Unterricht, Sprache, Lernerfolg : methodologische und empirische Beiträge zur Unterrichtsforschung und zur Theorie der Unterrichtssprache
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Unterricht, Sprache, Lernerfolg : methodolog. u. empir. Beitr. zur Unterrichtsforschung u. zur Theorie d. Unterrichtssprache. (1979)
DE PB USISBN: 9783450159191 bzw. 3450159194, in Deutsch, Henn Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, Germany.
184 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 220, Books.
184 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 220, Books.
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Unterricht, Sprache, Lernerfolg : methodolog. u. empir. Beitr. zur Unterrichtsforschung u. zur Theorie d. Unterrichtssprache. (1979)
DE USISBN: 9783450159191 bzw. 3450159194, in Deutsch, Henn Verlag, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Petra Gros, [3076014].
184 Seiten Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. 1979. gebraucht gut, 220g, Internationaler Versand, PayPal, offene Rechnung, Banküberweisung, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros, [3076014].
184 Seiten Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. 1979. gebraucht gut, 220g, Internationaler Versand, PayPal, offene Rechnung, Banküberweisung, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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Unterricht, Sprache, Lernerfolg : Methodologische empirische Beiträge zur Unterrichtsforschung zur Theorie der Unterrichtssprache. (1979)
DEISBN: 9783450159191 bzw. 3450159194, in Deutsch, Henn, Kastellaun , Deutschland.
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Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG.
Kastellaun, A. Henn, 184 S., 21 cm. kart. Befriedigender Zustand. Bibl.-Ex. / Ex.-libr. Mit Bleistiftunterstreichungen. Einige Seiten wassergewellt.Pädagogik-Schule [Fremdsprache Sprachwissenschaft Soziologie] 1979.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG.
Kastellaun, A. Henn, 184 S., 21 cm. kart. Befriedigender Zustand. Bibl.-Ex. / Ex.-libr. Mit Bleistiftunterstreichungen. Einige Seiten wassergewellt.Pädagogik-Schule [Fremdsprache Sprachwissenschaft Soziologie] 1979.
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Unterricht, Sprache, Lernerfolg : Methodologische empirische Beiträge zur Unterrichtsforschung zur Theorie der Unterrichtssprache. (1979)
DE PBISBN: 9783450159191 bzw. 3450159194, in Deutsch, Kastellaun, A. Henn, Taschenbuch.
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Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG [1309982], Berlin, Germany.
184 S., 21 cm. Befriedigender Zustand. Bibl.-Ex. / Ex.-libr. Mit Bleistiftunterstreichungen. Einige Seiten wassergewellt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 442, Books.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG [1309982], Berlin, Germany.
184 S., 21 cm. Befriedigender Zustand. Bibl.-Ex. / Ex.-libr. Mit Bleistiftunterstreichungen. Einige Seiten wassergewellt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 442, Books.
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Unterricht, Sprache, Lernerfolg : Methodologische empirische Beiträge zur Unterrichtsforschung zur Theorie der Unterrichtssprache. (1979)
DE USISBN: 9783450159191 bzw. 3450159194, in Deutsch, Kastellaun, A. Henn, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, [2991873].
184 S., 21 cm. kart. Befriedigender Zustand. Bibl.-Ex. / Ex.-libr. Mit Bleistiftunterstreichungen. Einige Seiten wassergewellt. 1979. 442g, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, offene Rechnung.
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184 S., 21 cm. kart. Befriedigender Zustand. Bibl.-Ex. / Ex.-libr. Mit Bleistiftunterstreichungen. Einige Seiten wassergewellt. 1979. 442g, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, offene Rechnung.
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Unterricht, Sprache, Lernerfolg : methodologische und empirische Beiträge zur Unterrichtsforschung und zur Theorie der Unterrichtssprache (1979)
DE PB USISBN: 9783450159191 bzw. 3450159194, in Deutsch, A. Henn, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, antiquariat-in-berlin.
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Symbolbild
Unterricht, Sprache, Lernerfolg : methodologische und empirische Beiträge zur Unterrichtsforschung und zur Theorie der Unterrichtssprache
DE USISBN: 9783450159191 bzw. 3450159194, in Deutsch, Henn, Kastellaun , Deutschland, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
150 Gramm.
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Unterricht, Sprache, Lernerfolg: Methodologische und empirische Beitrage zur Unterrichtsforschung und zur Theorie der Unterrichtssprache (German Edition) (1979)
DE PBISBN: 9783450159191 bzw. 3450159194, in Deutsch, Henn, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Ergodebooks [8304062], RICHMOND, TX, U.S.A.
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