Lehrerverhalten in Konfliktsituationen : Analyse e. empir. Erhebung. Forschungsberichte zur schweizerischen Lehrerbildung , 3
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Lehrerverhalten in Konfliktsituationen: Analyse einer empirischen Erhebung. Forschungsberichte zur schweizerischen Lehrerbildung ; 3 (1975)
DE HC US
ISBN: 9783407681355 bzw. 3407681356, in Deutsch, Basel : Beltz Verlag, gebundenes Buch, gebraucht, mit Einband.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, Germany.
521 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; der Umschlag und die Seiten weisen Gebrauchsspuren auf; leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 650, Books.
521 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; der Umschlag und die Seiten weisen Gebrauchsspuren auf; leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 650, Books.
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Lehrerverhalten in Konfliktsituationen: Analyse einer empirischen Erhebung. Forschungsberichte zur schweizerischen Lehrerbildung 3 (1975)
DE US
ISBN: 9783407681355 bzw. 3407681356, in Deutsch, Basel : Beltz Verlag, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros, [3076014].
521 Seiten Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig der Umschlag und die Seiten weisen Gebrauchsspuren auf leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. 1975. gebraucht gut, 650g, Internationaler Versand, PayPal, offene Rechnung, Banküberweisung, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros, [3076014].
521 Seiten Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig der Umschlag und die Seiten weisen Gebrauchsspuren auf leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. 1975. gebraucht gut, 650g, Internationaler Versand, PayPal, offene Rechnung, Banküberweisung, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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Lehrerverhalten in Konfliktsituationen (Analyse empirische Erhebung). Forschungsberichte zur schweizerischen Lehrerbildung ; 3 (1975)
DE PB US
ISBN: 9783407681355 bzw. 3407681356, in Deutsch, Basel : Beltz Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, Germany.
521 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; Einbandkanten sind bestoßen; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 650, Books.
521 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; Einbandkanten sind bestoßen; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 650, Books.
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Lehrerverhalten in Konfliktsituationen (Analyse empirische Erhebung). Forschungsberichte zur schweizerischen Lehrerbildung 3 (1975)
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ISBN: 9783407681355 bzw. 3407681356, in Deutsch, Basel : Beltz Verlag, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Petra Gros, [3076014].
521 Seiten Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig Einbandkanten sind bestoßen der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. 1975. gebraucht gut, 650g, Internationaler Versand, PayPal, offene Rechnung, Banküberweisung, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros, [3076014].
521 Seiten Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig Einbandkanten sind bestoßen der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. 1975. gebraucht gut, 650g, Internationaler Versand, PayPal, offene Rechnung, Banküberweisung, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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Symbolbild
Lehrerverhalten in Konfliktsituationen : Analyse e. empir. Erhebung. Hans Gehrig, Maximilian Geppert, Forschungsberichte zur schweizerischen Lehrerbildung , 3 (1975)
DE US
ISBN: 9783407681355 bzw. 3407681356, in Deutsch, Basel : Beltz, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Mosakowski & Stiasny GbR, [3737242].
521 S. , 21 cm Sofort verfügbar / Versand am folgenden Arbeitstag / Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei / daily shipping worldwide with invoice / ex library / / Sofort verfügbar / Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei / daily shipping worldwide with invoice /, gebraucht gut, 550g.
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Symbolbild
Lehrerverhalten in Konfliktsituationen : Analyse e. empir. Erhebung. ; / Forschungsberichte zur schweizerischen Lehrerbildung ; 3 (1975)
DE
ISBN: 9783407681355 bzw. 3407681356, in Deutsch, Basel : Beltz.
Von Händler/Antiquariat, Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt [1047880], Weinheim, Germany.
521 S. ; 21 cm Textmarkeranstreichungen auf 4 Seiten, sonst guter Zustand. Äußerlich sind am Einband leichte Lagerspuren. Ecken sind leicht bestoßen. 9783407681355 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 700, Books.
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Symbolbild
Lehrerverhalten in Konfliktsituationen : Analyse e. empir. Erhebung. Hans Gehrig, Maximilian Geppert, Forschungsberichte zur schweizerischen Lehrerbildung , 3 (1975)
DE US
ISBN: 9783407681355 bzw. 3407681356, in Deutsch, Basel : Beltz, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Mosakowski & Stiasny GbR [51070922], Florstadt, Germany.
521 S. , 21 cm Sofort verfügbar / Versand am folgenden Arbeitstag / Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei / daily shipping worldwide with invoice / ex library / Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
521 S. , 21 cm Sofort verfügbar / Versand am folgenden Arbeitstag / Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei / daily shipping worldwide with invoice / ex library / Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Symbolbild
Lehrerverhalten in Konfliktsituationen : Analyse e. empir. Erhebung. / Forschungsberichte zur schweizerischen Lehrerbildung 3 (1975)
DE PB US
ISBN: 9783407681355 bzw. 3407681356, in Deutsch, Basel : Beltz, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Roland Antiquariat UG (haftungsbeschränkt), [272904].
521 S. 21 cm Softcover/Paperback Textmarkeranstreichungen auf 4 Seiten, sonst guter Zustand. Äußerlich sind am Einband leichte Lagerspuren. Ecken sind leicht bestoßen. 9783407681355, 1975. 700g, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Banküberweisung, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Von Händler/Antiquariat, Roland Antiquariat UG (haftungsbeschränkt), [272904].
521 S. 21 cm Softcover/Paperback Textmarkeranstreichungen auf 4 Seiten, sonst guter Zustand. Äußerlich sind am Einband leichte Lagerspuren. Ecken sind leicht bestoßen. 9783407681355, 1975. 700g, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Banküberweisung, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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