Schule wird Lebensort Eine Analyse der Praxis verschränkter Ganztagsschulmodelle aus der Sicht zentraler Akteurinnen Akteure. Mit einer DVD
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9783643503107 - ElgridHörl Messner: Schule wird Lebensort: Eine Analyse der Praxis verschränkter Ganztagsschulmodelle aus der Sicht zentraler Akteurinnen und Akteure. Mit einer DVD
ElgridHörl Messner

Schule wird Lebensort: Eine Analyse der Praxis verschränkter Ganztagsschulmodelle aus der Sicht zentraler Akteurinnen und Akteure. Mit einer DVD (2011)

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Gebraucht - Sehr gut ansonsten wie neu und sofort lieferbar. - Drei Jahre lang ging ein Forschungsteam der Frage nach, welche Gestaltungselemente es sind, die sich förderlich auf das Lernen, das Lehren und den Alltag in 'echten' Ganztagsschulen auswirken. Eine solche Schulform bringt neue Möglichkeiten des Unterrichtens und Lernens, aber auch besondere Herausforderungen mit sich. Die Perspektive ist jene der zentralen Akteur/innen - der Schüler/innen, Lehrer/innen, Eltern, Schulleitungen, Vertreter/innen der Bildungsverwaltung und der Schulaufsicht. Die Texte und Filme (DVD) eröffnen den Blick auf eine etwas andere,bislang wenig erforschte Schulwelt in Österreich. Broschiert, wie neu, 272g.
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9783643503107 - Elgrid Messner, Gabriele Hörl: Schule wird Lebensort, m. DVD
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Elgrid Messner, Gabriele Hörl

Schule wird Lebensort, m. DVD (2011)

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- Drei Jahre lang ging ein Forschungsteam der Frage nach, welche Gestaltungselemente es sind, die sich förderlich auf das Lernen, das Lehren und den Alltag in 'echten' Ganztagsschulen auswirken. Eine solche Schulform bringt neue Möglichkeiten des Unterrichtens und Lernens, aber auch besondere Herausforderungen mit sich. Die Perspektive ist jene der zentralen Akteur/innen - der Schüler/innen, Lehrer/innen, Eltern, Schulleitungen, Vertreter/innen der Bildungsverwaltung und der Schulaufsicht. Die Texte und Filme (DVD) eröffnen den Blick auf eine etwas andere,bislang wenig erforschte Schulwelt in Österreich. Elgrid Messner ist Leiterin des Instituts für Forschung, Wissenstransfer und Innovation an der Pädagogischen Hochschule Steiermark. Gabriele Hörl ist Universitätsassistentin am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Universität Salzburg. Solveig Haring ist Universitätsassistentin am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft der Universität Graz. 152 pp. Deutsch.
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9783643503107 - Messner, Elgrid, Gabriele Hörl und Johannes Dorfinger: Schule wird Lebensort Eine Analyse der Praxis verschränkter Ganztagsschulmodelle aus der Sicht zentraler Akteurinnen Akteure. Mit einer DVD
Messner, Elgrid, Gabriele Hörl und Johannes Dorfinger

Schule wird Lebensort Eine Analyse der Praxis verschränkter Ganztagsschulmodelle aus der Sicht zentraler Akteurinnen Akteure. Mit einer DVD (2011)

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3643503105 - Messner, Elgrid, Gabriele Hörl und Johannes Dorfinger: Schule wird Lebensort Eine Analyse der Praxis verschränkter Ganztagsschulmodelle aus der Sicht zentraler Akteurinnen Akteure. Mit einer DVD
Messner, Elgrid, Gabriele Hörl und Johannes Dorfinger

Schule wird Lebensort Eine Analyse der Praxis verschränkter Ganztagsschulmodelle aus der Sicht zentraler Akteurinnen Akteure. Mit einer DVD (2012)

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1., Aufl. Softcover 152 S. Broschiert Sofortversand! Gutes Exemplar, geringe Gebrauchsspuren, Cover/SU berieben/bestoßen, innen alles in Ordnung; good ? fine Immediate delivery in bubble wrap envelope! Good copy, light signs of previous use, cover/dust jacket has some rubbing/wear (along the edges), interior in good condition 190606as14 ISBN: 9783643503107, gebraucht; gut, 2019-06-07.
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9783643503107 - Messner, Elgrid, Hörl, Gabriele: Schule wird Lebensort: Eine Analyse der Praxis verschränkter Ganztagsschulmodelle aus der Sicht zentraler Akteurinnen und Akteure. Mit einer DVD
Messner, Elgrid, Hörl, Gabriele

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9783643503107 - Elgrid Messner, Gabriele Hörl, Mitwirkende: Johannes Dorfinger, Mitwirkende: Manuela Ebner, Mitwirkende: Angela Gastager, Mitwirkende: Renate Gigerl, Mitwirkende: Erika Hasenhüttl, Mitwirkende: Gerda Kernbichler, Mitwirkende: Wolfgang Klampfl, Mitwirken: Schule wird Lebensort: Eine Analyse der Praxis verschränkter Ganztagsschulmodelle aus der Sicht zentraler Akteurinnen und Akteure. Mit einer DVD
Elgrid Messner, Gabriele Hörl, Mitwirkende: Johannes Dorfinger, Mitwirkende: Manuela Ebner, Mitwirkende: Angela Gastager, Mitwirkende: Renate Gigerl, Mitwirkende: Erika Hasenhüttl, Mitwirkende: Gerda Kernbichler, Mitwirkende: Wolfgang Klampfl, Mitwirken

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