Rechnen ohne Stolperstein: Band 1B - Zahlenraum 4 bis 6 - Neubearbeitung: Arbeitsheft/Fördermaterial
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Rechnen ohne Stolperstein Band 1B - Zahlenraum 4 bis 6 - Neubearbeitung
DE NW
ISBN: 9783637014534 bzw. 363701453X, in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverlag, neu.
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Informationen zur Reihe: Mit erfolgreich erprobtem Fördermaterial Mathematik auf einfache Weise entdecken Die Hefte bieten eine Vielzahl an abwechslungsreichen Arbeitsblättern für die gezielte und nachhaltige Förderung der mathematischen Fähigkeiten von Kindern mit Rechenschwierigkeiten. Die kindgemäße Aufmachung hilft beim Entdecken von mathematischen Gesetzmäßigkeiten und regt die Schüler/innen zu konkretem Handeln an. An Beispielen können die Kinder selbstständig Strukturen in überschaubaren Informationen zur Reihe: Mit erfolgreich erprobtem Fördermaterial Mathematik auf einfache Weise entdecken Die Hefte bieten eine Vielzahl an abwechslungsreichen Arbeitsblättern für die gezielte und nachhaltige Förderung der mathematischen Fähigkeiten von Kindern mit Rechenschwierigkeiten. Die kindgemäße Aufmachung hilft beim Entdecken von mathematischen Gesetzmäßigkeiten und regt die Schüler/innen zu konkretem Handeln an. An Beispielen können die Kinder selbstständig Strukturen in überschaubaren Zahlenräumen erkennen. Anschauliche Mengenbilder unterstützen ihr abstraktes Denken, sodass sie schließlich zu wirklichen mathematischen Operationen fähig sind. Das Werk richtet sich an Lehrkräfte in Grund- und Förderschulen, Förderlehrkräfte, Beratungsstellen, Frühfördereinrichtungen, Erzieher/innen sowie Eltern. Lieferzeit 1-2 Werktage.
Informationen zur Reihe: Mit erfolgreich erprobtem Fördermaterial Mathematik auf einfache Weise entdecken Die Hefte bieten eine Vielzahl an abwechslungsreichen Arbeitsblättern für die gezielte und nachhaltige Förderung der mathematischen Fähigkeiten von Kindern mit Rechenschwierigkeiten. Die kindgemäße Aufmachung hilft beim Entdecken von mathematischen Gesetzmäßigkeiten und regt die Schüler/innen zu konkretem Handeln an. An Beispielen können die Kinder selbstständig Strukturen in überschaubaren Informationen zur Reihe: Mit erfolgreich erprobtem Fördermaterial Mathematik auf einfache Weise entdecken Die Hefte bieten eine Vielzahl an abwechslungsreichen Arbeitsblättern für die gezielte und nachhaltige Förderung der mathematischen Fähigkeiten von Kindern mit Rechenschwierigkeiten. Die kindgemäße Aufmachung hilft beim Entdecken von mathematischen Gesetzmäßigkeiten und regt die Schüler/innen zu konkretem Handeln an. An Beispielen können die Kinder selbstständig Strukturen in überschaubaren Zahlenräumen erkennen. Anschauliche Mengenbilder unterstützen ihr abstraktes Denken, sodass sie schließlich zu wirklichen mathematischen Operationen fähig sind. Das Werk richtet sich an Lehrkräfte in Grund- und Förderschulen, Förderlehrkräfte, Beratungsstellen, Frühfördereinrichtungen, Erzieher/innen sowie Eltern. Lieferzeit 1-2 Werktage.
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Rechnen ohne Stolperstein Band 1B - Zahlenraum 4 bis 6 - Neubearbeitung
DE NW
ISBN: 9783637014534 bzw. 363701453X, in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverlag, München, Deutschland, neu.
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- Vielfältige Spielsituationen fördern das Erkennen des Stellenwertsystems - Für Kinder mit Rechenschwierigkeiten - Überschaubare Schritte und wiederkehrende Strukturen erleichtern das Lernen - Differenziertes, handlungsorientiertes Material zur individue, Informationen zur Reihe: Mit erfolgreich erprobtem Fördermaterial Mathematik auf einfache Weise entdecken Die Hefte bieten eine Vielzahl an abwechslungsreichen Arbeitsblättern für die gezielte und nachhaltige Förderung der mathematischen Fähigkeiten von Kindern mit Rechenschwierigkeiten. Die kindgemäße Aufmachung hilft beim Entdecken von mathematischen Gesetzmäßigkeiten und regt die Schüler/innen zu konkretem Handeln an. An Beispielen können die Kinder selbstständig Strukturen in überschaubaren Zahlenräumen erkennen. Anschauliche Mengenbilder unterstützen ihr abstraktes Denken, sodass sie schließlich zu wirklichen mathematischen Operationen fähig sind. Das Werk richtet sich an Lehrkräfte in Grund- und Förderschulen, Förderlehrkräfte, Beratungsstellen, Frühfördereinrichtungen, Erzieher/innen sowie Eltern.
