Adeamus! - Ausgabe C - Latein als 2. Fremdsprache - Band 1
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Adeamus! - Ausgabe C - Latein als 2. Fremdsprache - Band 1 (2018)

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ISBN: 9783637019218 bzw. 3637019213, Band: 1, in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverlag, neu.

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Das große Plus für Bayern: Adeamus! - Ihr neues Lehrwerk für den Lateinunterricht passend zum LehrplanPLUSDas Lehrwerk ist für den parallelen Einsatz konzipiert - mit jeweils eigenen Ausgaben für Latein als 1. und 2. Fremdsprache. Adeamus! für Bayern ist entwickelt von einem Team regionaler Autoren, Herausgeber und Berater, die ihre Erfahrungen aus der bayerischen Schulpraxis in die Lehrwerksentwicklung haben einfließen lassen. Das Lehrwerk führt durch konsequente Vorentlastung des Lesetextes über Sachinfomationen, Wortschatz und Grammatik leichter zu treffsicheren Übersetzungen sowie zu einem tieferen Textverständnis. Besonderen Wert legt Adeamus! dabei auf die intensive Wortschatzarbeit. Mit diesem Hintergrundwissen wird der Lesetext am Ende einer Lektion für die Lernenden zu einem echten Lese- und Lektüreerlebnis. Viele der Begleitmaterialien gibt es auch digital - Sie haben die Wahl. So macht Unterricht Spaß!], gebundene Ausgabe, 04.05.2018.
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9783637019218 - Adeamus! - Ausgabe C - Latein als 2. Fremdsprache - Band 1

Adeamus! - Ausgabe C - Latein als 2. Fremdsprache - Band 1 (2018)

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Zu Beginn jeder Lektion werden die Lernenden in die Welt des lateinischen Lesetextes eingeführt – sowohl kulturell (Sachinformation) als auch sprachlich (Wortschatz und Grammatik). Mit diesem Hintergrundwissen sind sie bestens vorbereitet auf den Lesetext am Ende jeder Lektion. „Trittstein-Texte“ auf den vorbereitenden Seiten sorgen zwischendurch für inhaltliche Motivation und für das Training der Textkompetenz.Eine systematische und nachhaltige Wortschatzeinführung sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis. Das Vokabular wird methodisch vielfältig eingeführt, gezielt gefestigt und wiederholt - dies sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis.Die Schüler/innen erschließen sich neue Grammatik durchgängig mittels Lernaufgaben, die ein entdeckendes und weitgehend selbstständiges Erschließen des neuen Stoffes ermöglichen.Jede der fünf Sequenzen schließt mit einer sechsseitigen Plateaulektion mit durchgängig gleichem Aufbau. Sie beginnt mit einer Doppelseite zum Kulturgrundwissen, die zur Anwendung und Vernetzung des Wissens anleitet. Es folgt eine Methodenseite zum Vertiefen der methodischen Basiskompetenzen. Zwei Seiten mit binnendifferenzierten Übungen sowie ein abschließender Lesetext vertiefen und vernetzen Grammatik und Wortschatz der gesamten Sequenz.Das Schülerbuch enthält außerdem eine Begleitgrammatik im Anhang - abgestimmt auf die Schritte der Grammatikeinführung in der Lektion. Geschafft!-Kästen helfen, den Stoff zu systematisieren. Ebenfalls im Anhang findet sich ein lektionsgenauer Wortschatzteil. Daneben werden Übungen und Lerntechniken speziell zum Wortschatz im Wortschatz-Plateau „Üben und Behalten“ angeboten.], gebundene Ausgabe, 04.05.2018.
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9783637019218 - Berchtold, Volker; Blumenfelder, Benedikt; Büttner, Lena; Frings, Anna Katharina; Holzhausen, Jens; Kunna, Ingrid; Müller, Volker; Noss, Ira; Rollwagen, Uwe; Safferling, Cordula; Schauer, Markus; Schölzel, Melanie; Seelentag, Sabine; Segerer, Udo; Sieg: Adeamus! - Ausgabe C Band 1 - Texte, Übungen, Begleitgrammatik - Latein als 2. Fremdsprache
Berchtold, Volker; Blumenfelder, Benedikt; Büttner, Lena; Frings, Anna Katharina; Holzhausen, Jens; Kunna, Ingrid; Müller, Volker; Noss, Ira; Rollwagen, Uwe; Safferling, Cordula; Schauer, Markus; Schölzel, Melanie; Seelentag, Sabine; Segerer, Udo; Sieg

Adeamus! - Ausgabe C Band 1 - Texte, Übungen, Begleitgrammatik - Latein als 2. Fremdsprache

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ISBN: 9783637019218 bzw. 3637019213, Band: 1, vermutlich in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverlag, neu.

