Selbstorganisiertes Lernen in Schule und Beruf: Gestaltung wirksamer und nachhaltiger Lernumgebungen
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Selbstorganisiertes Lernen in Schule und Beruf (2013)
DE PB NWISBN: 9783407256720 bzw. 3407256728, in Deutsch, Julius Beltz Gmbh Sep 2013, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - Selbstorganisiertes Lernen ist nachhaltiges und vernetztes Lernen - eine erprobte und praxistaugliche Anwendung der Neurodidaktik. Das SOL-Konzept kann auf knapp 30 Jahre erfolgreichen Einsatz verweisen. Das Buch ermöglicht ein Verständnis selbstorganisierter Lernprozesse und liefert konkrete Werkzeuge für die praktische Umsetzung. Die 2. Auflage des erfolgreichen Buchs wird der ständigen Aktualisierung des Konzepts gerecht, indem es didaktische und praktische Weiterentwicklungen berücksichtigt. Zudem wurde es um ein Kapitel erweitert, das anschaulich darlegt, wie der Einsatz von SOL in der Hochschule gelingt. 312 pp. Deutsch.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - Selbstorganisiertes Lernen ist nachhaltiges und vernetztes Lernen - eine erprobte und praxistaugliche Anwendung der Neurodidaktik. Das SOL-Konzept kann auf knapp 30 Jahre erfolgreichen Einsatz verweisen. Das Buch ermöglicht ein Verständnis selbstorganisierter Lernprozesse und liefert konkrete Werkzeuge für die praktische Umsetzung. Die 2. Auflage des erfolgreichen Buchs wird der ständigen Aktualisierung des Konzepts gerecht, indem es didaktische und praktische Weiterentwicklungen berücksichtigt. Zudem wurde es um ein Kapitel erweitert, das anschaulich darlegt, wie der Einsatz von SOL in der Hochschule gelingt. 312 pp. Deutsch.
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Selbstorganisiertes Lernen in Schule und Beruf
DE NWISBN: 9783407256720 bzw. 3407256728, in Deutsch, Beltz, neu.
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Gestaltung wirksamer und nachhaltiger Lernumgebungen, Selbstorganisiertes Lernen ist nachhaltiges und vernetztes Lernen eine erprobte und praxistaugliche Anwendung der Neurodidaktik. Das SOL-Konzept kann auf knapp 30 Jahre erfolgreichen Einsatz verweisen. Das Buch ermöglicht ein Verständnis selbstorganisierter Lernprozesse und liefert konkrete Werkzeuge für die praktische Umsetzung.Die 2. Auflage des erfolgreichen Buchs wird der ständigen Aktualisierung des Konzepts gerecht, indem es didaktische und praktische Weiterentwicklungen berücksichtigt. Zudem wurde es um ein Kapitel erweitert, das anschaulich darlegt, wie der Einsatz von SOL in der Hochschule gelingt.
Gestaltung wirksamer und nachhaltiger Lernumgebungen, Selbstorganisiertes Lernen ist nachhaltiges und vernetztes Lernen eine erprobte und praxistaugliche Anwendung der Neurodidaktik. Das SOL-Konzept kann auf knapp 30 Jahre erfolgreichen Einsatz verweisen. Das Buch ermöglicht ein Verständnis selbstorganisierter Lernprozesse und liefert konkrete Werkzeuge für die praktische Umsetzung.Die 2. Auflage des erfolgreichen Buchs wird der ständigen Aktualisierung des Konzepts gerecht, indem es didaktische und praktische Weiterentwicklungen berücksichtigt. Zudem wurde es um ein Kapitel erweitert, das anschaulich darlegt, wie der Einsatz von SOL in der Hochschule gelingt.
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Selbstorganisiertes Lernen in Schule Beruf - Gestaltung wirksamer nachhaltiger Lernumgebungen. SOL, Institut für Selbstorganisiertes Lernen. (2013)
DE USISBN: 9783407256720 bzw. 3407256728, in Deutsch, Weinheim: Beltz, gebraucht, guter Zustand.
Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten.
Von Händler/Antiquariat, Brungs & Hönicke Medienversand, 10247 Berlin.