- Vielfältige Spielsituationen fördern das Erkennen des Stellenwertsystems - Für Kinder mit Rechenschwierigkeiten - Überschaubare Schritte und wiederkehrende Strukturen erleichtern das Lernen - Differenziertes, handlungsorientiertes Material zur individue, Informationen zur Reihe: Mit erfolgreich erprobtem Fördermaterial Mathematik auf einfache Weise entdecken Die Hefte bieten eine Vielzahl an abwechslungsreichen Arbeitsblättern für die gezielte und nachhaltige Förderung der mathematischen Fähigkeiten von Kindern mit Rechenschwierigkeiten. Die kindgemäße Aufmachung hilft beim Entdecken von mathematischen Gesetzmäßigkeiten und regt die Schüler/innen zu konkretem Handeln an. An Beispielen können die Kinder selbstständig Strukturen in überschaubaren Zahlenräumen erkennen. Anschauliche Mengenbilder unterstützen ihr abstraktes Denken, sodass sie schließlich zu wirklichen mathematischen Operationen fähig sind. Das Werk richtet sich an Lehrkräfte in Grund- und Förderschulen, Förderlehrkräfte, Beratungsstellen, Frühfördereinrichtungen, Erzieher/innen sowie Eltern.
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Rechnen ohne Stolperstein / Band 1B - Zahlenraum 4 bis 6 - Neubearbeitung
DE PB NW
ISBN: 9783637014534 bzw. 363701453X, in Deutsch, Oldenbourg Wissenschaftsverlag, Taschenbuch, neu.
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- Vielfältige Spielsituationen fördern das Erkennen des Stellenwertsystems - Für Kinder mit Rechenschwierigkeiten - Überschaubare Schritte und wiederkehrende Strukturen erleichtern das Lernen - Differenziertes, handlungsorientiertes Material zur individue, Informationen zur Reihe: Mit erfolgreich erprobtem Fördermaterial Mathematik auf einfache Weise entdecken Die Hefte bieten eine Vielzahl an abwechslungsreichen Arbeitsblättern für die gezielte und nachhaltige Förderung der mathematischen Fähigkeiten von Kindern mit Rechenschwierigkeiten. Die kindgemässe Aufmachung hilft beim Entdecken von mathematischen Gesetzmässigkeiten und regt die Schüler/innen zu konkretem Handeln an. An Beispielen können die Kinder selbstständig Strukturen in überschaubaren Zahlenräumen erkennen. Anschauliche Mengenbilder unterstützen ihr abstraktes Denken, sodass sie schliesslich zu wirklichen mathematischen Operationen fähig sind. Das Werk richtet sich an Lehrkräfte in Grund- und Förderschulen, Förderlehrkräfte, Beratungsstellen, Frühfördereinrichtungen, Erzieher/innen sowie Eltern.
- Vielfältige Spielsituationen fördern das Erkennen des Stellenwertsystems - Für Kinder mit Rechenschwierigkeiten - Überschaubare Schritte und wiederkehrende Strukturen erleichtern das Lernen - Differenziertes, handlungsorientiertes Material zur individue, Informationen zur Reihe: Mit erfolgreich erprobtem Fördermaterial Mathematik auf einfache Weise entdecken Die Hefte bieten eine Vielzahl an abwechslungsreichen Arbeitsblättern für die gezielte und nachhaltige Förderung der mathematischen Fähigkeiten von Kindern mit Rechenschwierigkeiten. Die kindgemässe Aufmachung hilft beim Entdecken von mathematischen Gesetzmässigkeiten und regt die Schüler/innen zu konkretem Handeln an. An Beispielen können die Kinder selbstständig Strukturen in überschaubaren Zahlenräumen erkennen. Anschauliche Mengenbilder unterstützen ihr abstraktes Denken, sodass sie schliesslich zu wirklichen mathematischen Operationen fähig sind. Das Werk richtet sich an Lehrkräfte in Grund- und Förderschulen, Förderlehrkräfte, Beratungsstellen, Frühfördereinrichtungen, Erzieher/innen sowie Eltern.
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Symbolbild
Rechnen ohne Stolperstein: Band 1B - Zahlenraum 4 bis 6 - Neubearbeitung: Arbeitsheft/Fördermaterial
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Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Books.
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Rechnen ohne Stolperstein: Band 1B - Zahlenraum 4 bis 6 - Neubearbeitung: Arbeitsheft/Fördermaterial (2016)
DE PB NW
ISBN: 9783637014534 bzw. 363701453X, in Deutsch, 96 Seiten, Oldenbourg Schulbuchverlag, Taschenbuch, neu.
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Rechnen ohne Stolperstein: Band 1B - Zahlenraum 4 bis 6 - Neubearbeitung: Arbeitsheft/Fördermaterial (2016)
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ISBN: 9783637014534 bzw. 363701453X, in Deutsch, 96 Seiten, Oldenbourg Schulbuchverlag, Taschenbuch, gebraucht.
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