Aus schlauen Kindern werden Schüler: Von dem, was in der Schule verlernt wird (Beltz Taschenbuch / Pädagogik)
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Von Händler/Antiquariat, Buchservice Lars Lutzer [53994756], Bad Segeberg, Germany.
Alle Kinder haben in ihren ersten Lebensjahren schon ein gewaltiges Pensum erfolgreich gelernt, sie sind offen, neugierig und schlau und sie stürzen sich mit Begeisterung auf alles Neue. Was aber passiert, wenn sie dann Schüler sind? John Holt, lange Zeit Lehrer an einer Grundschule, ist der Frage nachgegangen, warum Kinder mit zunehmendem Alter in der Schule immer lernunlustiger werden. Was geht eigentlich vor, wenn sie im Unterricht nach und nach verstummen, blind drauflosraten oder nur noch die "richtige" Antwort geben wollen - um zu gefallen, um belohnt zu werden, aber nicht, um selbstständig weiter zu denken? Der Autor hat unzählige Unterrichtsbeispiele gesammelt und zeigt Alternativen auf, die den Kindern helfen, ihre natürliche Intelligenz auch in der Schule erfolgreich zu nutzen. John Holt, 1923 in New York geboren, gilt als Wegbereiter einer Pädagogik, die von der Weltsicht des Kindes und seiner emotionalen Intelligenz ausgeht. Sein Buch "Aus schlauen Kindern werden Schüler" wurde in den USA zu einem Millionenbestseller. John Holt gilt als einer der bekanntesten kritischen Pädagogen unserer Zeit. Er starb am 15. September 1985. In deutscher Sprache. 256 pages. 20,4 x 13,4 x 1,6 cm.

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Von Händler/Antiquariat, BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars-Lutzer *** LITERATUR RECHERCHE *** ANTIQUARISCHE SUCHE, 23812 Wahlstedt.
2004 Softcover 256 S. 20,4 x 13,4 x 1,6 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Alle Kinder haben in ihren ersten Lebensjahren schon ein gewaltiges Pensum erfolgreich gelernt, sie sind offen, neugierig und schlau und sie stürzen sich mit Begeisterung auf alles Neue. Was aber passiert, wenn sie dann Schüler sind? John Holt, lange Zeit Lehrer an einer Grundschule, ist der Frage nachgegangen, warum Kinder mit zunehmendem Alter in der Schule immer lernunlustiger werden. Was geht eigentlich vor, wenn sie im Unterricht nach und nach verstummen, blind drauflosraten oder nur noch die "richtige" Antwort geben wollen - um zu gefallen, um belohnt zu werden, aber nicht, um selbstständig weiter zu denken? Der Autor hat unzählige Unterrichtsbeispiele gesammelt und zeigt Alternativen auf, die den Kindern helfen, ihre natürliche Intelligenz auch in der Schule erfolgreich zu nutzen. John Holt, 1923 in New York geboren, gilt als Wegbereiter einer Pädagogik, die von der Weltsicht des Kindes und seiner emotionalen Intelligenz ausgeht. Sein Buch "Aus schlauen Kindern werden Schüler" wurde in den USA zu einem Millionenbestseller. John Holt gilt als einer der bekanntesten kritischen Pädagogen unserer Zeit. Er starb am 15. September 1985. Versand D: 6,99 EUR Alle Kinder haben in ihren ersten Lebensjahren schon ein gewaltiges Pensum erfolgreich gelernt, sie sind offen, neugierig und schlau und sie stürzen sich mit Begeisterung auf alles Neue. Was aber passiert, wenn sie dann Schüler sind? John Holt, lange Zeit Lehrer an einer Grundschule, ist der Frage nachgegangen, warum Kinder mit zunehmendem Alter in der Schule immer lernunlustiger werden. Was geht eigentlich vor, wenn sie im Unterricht nach und nach verstummen, blind drauflosraten oder nur noch die "richtige" Antwort geben wollen - um zu gefallen, um belohnt zu werden, aber nicht, um selbstständig weiter zu denken? Der Autor hat unzählige Unterrichtsbeispiele gesammelt und zeigt Alternativen auf, die den Kindern helfen, ihre natürliche Intelligenz auch in der Schule erfolgreich zu nutzen. John Holt, 1923 in New York geboren, gilt als Wegbereiter einer Pädagogik, die von der Weltsicht des Kindes und seiner emotionalen Intelligenz ausgeht. Sein Buch "Aus schlauen Kindern werden Schüler" wurde in den USA zu einem Millionenbestseller. John Holt gilt als einer der bekanntesten kritischen Pädagogen unserer Zeit. Er starb am 15. September 1985. Angelegt am: 20.08.2014.