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Zu Beginn jeder Lektion werden die Lernenden in die Welt des lateinischen Lesetextes eingeführt - sowohl kulturell (Sachinformation) als auch sprachlich (Wortschatz und Grammatik). Mit diesem Hintergrundwissen sind sie bestens vorbereitet auf den Lesetext am Ende jeder Lektion. "Trittstein-Texte" auf den vorbereitenden Seiten sorgen zwischendurch für inhaltliche Motivation und für das Training der Textkompetenz.Eine systematische und nachhaltige Wortschatzeinführung sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis. Das Vokabular wird methodisch vielfältig eingeführt, gezielt gefestigt und wiederholt - dies sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis.Die Schüler/innen erschließen sich neue Grammatik durchgängig mittels Lernaufgaben, die ein entdeckendes und weitgehend selbstständiges Erschließen des neuen Stoffes ermöglichen.Jede der fünf Sequenzen schließt mit einer sechsseitigen Plateaulektion mit durchgängig gleichem Aufbau. Sie beginnt mit einer Doppelseite zum Kulturgrundwissen,die zur Anwendung und Vernetzung des Wissens anleitet. Es folgt eine Methodenseite zum Vertiefen der methodischen Basiskompetenzen. Zwei Seiten mit binnendifferenzierten Übungen sowie ein abschließender Lesetext vertiefen und vernetzen Grammatik und Wortschatz der gesamten Sequenz.Das Schülerbuch enthält außerdem eine Begleitgrammatik im Anhang - abgestimmt auf die Schritte der Grammatikeinführung in der Lektion. Geschafft!-Kästen helfen, den Stoff zu systematisieren. Ebenfalls im Anhang findet sich ein lektionsgenauer Wortschatzteil. Daneben werden Übungen und Lerntechniken speziell zum Wortschatz im Wortschatz-Plateau "Üben und Behalten" angeboten.].
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9783637019218 - Oldenbourg Schulbuchverl.: Adeamus! - Ausgabe C Band 1 - Texte, Übungen, Begleitgrammatik - Latein als 2. Fremdsprache
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Adeamus! - Ausgabe C Band 1 - Texte, Übungen, Begleitgrammatik - Latein als 2. Fremdsprache

