Studierende übernehmen Verantwortung. Service Learning an deutschen Universitäten., Mit einem Vorwort von Hans Joas. Beltz-Bibliothek.
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Studierende übernehmen Verantwortung. Service Learning an deutschen Universitäten (Beltz Bibliothek) (2007)
DE PB NW
ISBN: 9783407320766 bzw. 3407320760, in Deutsch, Beltz, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Versandbuchhandlung Kisch & Co. [1047621], Fürstenberg, OT Blumenow, BB, Germany.
Neu Neuware; Rechnung mit MwSt.; new item; Bestellungen bis 15 Uhr werden am gleichen Werktag verschickt. ;.Beispielhaft zeigt das Buch, wie die Idee des Service Learning in der deutschen Hochschullandschaft verankert werden kann. Service Learning verknüpft akademisches Lernen mit sozialem Engagement. Die Anregung zu dieser Lehrform stammt aus den USA, wo Service Learning längst auch an Elite-Universitäten selbstverständlicher Bestandteil akademischer Lehre ist. Inspiriert und engagiert berichten in diesem Buch alle Beteiligten Studierende, Lehrende und außeruniversitäre Partner wie sie Service Learning in Deutschland aufgreifen, gemeinsam umsetzen und voranbringen. ; - Beispielhaft zeigt das Buch, wie die Idee des Service Learning in der deutschen Hochschullandschaft verankert werden kann. Service Learning verknüpft akademisches Lernen mit sozialem Engagement. Die Anregung zu dieser Lehrform stammt aus den USA, wo Service Learning längst auch an Elite-Universitäten selbstverständlicher Bestandteil akademischer Lehre ist. Inspiriert und engagiert berichten in diesem Buch alle Beteiligten Studierende, Lehrende und außeruniversitäre Partner wie sie Service Learning in Deutschland aufgreifen, gemeinsam umsetzen und voranbringen. Deutsch.
Neu Neuware; Rechnung mit MwSt.; new item; Bestellungen bis 15 Uhr werden am gleichen Werktag verschickt. ;.Beispielhaft zeigt das Buch, wie die Idee des Service Learning in der deutschen Hochschullandschaft verankert werden kann. Service Learning verknüpft akademisches Lernen mit sozialem Engagement. Die Anregung zu dieser Lehrform stammt aus den USA, wo Service Learning längst auch an Elite-Universitäten selbstverständlicher Bestandteil akademischer Lehre ist. Inspiriert und engagiert berichten in diesem Buch alle Beteiligten Studierende, Lehrende und außeruniversitäre Partner wie sie Service Learning in Deutschland aufgreifen, gemeinsam umsetzen und voranbringen. ; - Beispielhaft zeigt das Buch, wie die Idee des Service Learning in der deutschen Hochschullandschaft verankert werden kann. Service Learning verknüpft akademisches Lernen mit sozialem Engagement. Die Anregung zu dieser Lehrform stammt aus den USA, wo Service Learning längst auch an Elite-Universitäten selbstverständlicher Bestandteil akademischer Lehre ist. Inspiriert und engagiert berichten in diesem Buch alle Beteiligten Studierende, Lehrende und außeruniversitäre Partner wie sie Service Learning in Deutschland aufgreifen, gemeinsam umsetzen und voranbringen. Deutsch.
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Studierende übernehmen Verantwortung. Service Learning an deutschen Universitäten., Mit einem Vorwort von Hans Joas. Beltz-Bibliothek. (2007)
DE PB NW
ISBN: 9783407320766 bzw. 3407320760, in Deutsch, Weinheim, Basel: Beltz, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Brungs und Hönicke Medienversand GbR [53814954], Berlin, D, Germany.
176 Seiten, mit graphischen Darstellungen, Illustrierter Originalkartonband, neuwertig.- Beispielhaft zeigt das Buch, wie die Idee des Service Learning in der deutschen Hochschullandschaft verankert werden kann. Service Learning verknüpft akademisches Lernen mit sozialem Engagement. Die Anregung zu dieser Lehrform stammt aus den USA, wo Service Learning längst auch an Elite-Universitäten selbstverständlicher Bestandteil akademischer Lehre ist. Inspiriert und engagiert berichten in diesem Buch alle Beteiligten – Studierende, Lehrende und außeruniversitäre Partner – wie sie Service Learning in Deutschland aufgreifen, gemeinsam umsetzen und voranbringen. (Verlagsanzeige) Sprache: de Gewicht in Gramm: 450.
