Adeamus! - Ausgabe C - Latein als 2. Fremdsprache - Band 2
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Adeamus! - Ausgabe C - Latein als 2. Fremdsprache - Band 2 (2019)
ISBN: 9783637019225 bzw. 3637019221, Band: 2, in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverlag, neu.
Das große Plus für Bayern: Adeamus! - Ihr neues Lehrwerk für den Lateinunterricht passend zum LehrplanPLUSDas Lehrwerk ist für den parallelen Einsatz konzipiert - mit jeweils eigenen Ausgaben für Latein als 1. und 2. Fremdsprache. Adeamus! für Bayern ist entwickelt von einem Team regionaler Autoren, Herausgeber und Berater, die ihre Erfahrungen aus der bayerischen Schulpraxis in die Lehrwerksentwicklung haben einfließen lassen. Das Lehrwerk führt durch konsequente Vorentlastung des Lesetextes über Sachinfomationen, Wortschatz und Grammatik leichter zu treffsicheren Übersetzungen sowie zu einem tieferen Textverständnis. Besonderen Wert legt Adeamus! dabei auf die intensive Wortschatzarbeit. Mit diesem Hintergrundwissen wird der Lesetext am Ende einer Lektion für die Lernenden zu einem echten Lese- und Lektüreerlebnis. Viele der Begleitmaterialien gibt es auch digital - Sie haben die Wahl. So macht Unterricht Spaß!], gebundene Ausgabe, 09.08.2019.
Adeamus! - Ausgabe C Band 2 - Texte, Übungen, Begleitgrammatik
ISBN: 9783637019225 bzw. 3637019221, Band: 2, in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverl. gebundenes Buch, neu.
Texte, Übungen, Begleitgrammatik - Band 2 (2019)
ISBN: 9783637019225 bzw. 3637019221, Band: 2, in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverlag, neu.
Zu Beginn jeder Lektion werden die Lernenden in die Welt des lateinischen Lesetextes eingeführt – sowohl kulturell (Sachinformation) als auch sprachlich (Wortschatz und Grammatik). Mit diesem Hintergrundwissen sind sie bestens vorbereitet auf den Lesetext am Ende jeder Lektion. „Trittstein-Texte“ auf den vorbereitenden Seiten sorgen zwischendurch für inhaltliche Motivation und für das Training der Textkompetenz.Eine systematische und nachhaltige Wortschatzeinführung sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis. Das Vokabular wird methodisch vielfältig eingeführt, gezielt gefestigt und wiederholt - dies sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis.Die Schüler/innen erschließen sich neue Grammatik durchgängig mittels Lernaufgaben, die ein entdeckendes und weitgehend selbstständiges Erschließen des neuen Stoffes ermöglichen.Jede der fünf Sequenzen schließt mit einer sechsseitigen Plateaulektion mit durchgängig gleichem Aufbau. Sie beginnt mit einer Doppelseite zum Kulturgrundwissen, die zur Anwendung und Vernetzung des Wissens anleitet. Es folgt eine Methodenseite zum Vertiefen der methodischen Basiskompetenzen. Zwei Seiten mit binnendifferenzierten Übungen sowie ein abschließender Lesetext vertiefen und vernetzen Grammatik und Wortschatz der gesamten Sequenz.Das Schülerbuch enthält außerdem eine Begleitgrammatik im Anhang - abgestimmt auf die Schritte der Grammatikeinführung in der Lektion. Geschafft!-Kästen helfen, den Stoff zu systematisieren. Ebenfalls im Anhang findet sich ein lektionsgenauer Wortschatzteil. Daneben werden Übungen und Lerntechniken speziell zum Wortschatz im Wortschatz-Plateau „Üben und Behalten“ angeboten.], gebundene Ausgabe, 09.08.2019.
Adeamus! - Ausgabe C Band 2 - Texte, Übungen, Begleitgrammatik
ISBN: 9783637019225 bzw. 3637019221, Band: 2, vermutlich in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverlag, neu.
Zu Beginn jeder Lektion werden die Lernenden in die Welt des lateinischen Lesetextes eingeführt - sowohl kulturell (Sachinformation) als auch sprachlich (Wortschatz und Grammatik). Mit diesem Hintergrundwissen sind sie bestens vorbereitet auf den Lesetext am Ende jeder Lektion. "Trittstein-Texte" auf den vorbereitenden Seiten sorgen zwischendurch für inhaltliche Motivation und für das Training der Textkompetenz.Eine systematische und nachhaltige Wortschatzeinführung sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis. Das Vokabular wird methodisch vielfältig eingeführt, gezielt gefestigt und wiederholt - dies sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis.Die Schüler/innen erschließen sich neue Grammatik durchgängig mittels Lernaufgaben, die ein entdeckendes und weitgehend selbstständiges Erschließen des neuen Stoffes ermöglichen.Jede der fünf Sequenzen schließt mit einer sechsseitigen Plateaulektion mit durchgängig gleichem Aufbau. Sie beginnt mit einer Doppelseite zum Kulturgrundwissen,die zur Anwendung und Vernetzung des Wissens anleitet. Es folgt eine Methodenseite zum Vertiefen der methodischen Basiskompetenzen. Zwei Seiten mit binnendifferenzierten Übungen sowie ein abschließender Lesetext vertiefen und vernetzen Grammatik und Wortschatz der gesamten Sequenz.Das Schülerbuch enthält außerdem eine Begleitgrammatik im Anhang - abgestimmt auf die Schritte der Grammatikeinführung in der Lektion. Geschafft!-Kästen helfen, den Stoff zu systematisieren. Ebenfalls im Anhang findet sich ein lektionsgenauer Wortschatzteil. Daneben werden Übungen und Lerntechniken speziell zum Wortschatz im Wortschatz-Plateau "Üben und Behalten" angeboten.].
