English G - Gymnasium Bayern - Band 3: 7. Jahrgangsstufe
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English G, Gymnasium Bayern. Band 3 Schülerbuch: Konzeption: Die Neubearbeitung von English G wurde speziell im Hinblick auf den neuen bayerischen Lehrplan für Gymnasien entwickelt. Unter dem Motto Evolution statt Revolution haben wir viele in der ersten Ausgabe bereits angelegte Prinzipien weiterentwickelt und gleichzeitig neue didaktische Erkenntnisse umgesetzt. Anknüpfen an Vorkenntnisse. Sechs Auftaktseiten Welcome ermöglichen das Anknüpfen an Vorkenntnisse aus der Grundschule und flexibles Eingehen auf unterschiedliche Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler. Die Handreichungen für den Unterricht enthalten Hinweise und methodische Tipps, wie man konsequent Kenntnisse aus der Grundschule einbeziehen und reaktivieren kann.Modernes Layout: Das funktionelle Design und Layout mit einem großzügigen Format dienen der klaren Strukturierung und fördern die Transparenz. Schüleraktivierung: Das Lehrwerk unterstützt von Anfang an alle Bemühungen, Schüler/innen sprachhandelnd am Unterricht zu beteiligen. Daher folgt auf jede presentation die activation. Wichtig dafür sind `Ausstiegsluken`, die es den Lernenden ermöglichen, sich selbst handlungsorientiert einzubringen (Now you/Now you with a partner). Skills Training: Hier werden die verschiedenen Bereiche innerhalb eines Aufgabenbereiches oft miteinander vernetzt, wobei dem Bereich listening besondere Bedeutung beigemessen wird. Die Units: Alle Unit-Teile sind mit einer eigenen Leitfarbe gekennzeichnet, die für Übersichtlichkeit sorgt. Eine durchgehende storyline sichert den thematischen Zusammenhang. Lead-in: Diese Doppelseite bildet den Auftakt zu jeder Unit. Neuer Wortschatz wird vorgestellt. Die Schüler/innen machen sich mit dem Thema vertraut und bringen sich mit einer activity selbst ein. Der A-Teil vermittelt Wortschatz, Redemittel, Strukturen und Sachinformationen. Er bietet viele Handlungsmöglichkeiten sowie Vorschläge für spielerische Aktivitäten und Transfer. Die Looking at language-Kästchen setzen erste Akzente in Richtung discovery learning. Der Practice-Teil: Neben Übungen zur Festigung neuer Sprachmittel und mitteilungsbezogener Übungen finden sich zahlreiche activities und Spiele, die Sprechanlässe geben. Word watch: Wortverbindungen und kreative Übungen zur Vernetzung fördern das Behalten und Verankern der neuen Wörter. Die Texte decken eine breite Palette verschiedener Textsorten ab und fördern so das Lesevergnügen. Weiterführende Aufgaben regen zu eigenständiger und kreativer Textproduktion an. Die Topics: Die Topics behandeln außerhalb der Units in sich abgeschlossene Themen wie Geld oder Uhrzeit. Der Nachschlageteil: Mediation bietet zusätzlich zu den entsprechenden Aufgaben in den Units Übungen zum Dolmetschen, sinngemäßen Übertragen und Übersetzen. Language summary: fasst unitweise die Grammatik des Bandes zusammen. Vocabulary: Das dreispaltige, chronologische Wörterverzeichnis mit Tipps zu Lern- und Arbeitstechniken. Deutsch| Englisch, Buch.

English G - Gymnasium Bayern entspricht dem bayerischen Lehrplan für Gymnasien (G8). Mit dem Lehrwerk wurden die erfolgreichen English-G-Prinzipien weiterentwickelt und didaktische Erkenntnisse umgesetzt: Es ermutigt die Schüler/-innen von Anfang an, sich sprachhandelnd am Unterricht zu beteiligen.Der Schwerpunkt liegt auf der integrativen Schulung der Four Skills, besonders der Bereiche Listening und Speaking. Die Technik der Sprachmittlung (Mediation) trainieren alle Bände. Vielfältige Textsorten und Working-with-the-Text-Aufgaben ermöglichen eine frühzeitige und systematische Textarbeit.Darüber hinaus bietet das Lehrwerkeinen hohen Anteil an authentischen Texten und Hörmaterialien (besonders in den Abschlussbänden),systematisches Hörverstehenstraining mit den Audio-CDs zu Schülerbuch, Workbook und Schulaufgabentrainer,intensive Vermittlung und Festigung von Lern- und Arbeitstechniken (skills),Aufbau und Sicherung von Grundwissen durch Trennung von Pflicht- und Zusatzteilen sowie umfangreiches Revision-Angebot,interkulturelle Landeskunde zur Gegenwart und Geschichte Großbritanniens, der USA und weiterer englischsprachiger Länder wie Australien in Band 4 und Indien in Band 6.Ob digital oder auf Papier – English G - Gymnasium Bayern bietet eine perfekt abgestimmte Palette an Produkten, mit denen Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts mühelos gelingen.], 26.4 x 20.0 x 1.5 cm, Schulbedarf.