176 Seiten, mit graphischen Darstellungen, Illustrierter Originalkartonband, neuwertig.- Beispielhaft zeigt das Buch, wie die Idee des Service Learning in der deutschen Hochschullandschaft verankert werden kann. Service Learning verknüpft akademisches Lernen mit sozialem Engagement. Die Anregung zu dieser Lehrform stammt aus den USA, wo Service Learning längst auch an Elite-Universitäten selbstverständlicher Bestandteil akademischer Lehre ist. Inspiriert und engagiert berichten in diesem Buch alle Beteiligten – Studierende, Lehrende und außeruniversitäre Partner – wie sie Service Learning in Deutschland aufgreifen, gemeinsam umsetzen und voranbringen. (Verlagsanzeige) Sprache: de Gewicht in Gramm: 450.
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Studierende übernehmen Verantwortung. Service Learning an deutschen Universitäten., Mit einem Vorwort von Hans Joas. Beltz-Bibliothek. (2007)
DE PB US
ISBN: 9783407320766 bzw. 3407320760, in Deutsch, Weinheim, Basel: Beltz, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Brungs und Hönicke Medienversand GbR [53814954], Berlin, D, Germany.
176 Seiten, mit graphischen Darstellungen, Illustrierter Originalkartonband in nahezu neuwertigem Zustand. - Beispielhaft zeigt das Buch, wie die Idee des Service Learning in der deutschen Hochschullandschaft verankert werden kann. Service Learning verknüpft akademisches Lernen mit sozialem Engagement. Die Anregung zu dieser Lehrform stammt aus den USA, wo Service Learning längst auch an Elite-Universitäten selbstverständlicher Bestandteil akademischer Lehre ist. Inspiriert und engagiert berichten in diesem Buch alle Beteiligten – Studierende, Lehrende und außeruniversitäre Partner – wie sie Service Learning in Deutschland aufgreifen, gemeinsam umsetzen und voranbringen. (Verlagsanzeige) Sprache: de Gewicht in Gramm: 450.
176 Seiten, mit graphischen Darstellungen, Illustrierter Originalkartonband in nahezu neuwertigem Zustand. - Beispielhaft zeigt das Buch, wie die Idee des Service Learning in der deutschen Hochschullandschaft verankert werden kann. Service Learning verknüpft akademisches Lernen mit sozialem Engagement. Die Anregung zu dieser Lehrform stammt aus den USA, wo Service Learning längst auch an Elite-Universitäten selbstverständlicher Bestandteil akademischer Lehre ist. Inspiriert und engagiert berichten in diesem Buch alle Beteiligten – Studierende, Lehrende und außeruniversitäre Partner – wie sie Service Learning in Deutschland aufgreifen, gemeinsam umsetzen und voranbringen. (Verlagsanzeige) Sprache: de Gewicht in Gramm: 450.
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Studierende übernehmen Verantwortung. Service Learning an deutschen Universitäten. Mit einem Vorwort von Hans Joas. Beltz-Bibliothek. (2007)
DE NW
ISBN: 9783407320766 bzw. 3407320760, in Deutsch, Weinheim, Basel: Beltz, neu.
Brungs und Hönicke Medienversand, [3437067].
176 Seiten, mit graphischen Darstellungen, Kartoniert. Originalverpackt.Illustrierter Originalkartonband, neuwertig..- Beispielhaft zeigt das Buch, wie die Idee des Service Learning in der deutschen Hochschullandschaft verankert werden kann. Service Learning verknüpft akademisches Lernen mit sozialem Engagement. Die Anregung zu dieser Lehrform stammt aus den USA, wo Service Learning längst auch an Elite-Universitäten selbstverständlicher Bestandteil akademischer Lehre ist. Inspiriert und engagiert berichten in diesem Buch alle Beteiligten Studierende, Lehrende und außeruniversitäre Partner wie sie Service Learning in Deutschland aufgreifen, gemeinsam umsetzen und voranbringen. (Verlagsanzeige).
176 Seiten, mit graphischen Darstellungen, Kartoniert. Originalverpackt.Illustrierter Originalkartonband, neuwertig..- Beispielhaft zeigt das Buch, wie die Idee des Service Learning in der deutschen Hochschullandschaft verankert werden kann. Service Learning verknüpft akademisches Lernen mit sozialem Engagement. Die Anregung zu dieser Lehrform stammt aus den USA, wo Service Learning längst auch an Elite-Universitäten selbstverständlicher Bestandteil akademischer Lehre ist. Inspiriert und engagiert berichten in diesem Buch alle Beteiligten Studierende, Lehrende und außeruniversitäre Partner wie sie Service Learning in Deutschland aufgreifen, gemeinsam umsetzen und voranbringen. (Verlagsanzeige).
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Studierende übernehmen Verantwortung. Service Learning an deutschen Universitäten (Beltz Bibliothek) (2007)
DE PB US FE
ISBN: 9783407320766 bzw. 3407320760, in Deutsch, 172 Seiten, Beltz, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, City-Antiquariat ( Preise inkl. Mwst).
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