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Von Händler/Antiquariat, BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars-Lutzer *** LITERATUR RECHERCHE *** ANTIQUARISCHE SUCHE, 23812 Wahlstedt.
2004 Softcover 256 S. 20,4 x 13,4 x 1,6 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Alle Kinder haben in ihren ersten Lebensjahren schon ein gewaltiges Pensum erfolgreich gelernt, sie sind offen, neugierig und schlau und sie stürzen sich mit Begeisterung auf alles Neue. Was aber passiert, wenn sie dann Schüler sind? John Holt, lange Zeit Lehrer an einer Grundschule, ist der Frage nachgegangen, warum Kinder mit zunehmendem Alter in der Schule immer lernunlustiger werden. Was geht eigentlich vor, wenn sie im Unterricht nach und nach verstummen, blind drauflosraten oder nur noch die "richtige" Antwort geben wollen - um zu gefallen, um belohnt zu werden, aber nicht, um selbstständig weiter zu denken? Der Autor hat unzählige Unterrichtsbeispiele gesammelt und zeigt Alternativen auf, die den Kindern helfen, ihre natürliche Intelligenz auch in der Schule erfolgreich zu nutzen. John Holt, 1923 in New York geboren, gilt als Wegbereiter einer Pädagogik, die von der Weltsicht des Kindes und seiner emotionalen Intelligenz ausgeht. Sein Buch "Aus schlauen Kindern werden Schüler" wurde in den USA zu einem Millionenbestseller. John Holt gilt als einer der bekanntesten kritischen Pädagogen unserer Zeit. Er starb am 15. September 1985. Versand D: 6,99 EUR Alle Kinder haben in ihren ersten Lebensjahren schon ein gewaltiges Pensum erfolgreich gelernt, sie sind offen, neugierig und schlau und sie stürzen sich mit Begeisterung auf alles Neue. Was aber passiert, wenn sie dann Schüler sind? John Holt, lange Zeit Lehrer an einer Grundschule, ist der Frage nachgegangen, warum Kinder mit zunehmendem Alter in der Schule immer lernunlustiger werden. Was geht eigentlich vor, wenn sie im Unterricht nach und nach verstummen, blind drauflosraten oder nur noch die "richtige" Antwort geben wollen - um zu gefallen, um belohnt zu werden, aber nicht, um selbstständig weiter zu denken? Der Autor hat unzählige Unterrichtsbeispiele gesammelt und zeigt Alternativen auf, die den Kindern helfen, ihre natürliche Intelligenz auch in der Schule erfolgreich zu nutzen. John Holt, 1923 in New York geboren, gilt als Wegbereiter einer Pädagogik, die von der Weltsicht des Kindes und seiner emotionalen Intelligenz ausgeht. Sein Buch "Aus schlauen Kindern werden Schüler" wurde in den USA zu einem Millionenbestseller. John Holt gilt als einer der bekanntesten kritischen Pädagogen unserer Zeit. Er starb am 15. September 1985. Angelegt am: 20.08.2014.

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Von Händler/Antiquariat, Lars Lutzer.
