Bildung, Gesellschaft, Wissenschaft. Eine Einführung in Grundbegriffe, Perspektiven und Grenzen der deutschen Curriculumdiskussion. (=Uni-Taschenbücher; Band 544).
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Bildung, Gesellschaft, Wissenschaft : e. Einf. in Grundbegriffe, Perspektiven u. Grenzen d. dt. Curriculumdiskussion. (1976)
DE PB FEISBN: 9783494020587 bzw. 3494020582, in Deutsch, Heidelberg : Quelle und Meyer UTB, Taschenbuch, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, Wimbauer Buchversand [52093458], HAgen, NRW, Germany.
246 S. ; 19 cm folienkaschiertes exBibliothek***emplar mit den üblichen Stempeln/Signaturen, Kanten gering bestossen, papierbedingte Seitenbräunung // interner vermerk -> -> -> BITTE BEACHTEN: Dieser Titel befindet sich nicht hier im Hause, sondern in meinem auswärtigen Nebenlager. Der Versand von dort erfolgt 1-2mal wöchentlich.
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Symbolbild
Bildung, Gesellschaft, Wissenschaft : e. Einf. in Grundbegriffe, Perspektiven u. Grenzen d. dt. Curriculumdiskussion.
DE USISBN: 3494020582 bzw. 9783494020587, in Deutsch, Heidelberg : Quelle und Meyer UTB, 1976. gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Wimbauer Buchversand, [1573].
folienkaschiertes exBibliothek***emplar mit den üblichen Stempeln/Signaturen, Kanten gering bestossen, papierbedingte Seitenbräunung // interner vermerk -> -> -> BITTE BEACHTEN: Dieser Titel befindet sich nicht hier im Hause, sondern in meinem auswärtigen Nebenlager. Der Versand von dort erfolgt 1-2mal wöchentlich.
Von Händler/Antiquariat, Wimbauer Buchversand, [1573].
folienkaschiertes exBibliothek***emplar mit den üblichen Stempeln/Signaturen, Kanten gering bestossen, papierbedingte Seitenbräunung // interner vermerk -> -> -> BITTE BEACHTEN: Dieser Titel befindet sich nicht hier im Hause, sondern in meinem auswärtigen Nebenlager. Der Versand von dort erfolgt 1-2mal wöchentlich.
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Symbolbild
Bildung, Gesellschaft, Wissenschaft: E. Einf. in Grundbegriffe, Perspektiven U. Grenzen D. Dt. Curriculumdiskussion (1976)
DE PB USISBN: 3494020582 bzw. 9783494020587, in Deutsch, Quelle und Meyer 1976, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Paderbuch e. Kfm. [4357].
3494020582 Good, Tobias Rülcker: Bildung, Gesellschaft, Wissenschaft. Eine Einführung in Grundbegriffe, Perspektiven und Grenzen der deutschen Curriculumdiskussion. Quelle & Meyer 1976. Taschenbuch, 246 Seiten, ordentlicher Zustand. Softcover.
Von Händler/Antiquariat, Paderbuch e. Kfm. [4357].
3494020582 Good, Tobias Rülcker: Bildung, Gesellschaft, Wissenschaft. Eine Einführung in Grundbegriffe, Perspektiven und Grenzen der deutschen Curriculumdiskussion. Quelle & Meyer 1976. Taschenbuch, 246 Seiten, ordentlicher Zustand. Softcover.
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Symbolbild
Bildung, Gesellschaft, Wissenschaft: E. Einf. in Grundbegriffe, Perspektiven U. Grenzen D. Dt. Curriculumdiskussion (1976)
DE PB USISBN: 9783494020587 bzw. 3494020582, in Deutsch, Quelle und Meyer, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Paderbuch e.Kfm. Inh. Ralf R. Eichmann [1047714], Bad Lippspringe, NRW, Germany.
Tobias Rülcker: Bildung, Gesellschaft, Wissenschaft. Eine Einführung in Grundbegriffe, Perspektiven und Grenzen der deutschen Curriculumdiskussion. Quelle & Meyer 1976. Taschenbuch, 246 Seiten, ordentlicher Zustand.
Tobias Rülcker: Bildung, Gesellschaft, Wissenschaft. Eine Einführung in Grundbegriffe, Perspektiven und Grenzen der deutschen Curriculumdiskussion. Quelle & Meyer 1976. Taschenbuch, 246 Seiten, ordentlicher Zustand.
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Symbolbild
Bildung, Gesellschaft, Wissenschaft (1982)
DE HC USISBN: 9783494020587 bzw. 3494020582, in Deutsch, 208 Seiten, UTB für Wissenschaft, gebundenes Buch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, sandra251266.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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