512947 bzw. 3706512947, in Deutsch, 360 Seiten, Studien Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
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Gebr. Wie kommt Lernen in die Schule?: Zur Lernfähigkeit der Schule als Organisation (2018)
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ISBN: 9783706512947 bzw. 3706512947, in Deutsch, Taschenbuch, gebraucht.
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