1:0 für die Idioten im Unterricht: Lehrerhandreichung zum Jugendroman (Klassenstufe 7-9, mit Kopiervorlagen) (Beltz Praxis / Lesen - Verstehen - Lernen)
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Border-Buch-Vertrieb, [5121515].
Gebraucht -- Gut Ungenutzte Retoure aus dem Handel mit kleinen Lagerspuren.Der Versand aus Dtschl.erfolgt umgehend. - Thematische Aspekte: Persönlichkeit und Ich-Findung, Freundschaft, Liebe, Jugendpsychiatrie Literarische Aspekte: perspektivisches Erzählen, Figurengestaltung, Ironie und Sprachwitz, Metaphorik Lesen . Verstehen . LernenMethodenkiste mit vielfältigen Ideen für den Unterricht, . direkt einsetzbare Kopiervorlagen, . die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen, . die methodische Anbindung an die Bildungsstandards. Für einen Literaturunterricht, der die Lesemotivation steigert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler -, Broschüre.

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ARVELLE Buch- und Medienversand e.K. [3251215].
Sofort lieferbar! Ungelesenes Mängelexemplar mit Lagerspuren. Rechnung mit MwSt. Thematische Aspekte: Persönlichkeit und Ich-Findung, Freundschaft, Liebe, Jugendpsychiatrie Literarische Aspekte: perspektivisches Erzählen, Figurengestaltung, Ironie und Sprachwitz, Metaphorik Lesen . Verstehen . Lernen bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält . ausführliche Textanalysen, . eine Methodenkiste mit vielfältigen Ideen für den Unterricht, . direkt einsetzbare Kopiervorlagen, . die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen, . die methodische Anbindung an die Bildungsstandards. Für einen Literaturunterricht, der die Lesemotivation steigert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt. Geheftet.

Bücherdackel, [3324655].
32 S. : Ill., graph. Darst. 30 cm geh.Buch als Mängelexemplar gekennzeichnet, Buch ansonsten in gutem, ungelesenem Zustand, leichte äußere Schäden. Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt bei.

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