Beltz, 2004. 2004. Softcover. 20,4 x 13,4 x 1,6 cm. Alle Kinder haben in ihren ersten Lebensjahren schon ein gewaltiges Pensum erfolgreich gelernt, sie sind offen, neugierig und schlau und sie stürzen sich mit Begeisterung auf alles Neue. Was aber passiert, wenn sie dann Schüler sind? John Holt, lange Zeit Lehrer an einer Grundschule, ist der Frage nachgegangen, warum Kinder mit zunehmendem Alter in der Schule immer lernunlustiger werden. Was geht eigentlich vor, wenn sie im Unterricht nach und nach verstummen, blind drauflosraten oder nur noch die "richtige" Antwort geben wollen - um zu gefallen, um belohnt zu werden, aber nicht, um selbstständig weiter zu denken? Der Autor hat unzählige Unterrichtsbeispiele gesammelt und zeigt Alternativen auf, die den Kindern helfen, ihre natürliche Intelligenz auch in der Schule erfolgreich zu nutzen. John Holt, 1923 in New York geboren, gilt als Wegbereiter einer Pädagogik, die von der Weltsicht des Kindes und seiner emotionalen Intelligenz ausgeht. Sein Buch "Aus schlauen Kindern werden Schüler" wurde in den USA zu einem Millionenbestseller. John Holt gilt als einer der bekanntesten kritischen Pädagogen unserer Zeit. Er starb am 15. September 1985. Alle Kinder haben in ihren ersten Lebensjahren schon ein gewaltiges Pensum erfolgreich gelernt, sie sind offen, neugierig und schlau und sie stürzen sich mit Begeisterung auf alles Neue. Was aber passiert, wenn sie dann Schüler sind? John Holt, lange Zeit Lehrer an einer Grundschule, ist der Frage nachgegangen, warum Kinder mit zunehmendem Alter in der Schule immer lernunlustiger werden. Was geht eigentlich vor, wenn sie im Unterricht nach und nach verstummen, blind drauflosraten oder nur noch die "richtige" Antwort geben wollen - um zu gefallen, um belohnt zu werden, aber nicht, um selbstständig weiter zu denken? Der Autor hat unzählige Unterrichtsbeispiele gesammelt und zeigt Alternativen auf, die den Kindern helfen, ihre natürliche Intelligenz auch in der Schule erfolgreich zu nutzen. John Holt, 1923 in New York geboren, gilt als Wegbereiter einer Pädagogik, die von der Weltsicht des Kindes und seiner emotionalen Intelligenz ausgeht. Sein Buch "Aus schlauen Kindern werden Schüler" wurde in den USA zu einem Millionenbestseller. John Holt gilt als einer der bekanntesten kritischen Pädagogen unserer Zeit. Er starb am 15. September 1985.

Von Händler/Antiquariat, Buchservice-Lars-Lutzer Lars Lutzer Einzelunternehmer, 23812 Wahlstedt.
2004 Softcover 256 S. 20,4 x 13,4 x 1,6 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Alle Kinder haben in ihren ersten Lebensjahren schon ein gewaltiges Pensum erfolgreich gelernt, sie sind offen, neugierig und schlau und sie stürzen sich mit Begeisterung auf alles Neue. Was aber passiert, wenn sie dann Schüler sind? John Holt, lange Zeit Lehrer an einer Grundschule, ist der Frage nachgegangen, warum Kinder mit zunehmendem Alter in der Schule immer lernunlustiger werden. Was geht eigentlich vor, wenn sie im Unterricht nach und nach verstummen, blind drauflosraten oder nur noch die "richtige" Antwort geben wollen - um zu gefallen, um belohnt zu werden, aber nicht, um selbstständig weiter zu denken? Der Autor hat unzählige Unterrichtsbeispiele gesammelt und zeigt Alternativen auf, die den Kindern helfen, ihre natürliche Intelligenz auch in der Schule erfolgreich zu nutzen. John Holt, 1923 in New York geboren, gilt als Wegbereiter einer Pädagogik, die von der Weltsicht des Kindes und seiner emotionalen Intelligenz ausgeht. Sein Buch "Aus schlauen Kindern werden Schüler" wurde in den USA zu einem Millionenbestseller. John Holt gilt als einer der bekanntesten kritischen Pädagogen unserer Zeit. Er starb am 15. September 1985. Alle Kinder haben in ihren ersten Lebensjahren schon ein gewaltiges Pensum erfolgreich gelernt, sie sind offen, neugierig und schlau und sie stürzen sich mit Begeisterung auf alles Neue. Was aber passiert, wenn sie dann Schüler sind? John Holt, lange Zeit Lehrer an einer Grundschule, ist der Frage nachgegangen, warum Kinder mit zunehmendem Alter in der Schule immer lernunlustiger werden. Was geht eigentlich vor, wenn sie im Unterricht nach und nach verstummen, blind drauflosraten oder nur noch die "richtige" Antwort geben wollen - um zu gefallen, um belohnt zu werden, aber nicht, um selbstständig weiter zu denken? Der Autor hat unzählige Unterrichtsbeispiele gesammelt und zeigt Alternativen auf, die den Kindern helfen, ihre natürliche Intelligenz auch in der Schule erfolgreich zu nutzen. John Holt, 1923 in New York geboren, gilt als Wegbereiter einer Pädagogik, die von der Weltsicht des Kindes und seiner emotionalen Intelligenz ausgeht. Sein Buch "Aus schlauen Kindern werden Schüler" wurde in den USA zu einem Millionenbestseller. John Holt gilt als einer der bekanntesten kritischen Pädagogen unserer Zeit. Er starb am 15. September 1985. 2, 2014-09-19.