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Informationen zum Titel: Zu Beginn jeder Lektion werden die Lernenden in die Welt des lateinischen Lesetextes eingeführt - sowohl kulturell (Sachinformation) als auch sprachlich (Wortschatz und Grammatik). Mit diesem Hintergrundwissen sind sie bestens vorbereitet auf den Lesetext am Ende jeder Lektion. "Trittstein-Texte" auf den vorbereitenden Seiten sorgen zwischendurch für inhaltliche Motivation und für das Training der Textkompetenz. Eine systematische und nachhaltige Wortschatzeinführung sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis. Das Vokabular wird methodisch vielfältig eingeführt, gezielt gefestigt und wiederholt - dies sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis. Die Schüler/innen erschließen sich neue Grammatik durchgängig mittels Lernaufgaben, die ein entdeckendes und weitgehend selbstständiges Erschließen des neuen Stoffes ermöglichen. Jede der fünf Sequenzen schließt mit einer sechsseitigen Plateaulektion mit durchgängig gleichem Aufbau. Sie beginnt mit einer Doppelseite zum Kulturgrundwissen, die zur Anwendung und Vernetzung des Wissens anleitet. Es folgt eine Methodenseite zum Vertiefen der methodischen Basiskompetenzen. Zwei Seiten mit binnendifferenzierten Übungen sowie ein abschließender Lesetext vertiefen und vernetzen Grammatik und Wortschatz der gesamten Sequenz. Das Schülerbuch enthält außerdem eine Begleitgrammatik im Anhang - abgestimmt auf die Schritte der Grammatikeinführung in der Lektion. Geschafft!-Kästen helfen, den Stoff zu systematisieren. Ebenfalls im Anhang findet sich ein lektionsgenauer Wortschatzteil. Daneben werden Übungen und Lerntechniken speziell zum Wortschatz im Wortschatz-Plateau "Üben und Behalten" angeboten. Informationen zur Reihenausgabe: Adeamus! führt durch konsequente Vorentlastung des Lesetextes leichter zu treffsicheren Übersetzungen und zu einem vertieften Textverständnis. Besonderen Wert legt Adeamus! dabei auf eine intensive Wortschatzarbeit. Das Lehrwerk wurde passend zum bayerischen LehrplanPLUS entwickelt. Dabei ist es für den parallelen Einsatz konzipiert. Adeamus! erscheint in zwei Ausgaben - speziell entwickelt für den LehrplanPLUS: Ausgabe B für Latein als 1. Fremdsprache und Ausgabe C für Latein als 2. Fremdsprache Das Besondere: Unterstützende Vorbereitungen auf das Lesestück Zu Beginn jeder Lektion werden die Lernenden in die Welt des lateinischen Lesetextes eingeführt - sowohl kulturell (Sachinformation) als auch sprachlich (Wortschatz und Grammatik). Mit diesem Hintergrundwissen sind sie bestens vorbereitet auf den Lesetext am Ende jeder Lektion. "Trittstein-Texte" auf den vorbereitenden Seiten sorgen zwischendurch für inhaltliche Motivation und für das Training der Textkompetenz. Eine systematische und nachhaltige Wortschatzeinführung sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis. Das Vokabular wird methodisch vielfältig eingeführt, gezielt gefestigt und wiederholt - dies sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis. Die Schüler/innen erschließen sich neue Grammatik durchgängig mittels Lernaufgaben, die ein entdeckendes und weitgehend selbstständiges Erschließen des neuen Stoffes ermöglichen. Jede der fünf Sequenzen schließt mit einer sechsseitigen Plateaulektion mit durchgängig gleichem Aufbau. Sie beginnt mit einer Doppelseite zum Kulturgrundwissen, die zur Anwendung und Vernetzung des Wissens anleitet. Es folgt eine Methodenseite zum Vertiefen der methodischen Basiskompetenzen. Zwei Seiten mit binnendifferenzierten Übungen sowie ein abschließender Lesetext vertiefen und vernetzen Grammatik und Wortschatz der gesamten Sequenz. Das Schülerbuch enthält außerdem eine Begleitgrammatik im Anhang - abgestimmt auf die Schritte der Grammatikeinführung in der Lektion. Geschafft!-Kästen helfen, den Stoff zu systematisieren. Ebenfalls im Anhang findet sich ein lektionsgenauer Wortschatzteil. Daneben werden Übungen und Lerntechniken speziell zum Wortschatz im Wortschatz-Plateau "Üben und Behalten" angeboten. Weitere Pluspunkte Im ersten Band: Romanhandlung rund um Cicero und seine Familie Umfangreiche multimediale Begleitmaterialen unterstützen eine individuelle Förderung und leichte Unterrichtsvorbereitung Begleitgrammatik im Anhang - abgestimmt auf die Schritte der Grammatikeinführung in der Lektion Übungen und Lerntechniken speziell zum Wortschatz Adeamus! bietet auch eine außergewöhnliche Vielfalt an Begleitmaterialien - viele davon auch in digitaler Form. So wird der Lateinunterricht multimedial! (Geplante) Begleitmedien Für Schüler/-innen: Schülerbuch auch als E-Book auf scook.de Arbeitshefte Vokabeltaschenbuch Schulaufgabentrainer Lerntagebuch mit Übungen zu Grammatik, Wortschatz, Text und Kultur sowie Lerntipps und inklusive Lösungen Systemgrammatik Für Lehrer/-innen: Schülerbuch in der Lehrerfassung auch als E-Book (nur für Ausgabe C) Handreichungen für den Unterricht Digitaler Lehrerservice auf CD (nur für Ausgabe C) Vorschläge zur Leistungsmessung auf CD Differenzierung- und Fördermaterial Digitaler Unterrichtsmanager (nur für Ausga... Neu.
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9783637019218 - Schlzel, Melanie Stierstorfer, Michael Holzhausen, Jens Noss, Ira Segerer, Udo Seelentag, Sabine Safferling, Cordula Bttner, Lena Rollwagen, Uwe Blumenfelder, Benedikt Weber, Sabrina Siegl, Oliver Frings, Anna Katharina Kunna, Ingrid Mller, Volker Sch: Adeamus! - Ausgabe C - Latein als 2. Fremdsprache - Band 1. Bd.1
Schlzel, Melanie Stierstorfer, Michael Holzhausen, Jens Noss, Ira Segerer, Udo Seelentag, Sabine Safferling, Cordula Bttner, Lena Rollwagen, Uwe Blumenfelder, Benedikt Weber, Sabrina Siegl, Oliver Frings, Anna Katharina Kunna, Ingrid Mller, Volker Sch

