Kritische Bildung - spirituell konzipiert - Religionspädagogik und spirituell orientierte Pädagogik im Gespräch - Forum Theologie und Pädagogik 16
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Kritische Bildung - spirituell konzipiert - Religionspädagogik und spirituell orientierte Pädagogik im Gespräch - Forum Theologie und Pädagogik 16 (2009)
DE NW
ISBN: 9783643800190 bzw. 3643800193, in Deutsch, Lit Verlag, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Syndikat Buchdienst, [4235284].
Öffentliche Bildung konzentriert sich heute auf die Vermittlung berufsbezogener Handlungskompetenzen. Ein kritisches, subjektorientiertes Verständnis von Bildung tritt in den Hintergrund. Innengeleitete Pädagogik widersetzt sich diesem Trend. Sie stärkt die personale Kompetenz von Lernenden und Lehrenden durch Spiritualität. Innengeleitete Pädagogik hat Tradition und enthält innovatives Potential. Vielfach vernetzt zeigt sich ihr Profil nur langsam und vieldeutig, aber eine Zusammenarbeit zwischen spirituell orientierter Pädagogik und subjektorientierter Religionspädagogik wird denkbar.[Autorenportrait] Wolfgang Broedel, Dr. theol. und Dipl. Heilpädagoge, Theologischer Leiter der Fachstelle für Religionsunterricht und Gemeindekatechese der röm.-kath. Landeskirche Luzern, kartoniertes Buch.
Syndikat Buchdienst, [4235284].
Öffentliche Bildung konzentriert sich heute auf die Vermittlung berufsbezogener Handlungskompetenzen. Ein kritisches, subjektorientiertes Verständnis von Bildung tritt in den Hintergrund. Innengeleitete Pädagogik widersetzt sich diesem Trend. Sie stärkt die personale Kompetenz von Lernenden und Lehrenden durch Spiritualität. Innengeleitete Pädagogik hat Tradition und enthält innovatives Potential. Vielfach vernetzt zeigt sich ihr Profil nur langsam und vieldeutig, aber eine Zusammenarbeit zwischen spirituell orientierter Pädagogik und subjektorientierter Religionspädagogik wird denkbar.[Autorenportrait] Wolfgang Broedel, Dr. theol. und Dipl. Heilpädagoge, Theologischer Leiter der Fachstelle für Religionsunterricht und Gemeindekatechese der röm.-kath. Landeskirche Luzern, kartoniertes Buch.
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Symbolbild
Kritische Bildung - spirituell konzipiert (2009)
DE PB NW
ISBN: 9783643800190 bzw. 3643800193, in Deutsch, Lit Verlag Nov 2009, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Rheinberg-Buch [53870650], Bergisch Gladbach, NRW, Germany.
Neuware - Öffentliche Bildung konzentriert sich heute auf die Vermittlung berufsbezogener Handlungskompetenzen. Ein kritisches, subjektorientiertes Verständnis von Bildung tritt in den Hintergrund. Innengeleitete Pädagogik widersetzt sich diesem Trend. Sie stärkt die personale Kompetenz von Lernenden und Lehrenden durch Spiritualität. Innengeleitete Pädagogik hat Tradition und enthält innovatives Potential. Vielfach vernetzt zeigt sich ihr Profil nur langsam und vieldeutig, aber eine Zusammenarbeit zwischen spirituell orientierter Pädagogik und subjektorientierter Religionspädagogik wird denkbar. 296 pp. Deutsch.
Neuware - Öffentliche Bildung konzentriert sich heute auf die Vermittlung berufsbezogener Handlungskompetenzen. Ein kritisches, subjektorientiertes Verständnis von Bildung tritt in den Hintergrund. Innengeleitete Pädagogik widersetzt sich diesem Trend. Sie stärkt die personale Kompetenz von Lernenden und Lehrenden durch Spiritualität. Innengeleitete Pädagogik hat Tradition und enthält innovatives Potential. Vielfach vernetzt zeigt sich ihr Profil nur langsam und vieldeutig, aber eine Zusammenarbeit zwischen spirituell orientierter Pädagogik und subjektorientierter Religionspädagogik wird denkbar. 296 pp. Deutsch.
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Kritische Bildung - spirituell konzipiert
DE PB NW
ISBN: 9783643800190 bzw. 3643800193, in Deutsch, LIT Verlag, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Rhein-Team Lörrach, [3332481].
Neuware - Öffentliche Bildung konzentriert sich heute auf die Vermittlung berufsbezogener Handlungskompetenzen. Ein kritisches, subjektorientiertes Verständnis von Bildung tritt in den Hintergrund. Innengeleitete Pädagogik widersetzt sich diesem Trend. Sie stärkt die personale Kompetenz von Lernenden und Lehrenden durch Spiritualität. Innengeleitete Pädagogik hat Tradition und enthält innovatives Potential. Vielfach vernetzt zeigt sich ihr Profil nur langsam und vieldeutig, aber eine Zusammenarbeit zwischen spirituell orientierter Pädagogik und subjektorientierter Religionspädagogik wird denkbar. -, Taschenbuch.
Rhein-Team Lörrach, [3332481].
Neuware - Öffentliche Bildung konzentriert sich heute auf die Vermittlung berufsbezogener Handlungskompetenzen. Ein kritisches, subjektorientiertes Verständnis von Bildung tritt in den Hintergrund. Innengeleitete Pädagogik widersetzt sich diesem Trend. Sie stärkt die personale Kompetenz von Lernenden und Lehrenden durch Spiritualität. Innengeleitete Pädagogik hat Tradition und enthält innovatives Potential. Vielfach vernetzt zeigt sich ihr Profil nur langsam und vieldeutig, aber eine Zusammenarbeit zwischen spirituell orientierter Pädagogik und subjektorientierter Religionspädagogik wird denkbar. -, Taschenbuch.
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Kritische Bildung - spirituell konzipiert: Religionspädagogik und spirituell orientierte Pädagogik im Gespräch (2009)
DE PB US FE
ISBN: 9783643800190 bzw. 3643800193, in Deutsch, 296 Seiten, LIT, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
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Kritische Bildung - spirituell konzipiert: Religionspädagogik und spirituell orientierte Pädagogik im Gespräch (2009)
DE PB NW FE
ISBN: 9783643800190 bzw. 3643800193, in Deutsch, 296 Seiten, LIT, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden.
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