Verunsicherte Lehrer? Ein Stand zwischen Anspruch und Wirklichkeit. ( Schulpädagogische Aspekte) .
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Verunsicherte Lehrer ? - Ein Stand zwischen Anspruch und Wirklichkeit (1974)
DE US
ISBN: 9783431016598 bzw. 3431016596, in Deutsch, Ehrenwirth, München, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Der Bücherhof [52392616], Helmbrechts, Germany.
Buchblock sauber, Einband etwas angeschmutzt, Besitzervermerk auf dem Cover, - Hinweis: Wir versenden als Brief im Luftpolsterumschlag, bzw. Päckchen/Paket. Auf Wunsch verschicken wir als Büchersendung (bis 500g 1,50 Euro, bis 1000g 2,20 Euro in Deutschland), allerdings kann hier die Laufzeit bis zu 2 Wochen betragen. deutsch 101 pages. 8.
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Symbolbild
Verunsicherte Lehrer? Ein Stand zwischen Anspruch und Wirklichkeit. (Hrsg.), Schulpädagogische Aspekte (1974)
DE PB US
ISBN: 9783431016598 bzw. 3431016596, in Deutsch, München : Ehrenwirth, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Mosakowski & Stiasny GbR [51070922], Florstadt, Germany.
101 S., 20 cm Versand erfolgt am folgenden Werktag / stempel innen, aufkleber außen, bib.exempl, Sprache: Deutsch.
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Symbolbild
Verunsicherte Lehrer? Ein Stand zwischen Anspruch und Wirklichkeit. ( Schulpädagogische Aspekte) . (1974)
DE
ISBN: 9783431016598 bzw. 3431016596, in Deutsch, Ehrenwirth München.
Von Händler/Antiquariat, ralfs-buecherkiste [54202959], Herzfelde, D-, Germany.
1 102 Seiten Guter Zustand Mit Tabellen. Broschur.
1 102 Seiten Guter Zustand Mit Tabellen. Broschur.
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Symbolbild
Verunsicherte Lehrer? Ein Stand zwischen Anspruch und Wirklichkeit (1982)
DE PB US
ISBN: 9783431016598 bzw. 3431016596, in Deutsch, 101 Seiten, Ehrenwirth Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, fachbuecher-weltversand.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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