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7. Jahrgangsstufe an Gymnasien in Bayern Bände 3 und 4 How to-pages am Ende jeder Unit machen den Schüler/innen Lern- und Arbeitstechniken bewusst. Focus on words- Abschnitte festigen und erweitern ihren Wortschatz. Konzeption English G Gymnasium Bayern entspricht dem bayerischen Lehrplan für Gymnasien (G8). Mit dem Lehrwerk wurden die erfolgreichen English G -Prinzipien weiterentwickelt und didaktische Erkenntnisse umgesetzt: Es ermutigt die Schüler/innen von Anfang an, sich sprachhandelnd am Unterricht zu beteiligen. Der Schwerpunkt liegt auf der integrativen Schulung der four skills, besonders der Bereiche listening und speaking. Die Technik der Sprachmittlung (Mediation) trainieren alle Bände. Weitere Merkmale Frühe, systematische Textarbeit durch vielfältige Textsorten und Working with the text- Aufgaben Hoher Anteil an authentischen Texten und Hörmaterialien (besonders in den Abschlussbänden) Systematisches Hörverstehenstraining mit den Audio-CDs zu Schülerbuch, Workbook und Schulaufgabentrainer Intensive Vermittlung und Festigung von Lern- und Arbeitstechniken (skills) Aufbau und Sicherung von Grundwissen durch Trennung von Pflicht- und Zusatzteilen sowie umfangreiches Revision- Angebot Interkulturelle Landeskunde zur Gegenwart und Geschichte Großbritanniens, der USA und weiterer englischsprachiger Länder wie Australien in Band 4 und Indien in Band 6 Bände 1 und 2 Alle Units sind in vier Teile gegliedert: Lead-in: Einstieg in das Unit-Thema A-Section: der neue Lernstoff (Wortschatz, Redemittel, Strukturen, Landeskunde, Sachinformationen) mit ersten Übungen und handlungsorientierten Aufgaben Practice: Festigung der neuen Sprachmittel, mitteilungsbezogene Übungen und zahlreiche activities Text: ein längerer, ansprechender Lesetext mit weiterführenden Aufgaben Topics zwischen den Units behandeln Themen wie Geld, Uhrzeiten oder Feiertage. Bände 3 und 4 How to-pages am Ende jeder Unit machen den Schüler/innen Lern- und Arbeitstechniken bewusst. Focus on words- Abschnitte festigen und erweitern ihren Wortschatz. Bände 5 und 6 Die Units gliedern sich in je drei thematisch unterschiedliche Parts, in die die Spracharbeit weitestgehend integriert ist. Die Looking at Language- Teile der ersten Bände werden als Focus on Language fortgesetzt und vertieft. Ein großes Angebot an fakultativen Options ist den Units thematisch und inhaltlich zugeordnet. In Band 6 folgen sie direkt auf die Units, so dass größere thematische Einheiten entstehen. Beide Bände bieten unter der Überschrift Skills and Strategies zahlreiche Skills pages, die auch auf die Arbeit in der Oberstufe vorbereiten. Dementsprechend wird das Workbook ab Band 5 zum Language and Skills Trainer. Zusätzlich ist zu jedem Band ein Schulaufgabentrainer erhältlich. 03.2005, gebundene Ausgabe.

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Bände 3 und 4 How to-pages am Ende jeder Unit machen den Schüler/-innen Lern- und Arbeitstechniken bewusst. Focus on words- Abschnitte festigen und erweitern ihren Wortschatz. Konzeption English G Gymnasium Bayern entspricht dem bayerischen Lehrplan für Gymnasien (G8). Mit dem Lehrwerk wurden die erfolgreichen English G -Prinzipien weiterentwickelt und didaktische Erkenntnisse umgesetzt: Es ermutigt die Schüler/-innen von Anfang an, sich sprachhandelnd am Unterricht zu beteiligen. Der Schwerpunkt liegt auf der integrativen Schulung der four skills, besonders der Bereiche listening und speaking. Die Technik der Sprachmittlung (Mediation) trainieren alle Bände. Weitere Merkmale Frühe, systematische Textarbeit durch vielfältige Textsorten und Working with the text- Aufgaben Hoher Anteil an authentischen Texten und Hörmaterialien (besonders in den Abschlussbänden) Systematisches Hörverstehenstraining mit den Audio-CDs zu Schülerbuch, Workbook und Schulaufgabentrainer Intensive Vermittlung und Festigung von Lern- und Arbeitstechniken (skills) Aufbau und Sicherung von Grundwissen durch Trennung von Pflicht- und Zusatzteilen sowie umfangreiches Revision- Angebot Interkulturelle Landeskunde zur Gegenwart und Geschichte Großbritanniens, der USA und weiterer englischsprachiger Länder wie Australien in Band 4 und Indien in Band 6 Bände 1 und 2 Alle Units sind in vier Teile gegliedert: Lead-in: Einstieg in das Unit-Thema A-Section: der neue Lernstoff (Wortschatz, Redemittel, Strukturen, Landeskunde, Sachinformationen) mit ersten Übungen und handlungsorientierten Aufgaben Practice: Festigung der neuen Sprachmittel, mitteilungsbezogene Übungen und zahlreiche activities Text: ein längerer, ansprechender Lesetext mit weiterführenden Aufgaben Topics zwischen den Units behandeln Themen wie Geld, Uhrzeiten oder Feiertage. Bände 3 und 4 How to-pages am Ende jeder Unit machen den Schüler/-innen Lern- und Arbeitstechniken bewusst. Focus on words- Abschnitte festigen und erweitern ihren Wortschatz. Bände 5 und 6 Die Units gliedern sich in je drei thematisch unterschiedliche Parts, in die die Spracharbeit weitestgehend integriert ist. Die Looking at Language- Teile der ersten Bände werden als Focus on Language fortgesetzt und vertieft. Ein großes Angebot an fakultativen Options ist den Units thematisch und inhaltlich zugeordnet. In Band 6 folgen sie direkt auf die Units, so dass größere thematische Einheiten entstehen. Beide Bände bieten unter der Überschrift Skills and Strategies zahlreiche Skills pages, die auch auf die Arbeit in der Oberstufe vorbereiten. Dementsprechend wird das Workbook ab Band 5 zum Language and Skills Trainer. Zusätzlich ist zu jedem Band ein Schulaufgabentrainer erhältlich. gebundene Ausgabe, 03.2005.

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