Adeamus! - Ausgabe C Band 2 - Texte, Übungen, Begleitgrammatik
ISBN: 9783637019225 bzw. 3637019221, Band: 2, vermutlich in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverlag, neu.
Informationen zum Titel:Zu Beginn jeder Lektion werden die Lernenden in die Welt des lateinischen Lesetextes eingeführt - sowohl kulturell (Sachinformation) als auch sprachlich (Wortschatz und Grammatik). Mit diesem Hintergrundwissen sind sie bestens vorbereitet auf den Lesetext am Ende jeder Lektion. "Trittstein-Texte" auf den vorbereitenden Seiten sorgen zwischendurch für inhaltliche Motivation und für das Training der Textkompetenz.Eine systematische und nachhaltige Wortschatzeinführung sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis. Das Vokabular wird methodisch vielfältig eingeführt, gezielt gefestigt und wiederholt - dies sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis.Die Schüler/innen erschließen sich neue Grammatik durchgängig mittels Lernaufgaben, die ein entdeckendes und weitgehend selbstständiges Erschließen des neuen Stoffes ermöglichen.Jede der fünf Sequenzen schließt mit einer sechsseitigen Plateaulektion mit durchgängig gleichem Aufbau. Sie beginnt mit einer Doppelseite zum Kulturgrundwissen, die zur Anwendung und Vernetzung des Wissens anleitet. Es folgt eine Methodenseite zum Vertiefen der methodischen Basiskompetenzen. Zwei Seiten mit binnendifferenzierten Übungen sowie ein abschließender Lesetext vertiefen und vernetzen Grammatik und Wortschatz der gesamten Sequenz.Das Schülerbuch enthält außerdem eine Begleitgrammatik im Anhang - abgestimmt auf die Schritte der Grammatikeinführung in der Lektion. Geschafft!-Kästen helfen, den Stoff zu systematisieren. Ebenfalls im Anhang findet sich ein lektionsgenauer Wortschatzteil. Daneben werden Übungen und Lerntechniken speziell zum Wortschatz im Wortschatz-Plateau "Üben und Behalten" angeboten.Informationen zur Reihenausgabe:Adeamus! führt durch konsequente Vorentlastung des Lesetextes leichter zu treffsicheren Übersetzungen und zu einem vertieften Textverständnis. Besonderen Wert legt Adeamus! dabei auf eine intensive Wortschatzarbeit.Das Lehrwerk wurde passend zum bayerischen LehrplanPLUS entwickelt. Dabei ist es für den parallelen Einsatz konzipiert.Adeamus! erscheint in zwei Ausgaben - speziell entwickelt für den LehrplanPLUS:Ausgabe B für Latein als 1. Fremdsprache undAusgabe C für Latein als 2. FremdspracheDas Besondere: Unterstützende Vorbereitungen auf das LesestückZu Beginn jeder Lektion werden die Lernenden in die Welt des lateinischen Lesetextes eingeführt - sowohl kulturell (Sachinformation) als auch sprachlich (Wortschatz und Grammatik). Mit diesem Hintergrundwissen sind sie bestens vorbereitet auf den Lesetext am Ende jeder Lektion. "Trittstein-Texte" auf den vorbereitenden Seiten sorgen zwischendurch für inhaltliche Motivation und für das Training der Textkompetenz.Eine systematische und nachhaltige Wortschatzeinführung sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis. Das Vokabular wird methodisch vielfältig eingeführt, gezielt gefestigt und wiederholt - dies sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis.Die Schüler/innen erschließen sich neue Grammatik durchgängig mittels Lernaufgaben, die ein entdeckendes und weitgehend selbstständiges Erschließen des neuen Stoffes ermöglichen.Jede der fünf Sequenzen schließt mit einer sechsseitigen Plateaulektion mit durchgängig gleichem Aufbau. Sie beginnt mit einer Doppelseite zum Kulturgrundwissen, die zur Anwendung und Vernetzung des Wissens anleitet. Es folgt eine Methodenseite zum Vertiefen der methodischen Basiskompetenzen. Zwei Seiten mit binnendifferenzierten Übungen sowie ein abschließender Lesetext vertiefen und vernetzen Grammatik und Wortschatz der gesamten Sequenz.Das Schülerbuch enthält außerdem eine Begleitgrammatik im Anhang - abgestimmt auf die Schritte der Grammatikeinführung in der.