Adeamus! - Ausgabe C - Latein als 2. Fremdsprache - Band 1. Bd.1

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Das groe Plus fr Bayern: Adeamus! - Ihr neues Lehrwerk fr den Lateinunterric, Das groe Plus fr Bayern: Adeamus! - Ihr neues Lehrwerk fr den Lateinunterricht passend zum LehrplanPLUSDas Lehrwerk ist, Gebunden, Schule und Lernen.
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3637019213 - Volker Berchtold: Adeamus! - Ausgabe C - Latein als 2. Fremdsprache: Band 1 - Texte, Übungen, Begleitgrammatik
Volker Berchtold

Adeamus! - Ausgabe C - Latein als 2. Fremdsprache: Band 1 - Texte, Übungen, Begleitgrammatik (2018)

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Binding : Gebundene Ausgabe, Label : Oldenbourg Schulbuchverlag, Publisher : Oldenbourg Schulbuchverlag, medium : Gebundene Ausgabe, numberOfPages : 276, publicationDate : 2018-05-01, authors : Volker Berchtold, Benedikt Blumenfelder, Lena Büttner, Frings, Anna Katharina, Holzhausen, Prof. Dr. Jens, Ingrid Kunna, Volker Müller, Noss, Dr. Ira, Uwe Rollwagen, Safferling, Dr. Cordula, Schauer, Prof. Dr. Markus, Melanie Schölzel, Seelentag, Dr. Sabine, Udo Segerer, Oliver Siegl, Michael Stierstorfer, Sabrina Weber, Stefan Wessels, publishers : Volker Berchtold, Schauer, Prof. Dr. Markus, ISBN : 3637019213, UsedAcceptable.
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3637019213 - Berchtold, Volker; Blumenfelder, Benedikt; Büttner, Lena; Frings, Anna Katharina; Holzhausen, Jens; Kunna, Ingrid; Müller, Volker; Noss, Ira; Rollwagen, Uwe; Safferling, Cordula; Schauer, Markus; Schölzel, Melanie; Seelentag, Sabine; Segerer, Udo; Sieg: Adeamus! - Ausgabe C Band 1 - Texte, Übungen, Begleitgrammatik - Latein als 2. Fremdsprache
Berchtold, Volker; Blumenfelder, Benedikt; Büttner, Lena; Frings, Anna Katharina; Holzhausen, Jens; Kunna, Ingrid; Müller, Volker; Noss, Ira; Rollwagen, Uwe; Safferling, Cordula; Schauer, Markus; Schölzel, Melanie; Seelentag, Sabine; Segerer, Udo; Sieg

Adeamus! - Ausgabe C Band 1 - Texte, Übungen, Begleitgrammatik - Latein als 2. Fremdsprache (2018)

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Gebundene Ausgabe Latein / Schulbuch, Latein , Latein, für die Sekundarstufe II, Latein; Gesamtschule; Gymnasium; Gymnasium (Sek.I); Integrierte Gesamtschule; Kooperative Gesamtschule; Schulbücher; Lehrwerke, neu, 2018-05-04.
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9783637019218 - Berchtold, Volker/ Blumenfelder, Benedikt/ Büttner, Lena/ Frings, Anna Katharina/ Holzhausen, Jens/ Kunna, Ingrid/ Müller,...: Adeamus! -Ausgabe C Band 1-Texte, Übungen, Begleitgrammatik-Latein Als 2. Fremdsprache
Symbolbild
Berchtold, Volker/ Blumenfelder, Benedikt/ Büttner, Lena/ Frings, Anna Katharina/ Holzhausen, Jens/ Kunna, Ingrid/ Müller,...

Adeamus! -Ausgabe C Band 1-Texte, Übungen, Begleitgrammatik-Latein Als 2. Fremdsprache (2018)

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