Psycho-pädagogische Lehrerfortbildung und Möglichkeiten ihrer Evaluation : Unters. anhand e. Lehrerfortbildungsprojektes. Beltz-Forschungsberichte
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Psycho-pädagogische Lehrerfortbildung und Möglichkeiten ihrer Evaluation. Untersuchung anhand eines Lehrerfortbildungsprojektes.
DE US
ISBN: 9783407580467 bzw. 3407580460, in Deutsch, Beltz & Gelberg, Weinheim, Deutschland, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, getbooks GmbH [55883480], Idstein, HE, Germany.
Gepflegtes ehemaliges Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen (z.B. Barcode und Inventarisierungsnummer); in der Regel foliiert (Umschlag aus selbstklebender Folie). Zustand unter Berücksichtigung des Alters gut. Tagesaktueller, sicherer und weltweiter Versand. Wir liefern grundsätzlich mit beiliegender Rechnung. 162195.01 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
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Psycho-pädagogische Lehrerfortbildung und Möglichkeiten ihrer Evaluation. Untersuchung anhand eines Lehrerfortbildungsprojektes.
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ISBN: 9783407580467 bzw. 3407580460, in Deutsch, Beltz & Gelberg, Weinheim, Deutschland, gebundenes Buch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, getbooks GmbH, [4040832].
Nicht gebunden Gepflegtes ehemaliges Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen (z.B. Barcode und Inventarisierungsnummer) in der Regel foliiert (Umschlag aus selbstklebender Folie). Zustand unter Berücksichtigung des Alters gut. Tagesaktueller, sicherer und weltweiter Versand. Wir liefern grundsätzlich mit beiliegender Rechnung. 162195.01, gebraucht gut, 500g.
Von Händler/Antiquariat, getbooks GmbH, [4040832].
Nicht gebunden Gepflegtes ehemaliges Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen (z.B. Barcode und Inventarisierungsnummer) in der Regel foliiert (Umschlag aus selbstklebender Folie). Zustand unter Berücksichtigung des Alters gut. Tagesaktueller, sicherer und weltweiter Versand. Wir liefern grundsätzlich mit beiliegender Rechnung. 162195.01, gebraucht gut, 500g.
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Psycho-pädagogische Lehrerfortbildung und Möglichkeiten ihrer Evaluation : Unters. anhand e. Lehrerfortbildungsprojektes. Beltz-Forschungsberichte (1979)
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ISBN: 9783407580467 bzw. 3407580460, in Deutsch, Weinheim, Basel : Beltz, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Mosakowski & Stiasny GbR, [3737242].
289 S. : graph. Darst. , 21 cm kart. Sofort verfügbar / Versand am folgenden Arbeitstag / mit Rechnung / daily shipping wordwide with invoice / ex library / Bibl.-Hardcover / / Sofort verfügbar / Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei / daily shipping worldwide with invoice /, gebraucht gut, 550g, Dr. nach Typoskript.
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289 S. : graph. Darst. , 21 cm kart. Sofort verfügbar / Versand am folgenden Arbeitstag / mit Rechnung / daily shipping wordwide with invoice / ex library / Bibl.-Hardcover / / Sofort verfügbar / Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei / daily shipping worldwide with invoice /, gebraucht gut, 550g, Dr. nach Typoskript.
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Psycho-pädagogische Lehrerfortbildung und Möglichkeiten ihrer Evaluation. Untersuchung anhand eines Lehrerfortbildungsprojektes. (1979)
DE
ISBN: 9783407580467 bzw. 3407580460, in Deutsch, Beltz Weinheim.
Von Händler/Antiquariat, ralfs-buecherkiste [54202959], Herzfelde, D-, Germany.
1 289 Seiten Guter Zustand Bibl-Ex. Mit zahlr. Abb. Broschur.
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Psycho-pädagogische Lehrerfortbildung und Möglichkeiten ihrer Evaluation. Untersuchung anhand eines Lehrerfortbildungsprojektes.
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ISBN: 9783407580467 bzw. 3407580460, in Deutsch, Beltz & Gelberg, Weinheim, Deutschland, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, g-e-t-b-o-o-k-s.
Nicht gebunden, Produktgruppe: Book.
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