- Fallorientierte Beispiele - 5 Angebote vergleichen
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| Schnitt | € 13,59 | € 5,39 | € 9,38 |
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Theorie und Praxis der Lehramtsausbildung - Fallorientierte Beispiele (1999)
DE USISBN: 3407253346 bzw. 9783407253347, in Deutsch, Luchterhand, 1999, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, LibroBase - Antiquariat Peter Nieradzik, [1668].
Gute Schulen brauchen gute Lehrerinnen und Lehrer, gutes Lehrpersonal setzt aber eine gute Lehrerausbildung voraus. Das vorliegende Buch stellt das Konzept der Fallarbeit vor, das in besonderer Weise zu einer verbesserten Ausbildung der Lehrerinnen und Lehrer beiträgt. Anhand authentischer Fälle, die schwierige Situationen der pädagogischen Wirklichkeit einfangen, werden konkrete Analyse- und Problemlösestrategien für den Schulalltag erarbeitet. Das Buch wendet sich sowohl an Studierende als auch an erfahrene Lehrkräfte, die eine praxisnahe und reflektierende Auseinandersetzung mit ihrem Berufsfeld suchen. Der Inhalt umfasst: -ein Modell der fallorientierten Lehramtsausbildung -die Kriterien, denen "gutes" Fallmaterial standhalten muss -eine Anleitung für die eigene Konstruktion von Fällen -sowie Hinweise zu ihrer Bearbeitung und Lösung Alle Verfahrensweisen werden am "Fall Wolfgang" anschaulich demonstriert. Softcover. 314 Seiten. NEU, UNBENUTZT.
Von Händler/Antiquariat, LibroBase - Antiquariat Peter Nieradzik, [1668].
Gute Schulen brauchen gute Lehrerinnen und Lehrer, gutes Lehrpersonal setzt aber eine gute Lehrerausbildung voraus. Das vorliegende Buch stellt das Konzept der Fallarbeit vor, das in besonderer Weise zu einer verbesserten Ausbildung der Lehrerinnen und Lehrer beiträgt. Anhand authentischer Fälle, die schwierige Situationen der pädagogischen Wirklichkeit einfangen, werden konkrete Analyse- und Problemlösestrategien für den Schulalltag erarbeitet. Das Buch wendet sich sowohl an Studierende als auch an erfahrene Lehrkräfte, die eine praxisnahe und reflektierende Auseinandersetzung mit ihrem Berufsfeld suchen. Der Inhalt umfasst: -ein Modell der fallorientierten Lehramtsausbildung -die Kriterien, denen "gutes" Fallmaterial standhalten muss -eine Anleitung für die eigene Konstruktion von Fällen -sowie Hinweise zu ihrer Bearbeitung und Lösung Alle Verfahrensweisen werden am "Fall Wolfgang" anschaulich demonstriert. Softcover. 314 Seiten. NEU, UNBENUTZT.
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Theorie und Praxis der Lehramtsausbildung (1999)
DE PB USISBN: 9783407253347 bzw. 3407253346, in Deutsch, Beltz, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, reBuy reCommerce GmbH.
Gute Schulen brauchen gute Lehrerinnen und Lehrer, gutes Lehrpersonal setzt aber eine gute Lehrerausbildung voraus. Das vorliegende Buch stellt das Konzept der Fallarbeit vor, das in besonderer Weise zu einer verbesserten Ausbildung der Lehrerinnen und Lehrer beiträgt. Anhand authentischer Fälle, die schwierige Situationen der pädagogischen Wirklichkeit einfangen, werden konkrete Analyse- und Problemlösestrategien für den Schulalltag erarbeitet. Das Buch wendet sich sowohl an Studierende als auch an erfahrene Lehrkräfte, die eine praxisnahe und reflektierende Auseinandersetzung mit ihrem Berufsfeld suchen. Der Inhalt umfasst: -ein Modell der fallorientierten Lehramtsausbildung -die Kriterien, denen "gutes" Fallmaterial standhalten muss -eine Anleitung für die eigene Konstruktion von Fällen -sowie Hinweise zu ihrer Bearbeitung und Lösung Alle Verfahrensweisen werden am "Fall Wolfgang" anschaulich demonstriert. Broschiert, Label: Beltz, Beltz, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1999, Studio: Beltz, Verkaufsrang: 4626492.
Von Händler/Antiquariat, reBuy reCommerce GmbH.
Gute Schulen brauchen gute Lehrerinnen und Lehrer, gutes Lehrpersonal setzt aber eine gute Lehrerausbildung voraus. Das vorliegende Buch stellt das Konzept der Fallarbeit vor, das in besonderer Weise zu einer verbesserten Ausbildung der Lehrerinnen und Lehrer beiträgt. Anhand authentischer Fälle, die schwierige Situationen der pädagogischen Wirklichkeit einfangen, werden konkrete Analyse- und Problemlösestrategien für den Schulalltag erarbeitet. Das Buch wendet sich sowohl an Studierende als auch an erfahrene Lehrkräfte, die eine praxisnahe und reflektierende Auseinandersetzung mit ihrem Berufsfeld suchen. Der Inhalt umfasst: -ein Modell der fallorientierten Lehramtsausbildung -die Kriterien, denen "gutes" Fallmaterial standhalten muss -eine Anleitung für die eigene Konstruktion von Fällen -sowie Hinweise zu ihrer Bearbeitung und Lösung Alle Verfahrensweisen werden am "Fall Wolfgang" anschaulich demonstriert. Broschiert, Label: Beltz, Beltz, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1999, Studio: Beltz, Verkaufsrang: 4626492.
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![9783407253347 - Theorie und Praxis der Lehramtsausbildung [Jan 01, 1999] Well, Nadja:](/c-9783407253347-3.jpg "9783407253347 - Theorie und Praxis der Lehramtsausbildung [Jan 01, 1999] Well, Nadja:")
DE NWISBN: 9783407253347 bzw. 3407253346, in Deutsch, Beltz & Gelberg, Weinheim, Deutschland, neu.
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Sorglos-Buch, [3280379].
[Jan 01, 1999]Neuware/Restauflage, ohne Mängel, versende gleichtägig in luftgepolstertem Kuvert aus Deutschland, Bestätigung per email, Auslandsversand auf Anfrage, Rechnung mit ausgewiesener MwSt liegt bei. Für Mehrfachbestellungen können Preisnachlässe angefragt werden.
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[Jan 01, 1999]Neuware/Restauflage, ohne Mängel, versende gleichtägig in luftgepolstertem Kuvert aus Deutschland, Bestätigung per email, Auslandsversand auf Anfrage, Rechnung mit ausgewiesener MwSt liegt bei. Für Mehrfachbestellungen können Preisnachlässe angefragt werden.
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Theorie und Praxis der Lehramtsausbildung (1999)
DE USISBN: 9783407253347 bzw. 3407253346, in Deutsch, Beltz, gebraucht.
Lieferung aus: Frankreich, Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés.
Von Händler/Antiquariat, tousbouquins.
Broché, Label: Beltz, Beltz, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1999-01-01, Studio: Beltz.
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Broché, Label: Beltz, Beltz, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1999-01-01, Studio: Beltz.
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Symbolbild
Theorie und Praxis der Lehramtsausbildung. fallorientierte Beispiele. (1999)
DE USISBN: 3407253346 bzw. 9783407253347, in Deutsch, Luchterhand 1999, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Liberat.com, [418].
Frisches, ungelesenes Exemplar. Broschur 314 S.
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Frisches, ungelesenes Exemplar. Broschur 314 S.
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