Texte, Übungen, Begleitgrammatik
ISBN: 9783637019225 bzw. 3637019221, vermutlich in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverlag, München, Deutschland, neu.
Informationen zum Titel: Zu Beginn jeder Lektion werden die Lernenden in die Welt des lateinischen Lesetextes eingeführt - sowohl kulturell (Sachinformation) als auch sprachlich (Wortschatz und Grammatik). Mit diesem Hintergrundwissen sind sie bestens vorbereitet auf den Lesetext am Ende jeder Lektion. "Trittstein-Texte" auf den vorbereitenden Seiten sorgen zwischendurch für inhaltliche Motivation und für das Training der Textkompetenz.Eine systematische und nachhaltige Wortschatzeinführung sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis. Das Vokabular wird methodisch vielfältig eingeführt, gezielt gefestigt und wiederholt - dies sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis.Die Schüler/innen erschließen sich neue Grammatik durchgängig mittels Lernaufgaben, die ein entdeckendes und weitgehend selbstständiges Erschließen des neuen Stoffes ermöglichen.Jede der fünf Sequenzen schließt mit einer sechsseitigen Plateaulektion mit durchgängig gleichem Aufbau. Sie beginnt mit einer Doppelseite zum Kulturgrundwissen, die zur Anwendung und Vernetzung des Wissens anleitet. Es folgt eine Methodenseite zum Vertiefen der methodischen Basiskompetenzen. Zwei Seiten mit binnendifferenzierten Übungen sowie ein abschließender Lesetext vertiefen und vernetzen Grammatik und Wortschatz der gesamten Sequenz.Das Schülerbuch enthält außerdem eine Begleitgrammatik im Anhang - abgestimmt auf die Schritte der Grammatikeinführung in der Lektion. Geschafft!-Kästen helfen, den Stoff zu systematisieren. Ebenfalls im Anhang findet sich ein lektionsgenauer Wortschatzteil. Daneben werden Übungen und Lerntechniken speziell zum Wortschatz im Wortschatz-Plateau "Üben und Behalten" angeboten. Informationen zur Reihenausgabe: Adeamus! führt durch konsequente Vorentlastung des Lesetextes leichter zu treffsicheren Übersetzungen und zu einem vertieften Textverständnis. Besonderen Wert legt Adeamus! dabei auf eine intensive Wortschatzarbeit.Das Lehrwerk wurde passend zum bayerischen LehrplanPLUS entwickelt. Dabei ist es für den parallelen Einsatz konzipiert. Adeamus! erscheint in zwei Ausgaben - speziell entwickelt für den LehrplanPLUS:Ausgabe B für Latein als 1. Fremdsprache undAusgabe C für Latein als 2. FremdspracheDas Besondere: Unterstützende Vorbereitungen auf das LesestückZu Beginn jeder Lektion werden die Lernenden in die Welt des lateinischen Lesetextes eingeführt - sowohl kulturell (Sachinformation) als auch sprachlich (Wortschatz und Grammatik). Mit diesem Hintergrundwissen sind sie bestens vorbereitet auf den Lesetext am Ende jeder Lektion. "Trittstein-Texte" auf den vorbereitenden Seiten sorgen zwischendurch für inhaltliche Motivation und für das Training der Textkompetenz.Eine systematische und nachhaltige Wortschatzeinführung sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis. Das Vokabular wird methodisch vielfältig eingeführt, gezielt gefestigt und wiederholt - dies sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis.Die Schüler/innen erschließen sich neue Grammatik durchgängig mittels Lernaufgaben, die ein entdeckendes und weitgehend selbstständiges Erschließen des neuen Stoffes ermöglichen.Jede der fünf Sequenzen schließt mit einer sechsseitigen Plateaulektion mit durchgängig gleichem Aufbau. Sie beginnt mit einer Doppelseite zum Kulturgrundwissen, die zur Anwendung und Vernetzung des Wissens anleitet. Es folgt eine Methodenseite zum Vertiefen der methodischen Basiskompetenzen. Zwei Seiten mit binnendifferenzierten Übungen sowie ein abschließender Lesetext vertiefen und vernetzen Grammatik und Wortschatz der gesamten Sequenz.Das Schülerbuch enthält außerdem eine Begleitgrammatik im Anhang - abgestimmt auf die Schritte der Grammatikeinführung in der.
Adeamus! - Ausgabe C Band 2 - Texte Übungen Begleitgrammatik
ISBN: 3637019221 bzw. 9783637019225, Band: 2, vermutlich in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverl. gebundenes Buch, neu.
Adeamus! - Ausgabe C - Latein als 2. Fremdsprache - Band 2. Bd.2
ISBN: 9783637019225 bzw. 3637019221, Band: 2, vermutlich in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverlag, München, Deutschland, gebundenes Buch, neu.
Das groe Plus fr Bayern: Adeamus! - Ihr neues Lehrwerk fr den Lateinunterric, Das groe Plus fr Bayern: Adeamus! - Ihr neues Lehrwerk fr den Lateinunterricht passend zum LehrplanPLUSDas Lehrwerk ist, Gebunden, Schule und Lernen.