Grundwissen für Schulpraktikum und Unterricht: Studientexte für das Lehramt Band 13 (Beltz Pädagogik / BildungsWissen Lehramt)
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Grundwissen für Schulpraktikum und Unterricht
ISBN: 9783407253637 bzw. 340725363X, in Deutsch, Beltz & Gelberg, Weinheim, Deutschland, neu.
"Grundwissen für Schulpraktikum und Unterricht" bietet Lehramtsstudierenden und Berufsanfängern Orientierungen und pragmatische Hilfen an. Die einzelnen Kapitel folgen konkreten Leitfragen:- Beobachten - wie geht das?- Was muss ich über Didaktik wissen?- In welchen Schritten plane ich Unterricht?- Wie gehe ich mit Störungen um?Dabei werden theoretische und praktische Aspekte so miteinander verknüpft, dass Perspektiven für unterrichtliches Handeln entstehen.Schulpraktika sind ein wichtiges Element für die Verknüpfung von Theorie und Praxis in den Lehramtsstudiengängen. Zugleich regen sie Prozesse der Selbstwahrnehmung und Selbstreflexion an. Professionelles Lehrerhandeln realisiert sich in einem permanenten Strom von Handlungsentscheidungen, für die ein geordnetes schulpädagogisches Wissen unverzichtbar ist: Denn nur wer das Ganze überschaut, kann das Einzelne kompetent beurteilen und entscheiden.
Grundwissen für Schulpraktikum und Unterricht (2004)
ISBN: 9783407253637 bzw. 340725363X, in Deutsch, Julius Beltz GmbH & Co. KG, Taschenbuch, neu.
Unterrichten ist ein komplexer Prozess: Dieser Band nennt theoretische und praktische Bezugspunkte, gibt konkrete Anregungen und bietet pragmatische Entscheidungshilfen für das erste Unterrichten. 'Grundwissen für Schulpraktikum und Unterricht' bietet Lehramtsstudierenden und Berufsanfängern Orientierungen und pragmatische Hilfen an. Die einzelnen Kapitel folgen konkreten Leitfragen: - Beobachten - wie geht das? - Was muss ich über Didaktik wissen? - In welchen Schritten plane ich Unterricht? - Wie gehe ich mit Störungen um? Dabei werden theoretische und praktische Aspekte so miteinander verknüpft, dass Perspektiven für unterrichtliches Handeln entstehen. Schulpraktika sind ein wichtiges Element für die Verknüpfung von Theorie und Praxis in den Lehramtsstudiengängen. Zugleich regen sie Prozesse der Selbstwahrnehmung und Selbstreflexion an. Professionelles Lehrerhandeln realisiert sich in einem permanenten Strom von Handlungsentscheidungen, für die ein geordnetes schulpädagogisches Wissen unverzichtbar ist: Denn nur wer das Ganze überschaut, kann das Einzelne kompetent beurteilen und entscheiden. Taschenbuch, 15.09.2004.
Grundwissen für Schulpraktikum und Unterricht
ISBN: 9783407253637 bzw. 340725363X, in Deutsch, Beltz GmbH, Julius, Taschenbuch, gebraucht.
Unterrichten ist ein komplexer Prozess: Dieser Band nennt theoretische und praktische Bezugspunkte, gibt konkrete Anregungen und bietet pragmatische Entscheidungshilfen für das erste Unterrichten."Grundwissen für Schulpraktikum und Unterricht" bietet Lehramtsstudierenden und Berufsanfängern Orientierungen und pragmatische Hilfen an. Die einzelnen Kapitel folgen konkreten Leitfragen:- Beobachten - wie geht das?- Was muss ich über Didaktik wissen? - In welchen Schritten plane ich Unterricht? - Wie gehe ich mit Störungen um? Dabei werden theoretische und praktische Aspekte so miteinander verknüpft, dass Perspektiven für unterrichtliches Handeln entstehen. Schulpraktika sind ein wichtiges Element für die Verknüpfung von Theorie und Praxis in den Lehramtsstudiengängen. Zugleich regen sie Prozesse der Selbstwahrnehmung und Selbstreflexion an. Professionelles Lehrerhandeln realisiert sich in einem permanenten Strom von Handlungsentscheidungen, für die ein geordnetes schulpädagogisches Wissen unverzichtbar ist: Denn nur wer das Ganze überschaut, kann das Einzelne kompetent beurteilen und entscheiden. Taschenbuch.
Grundwissen für Schulpraktikum und Unterricht (2004)
ISBN: 9783407253637 bzw. 340725363X, in Deutsch, Beltz & Gelberg, Weinheim, Deutschland, neu.
" - "Grundwissen für Schulpraktikum und Unterricht" bietet Lehramtsstudierenden und Berufsanfängern Orientierungen und pragmatische Hilfen an. Die einzelnen Kapitel folgen konkreten Leitfragen:- Beobachten - wie geht das- Was muss ich über Didaktik wissen- In welchen Schritten plane ich Unterricht- Wie gehe ich mit Störungen umDabei werden theoretische und praktische Aspekte so miteinander verknüpft, dass Perspektiven für unterrichtliches Handeln entstehen.Schulpraktika sind ein wichtiges Element für die Verknüpfung von Theorie und Praxis in den Lehramtsstudiengängen. Zugleich regen sie Prozesse der Selbstwahrnehmung und Selbstreflexion an. Professionelles Lehrerhandeln realisiert sich in einem permanenten Strom von Handlungsentscheidungen, für die ein geordnetes schulpädagogisches Wissen unverzichtbar ist: Denn nur wer das Ganze überschaut, kann das Einzelne kompetent beurteilen und entscheiden." 151 pp. Deutsch.
Grundwissen für Schulpraktikum und Unterricht - Studientexte für das Lehramt Band 13
ISBN: 9783407253637 bzw. 340725363X, Band: 13, in Deutsch, Julius Beltz Gmbh, Taschenbuch, neu.
Grundwissen für Schulpraktikum und Unterricht (Beltz Pädagogik / BildungsWissen Lehramt) (2004)
ISBN: 9783407253637 bzw. 340725363X, in Deutsch, 152 Seiten, 2. Ausgabe, Beltz, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, mart.link.
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Grundwissen für Schulpraktikum und Unterricht: Studientexte für das Lehramt Band 13 (Beltz Pädagogik / BildungsWissen Lehramt) (2004)
ISBN: 340725363X bzw. 9783407253637, Band: 13, vermutlich in Deutsch, Beltz & Gelberg, Weinheim, Deutschland, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Grundwissen für Schulpraktikum und Unterricht: Studientexte für das Lehramt Band 13 (Beltz Pädagogik / BildungsWissen Lehramt) (2004)
ISBN: 340725363X bzw. 9783407253637, Band: 13, vermutlich in Deutsch, Beltz & Gelberg, Weinheim, Deutschland, Taschenbuch, gebraucht.