Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung
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Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung
DE HC NWISBN: 9783631805985 bzw. 3631805985, in Deutsch, Peter Lang Ltd. International Academic Publishers, gebundenes Buch, neu.
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Die Literaturdidaktik versteht sich von Beginn an als handlungsleitende Wissenschaft. Dabei wurde lange Zeit vernachlässigt, gängige Methoden sowie unterrichtliche Praxis auch empirisch zu erforschen. So ist über Literaturvermittlungsprozesse wenig bekannt. Der Band versammelt verschiedene Forschungsprojekte und Studien, die sich mit diesem Thema auseinandersetzen: Neben unterschiedlichen Forschungsansätzen und -methoden, die erörtert werden, nähern sich die Aufsätze sowohl der Erforschung der Unterrichtsprozesse als auch den zu Literaturvermittlungszwecken eingesetzten Medien und Hilfsmitteln aus unterschiedlichen Perspektiven an. Neuausg. 2020 320 S. 36 Abb. 210 mm Versandfertig in 3-5 Tagen, Hardcover, Neuware, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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Die Literaturdidaktik versteht sich von Beginn an als handlungsleitende Wissenschaft. Dabei wurde lange Zeit vernachlässigt, gängige Methoden sowie unterrichtliche Praxis auch empirisch zu erforschen. So ist über Literaturvermittlungsprozesse wenig bekannt. Der Band versammelt verschiedene Forschungsprojekte und Studien, die sich mit diesem Thema auseinandersetzen: Neben unterschiedlichen Forschungsansätzen und -methoden, die erörtert werden, nähern sich die Aufsätze sowohl der Erforschung der Unterrichtsprozesse als auch den zu Literaturvermittlungszwecken eingesetzten Medien und Hilfsmitteln aus unterschiedlichen Perspektiven an. Neuausg. 2020 320 S. 36 Abb. 210 mm Versandfertig in 3-5 Tagen, Hardcover, Neuware, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung (Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik, Band 43) (2020)
DE HC NWISBN: 9783631805985 bzw. 3631805985, in Deutsch, 320 Seiten, Dawidowski, Christian, Hoffmann, Anna Rebecca, Stolle, Angelika Ruth, Witte, Jennifer, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, gebundenes Buch, neu.
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Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung
~DE HC NWISBN: 3631805985 bzw. 9783631805985, vermutlich in Deutsch, Peter Lang, gebundenes Buch, neu.
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Symbolbild
Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung (2020)
~DE NW RPISBN: 9783631805985 bzw. 3631805985, vermutlich in Deutsch, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, neu, Nachdruck.
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