Zeitung im Unterricht: Was Schüler von Journalisten lernen können
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Zeitung im Unterricht
DE NWISBN: 9783407628961 bzw. 340762896X, in Deutsch, Beltz, neu.
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Die Studie des medienpädagogischen Forschungsverbundes Südwest und eine Studie von TNS Emnid belegen, dass sich die Zeitung auch bei den jüngeren Lesern einer konstanten Beliebtheit erfreut - nicht zuletzt, weil sie sich im digitalen Dschungel behauptet hat und als Lieferant zuverlässiger Informationen gilt. Diesen Ruf können Medienprojekte in der Schule untermauern: Das Buch ""Zeitung im Unterricht"" - ein gemeinsames Projekt des Beltz Verlages und der FAZ - beschreibt zunächst, was Schüler von Journalisten lernen können (""von der Quelle bis zum Artikel""). Im zweiten Teil zeigt der Autor, wie Lehrer die Zeitung in ihren Fächern einsetzen können (""die Zeitung im Mathe- und Deutschunterricht""). Dabei wird deutlich, wie journalistische Arbeitstechniken für die Fachdidaktik fruchtbar gemacht werden können - ob es sich dabei um die zielgruppengerechte Aufbereitung von Fachthemen, um das Urheberrecht oder um grundlegende Arbeitstechniken wie die Recherche handelt.
Die Studie des medienpädagogischen Forschungsverbundes Südwest und eine Studie von TNS Emnid belegen, dass sich die Zeitung auch bei den jüngeren Lesern einer konstanten Beliebtheit erfreut - nicht zuletzt, weil sie sich im digitalen Dschungel behauptet hat und als Lieferant zuverlässiger Informationen gilt. Diesen Ruf können Medienprojekte in der Schule untermauern: Das Buch ""Zeitung im Unterricht"" - ein gemeinsames Projekt des Beltz Verlages und der FAZ - beschreibt zunächst, was Schüler von Journalisten lernen können (""von der Quelle bis zum Artikel""). Im zweiten Teil zeigt der Autor, wie Lehrer die Zeitung in ihren Fächern einsetzen können (""die Zeitung im Mathe- und Deutschunterricht""). Dabei wird deutlich, wie journalistische Arbeitstechniken für die Fachdidaktik fruchtbar gemacht werden können - ob es sich dabei um die zielgruppengerechte Aufbereitung von Fachthemen, um das Urheberrecht oder um grundlegende Arbeitstechniken wie die Recherche handelt.
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Zeitung im Unterricht: Was Schüler von Journalisten lernen können (2014)
DE PB NW FEISBN: 9783407628961 bzw. 340762896X, in Deutsch, 150 Seiten, Beltz, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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Taschenbuch, Ausgabe: 1, Label: Beltz, Beltz, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2014-07, Studio: Beltz.
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Taschenbuch, Ausgabe: 1, Label: Beltz, Beltz, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2014-07, Studio: Beltz.
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