310 Seiten mit Abbildungen und grafischen Darstellungen. Kartoniert. 2., erweiterte Auflage. Remissionsstempel. Illustrierter Originalkartonband, Einband mit leichten Lagerspuren (eventuell etwas angestoßen), ansonsten in nahezu neuwertigem Zustand. Remissionsstempel im Unterschnitt. - Selbstorganisiertes Lernen ist nachhaltiges und vernetztes Lernen – eine erprobte und praxistaugliche Anwendung der Neurodidaktik. Das SOL-Konzept kann auf knapp 30 Jahre erfolgreichen Einsatz verweisen. Das Buch ermöglicht ein Verständnis selbstorganisierter Lernprozesse und liefert konkrete Werkzeuge für die praktische Umsetzung. Die 2. Auflage des erfolgreichen Buchs wird der ständigen Aktualisierung des Konzepts gerecht, indem es didaktische und praktische Weiterentwicklungen berücksichtigt. Zudem wurde es um ein Kapitel erweitert, das anschaulich darlegt, wie der Einsatz von SOL in der Hochschule gelingt. (Verlagsanzeige) Versand D: 3,00 EUR Selbstgesteuertes Lernen. Lernumwelt. Nachhaltigkeit. Hochschule. Erziehung. Schulwesen. Bildungswesen. Pädagogik. Angelegt am: 19.11.2017.
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310 Seiten mit Abbildungen und grafischen Darstellungen. Kartoniert. 2., erweiterte Auflage. Remissionsstempel. Illustrierter Originalkartonband, Einband mit leichten Lagerspuren (eventuell etwas angestoßen), ansonsten in nahezu neuwertigem Zustand. Remissionsstempel im Unterschnitt. - Selbstorganisiertes Lernen ist nachhaltiges und vernetztes Lernen – eine erprobte und praxistaugliche Anwendung der Neurodidaktik. Das SOL-Konzept kann auf knapp 30 Jahre erfolgreichen Einsatz verweisen. Das Buch ermöglicht ein Verständnis selbstorganisierter Lernprozesse und liefert konkrete Werkzeuge für die praktische Umsetzung. Die 2. Auflage des erfolgreichen Buchs wird der ständigen Aktualisierung des Konzepts gerecht, indem es didaktische und praktische Weiterentwicklungen berücksichtigt. Zudem wurde es um ein Kapitel erweitert, das anschaulich darlegt, wie der Einsatz von SOL in der Hochschule gelingt. (Verlagsanzeige) Versand D: 3,00 EUR Selbstgesteuertes Lernen. Lernumwelt. Nachhaltigkeit. Hochschule. Erziehung. Schulwesen. Bildungswesen. Pädagogik. Angelegt am: 19.11.2017.
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Selbstorganisiertes Lernen in Schule Beruf. Gestaltung wirksamer nachhaltiger Lernumgebungen (2013)
DE USISBN: 9783407256720 bzw. 3407256728, in Deutsch, Beltz, J, gebraucht.
Bücherdackel, [3324655].
304 S. PaperbackBuch als Mängelexemplar gekennzeichnet, Buch ansonsten in gutem, ungelesenem Zustand, leichte äußere Schäden. Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt bei. BITTE BEACHTEN SIE: EIN VERSAND VON BÜCHER-UND WARENSENDUNGEN AN DHL-PACKSTATIONEN IST VON UNS NICHT MÖGLICH!!!!!!! PAKETE KÖNNEN AN PACKSTATIONEN VERSCHICKT WERDEN.
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Selbstorganisiertes Lernen in Schule und Beruf: Gestaltung wirksamer und nachhaltiger Lernumgebungen (2013)
DE PB NWISBN: 9783407256720 bzw. 3407256728, in Deutsch, 312 Seiten, 2. Ausgabe, Beltz, Taschenbuch, neu.
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Selbstorganisiertes Lernen in Schule und Beruf: Gestaltung wirksamer und nachhaltiger Lernumgebungen (2013)
DE PB USISBN: 9783407256720 bzw. 3407256728, in Deutsch, 312 Seiten, 2. Ausgabe, Beltz, Taschenbuch, gebraucht.
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Selbstorganisiertes Lernen in Schule und Beruf: Gestaltung wirksamer und nachhaltiger Lernumgebungen (2013)
DE PB NWISBN: 9783407256720 bzw. 3407256728, in Deutsch, 312 Seiten, 2. Ausgabe, Beltz, Taschenbuch, neu.
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DE PB USISBN: 9783407256720 bzw. 3407256728, in Deutsch, Beltz, J, Taschenbuch, gebraucht, akzeptabler Zustand.
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