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ISBN: 9783407626752

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9783407626752 - Susan M Brookhart: Wie sag ich's meinem Schüler?
Susan M Brookhart

Wie sag ich's meinem Schüler?

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ISBN: 9783407626752 bzw. 3407626754, in Deutsch, Beltz, Julius Verlag, Taschenbuch, neu.

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Neuware - Lehrer-Feedback ist der entscheidende Anreiz und die wirksamste Steuerungsgröße für Schüler beim Lernen. Mit Noten allein können Schüler nicht das Lernziel erreichen oder sich verbessern - das hat die Forschung eindrucksvoll bewiesen. Keine Zeit für Feedback Irrtum! Dieses Buch zeigt, wie Lehrer/innen trotz enger Stundenpläne und großer Klassen erfolgreich Feedback geben: konkret, positiv und nach vorn gerichtet. Das entlastet die Lehrer/innen und hilft ihren Schüler/innen. Mit ausführlichen Hinweisen, wie, wo und wann man Schülern am besten Feedback gibt: - Mündlich oder schriftlich - Allein oder in der Gruppe - Während oder nach einer Unterrichtseinheit - Detailliert oder als fixes Flüster-Feedback - Für starke Schüler, schwache Schüler oder Schüler mit Migrationshintergrund, Taschenbuch, Neuware, 0.7 x 22.1 x 20.5, 329g.
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9783407626752 - Susan M. Brookhart: Wie sag ich's meinem Schüler?
Susan M. Brookhart

Wie sag ich's meinem Schüler? (2010)

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ISBN: 9783407626752 bzw. 3407626754, in Deutsch, Beltz Jan 2010, Taschenbuch, neu.

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Neuware - Lehrer-Feedback ist der entscheidende Anreiz und die wirksamste Steuerungsgröße für Schüler beim Lernen. Mit Noten allein können Schüler nicht das Lernziel erreichen oder sich verbessern das hat die Forschung eindrucksvoll bewiesen. Keine Zeit für Feedback Irrtum! Dieses Buch zeigt, wie Lehrer/innen trotz enger Stundenpläne und großer Klassen erfolgreich Feedback geben: konkret, positiv und nach vorn gerichtet. Das entlastet die Lehrer/innen und hilft ihren Schüler/innen. Mit ausführlichen Hinweisen, wie, wo und wann man Schülern am besten Feedback gibt: - Mündlich oder schriftlich - Allein oder in der Gruppe - Während oder nach einer Unterrichtseinheit - Detailliert oder als 'fixes Flüster-Feedback' - Für starke Schüler, schwache Schüler oder Schüler mit Migrationshintergrund 106 pp. Deutsch.
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9783407626752 - Susan M. Brookhart: Wie sag ich's meinem Schüler?
Susan M. Brookhart

Wie sag ich's meinem Schüler?

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ISBN: 9783407626752 bzw. 3407626754, in Deutsch, Beltz, Taschenbuch, neu.

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Neuware - Lehrer-Feedback ist der entscheidende Anreiz und die wirksamste Steuerungsgröße für Schüler beim Lernen. Mit Noten allein können Schüler nicht das Lernziel erreichen oder sich verbessern das hat die Forschung eindrucksvoll bewiesen. Keine Zeit für Feedback Irrtum! Dieses Buch zeigt, wie Lehrer/innen trotz enger Stundenpläne und großer Klassen erfolgreich Feedback geben: konkret, positiv und nach vorn gerichtet. Das entlastet die Lehrer/innen und hilft ihren Schüler/innen. Mit ausführlichen Hinweisen, wie, wo und wann man Schülern am besten Feedback gibt: - Mündlich oder schriftlich - Allein oder in der Gruppe - Während oder nach einer Unterrichtseinheit - Detailliert oder als 'fixes Flüster-Feedback' - Für starke Schüler, schwache Schüler oder Schüler mit Migrationshintergrund -, Taschenbuch, Neuware, 222x205x mm, 328g.
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9783407626752 - Susan M. Brookhart: Wie sag ich's meinem Schüler?
Susan M. Brookhart

Wie sag ich's meinem Schüler? (2010)

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ISBN: 9783407626752 bzw. 3407626754, in Deutsch, Beltz, J, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.

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9783407626752 - NEU Wie sag ich's meinem Schüler? Susan M Brookhart 626752

NEU Wie sag ich's meinem Schüler? Susan M Brookhart 626752

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