Von Händler/Antiquariat, Buchservice-Lars-Lutzer Lars Lutzer Einzelunternehmer, 23812 Wahlstedt.
2004 Softcover 256 S. 20,4 x 13,4 x 1,6 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Alle Kinder haben in ihren ersten Lebensjahren schon ein gewaltiges Pensum erfolgreich gelernt, sie sind offen, neugierig und schlau und sie stürzen sich mit Begeisterung auf alles Neue. Was aber passiert, wenn sie dann Schüler sind? John Holt, lange Zeit Lehrer an einer Grundschule, ist der Frage nachgegangen, warum Kinder mit zunehmendem Alter in der Schule immer lernunlustiger werden. Was geht eigentlich vor, wenn sie im Unterricht nach und nach verstummen, blind drauflosraten oder nur noch die "richtige" Antwort geben wollen - um zu gefallen, um belohnt zu werden, aber nicht, um selbstständig weiter zu denken? Der Autor hat unzählige Unterrichtsbeispiele gesammelt und zeigt Alternativen auf, die den Kindern helfen, ihre natürliche Intelligenz auch in der Schule erfolgreich zu nutzen. John Holt, 1923 in New York geboren, gilt als Wegbereiter einer Pädagogik, die von der Weltsicht des Kindes und seiner emotionalen Intelligenz ausgeht. Sein Buch "Aus schlauen Kindern werden Schüler" wurde in den USA zu einem Millionenbestseller. John Holt gilt als einer der bekanntesten kritischen Pädagogen unserer Zeit. Er starb am 15. September 1985. Alle Kinder haben in ihren ersten Lebensjahren schon ein gewaltiges Pensum erfolgreich gelernt, sie sind offen, neugierig und schlau und sie stürzen sich mit Begeisterung auf alles Neue. Was aber passiert, wenn sie dann Schüler sind? John Holt, lange Zeit Lehrer an einer Grundschule, ist der Frage nachgegangen, warum Kinder mit zunehmendem Alter in der Schule immer lernunlustiger werden. Was geht eigentlich vor, wenn sie im Unterricht nach und nach verstummen, blind drauflosraten oder nur noch die "richtige" Antwort geben wollen - um zu gefallen, um belohnt zu werden, aber nicht, um selbstständig weiter zu denken? Der Autor hat unzählige Unterrichtsbeispiele gesammelt und zeigt Alternativen auf, die den Kindern helfen, ihre natürliche Intelligenz auch in der Schule erfolgreich zu nutzen. John Holt, 1923 in New York geboren, gilt als Wegbereiter einer Pädagogik, die von der Weltsicht des Kindes und seiner emotionalen Intelligenz ausgeht. Sein Buch "Aus schlauen Kindern werden Schüler" wurde in den USA zu einem Millionenbestseller. John Holt gilt als einer der bekanntesten kritischen Pädagogen unserer Zeit. Er starb am 15. September 1985. 2, 2014-09-19.

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Von Händler/Antiquariat, Buchservice-Lars-Lutzer, 23795 Bad Segeberg.
2004 Softcover 256 S. 20,4 x 13,4 x 1,6 cm Alle Kinder haben in ihren ersten Lebensjahren schon ein gewaltiges Pensum erfolgreich gelernt, sie sind offen, neugierig und schlau und sie stürzen sich mit Begeisterung auf alles Neue. Was aber passiert, wenn sie dann Schüler sind? John Holt, lange Zeit Lehrer an einer Grundschule, ist der Frage nachgegangen, warum Kinder mit zunehmendem Alter in der Schule immer lernunlustiger werden. Was geht eigentlich vor, wenn sie im Unterricht nach und nach verstummen, blind drauflosraten oder nur noch die ""richtige"" Antwort geben wollen - um zu gefallen, um belohnt zu werden, aber nicht, um selbstständig weiter zu denken? Der Autor hat unzählige Unterrichtsbeispiele gesammelt und zeigt Alternativen auf, die den Kindern helfen, ihre natürliche Intelligenz auch in der Schule erfolgreich zu nutzen. John Holt, 1923 in New York geboren, gilt als Wegbereiter einer Pädagogik, die von der Weltsicht des Kindes und seiner emotionalen Intelligenz ausgeht. Sein Buch ""Aus schlauen Kindern werden Schüler"" wurde in den USA zu einem Millionenbestseller. John Holt gilt als einer der bekanntesten kritischen Pädagogen unserer Zeit. Er starb am 15. September 1985. Versand D: 6,95 EUR Alle Kinder haben in ihren ersten Lebensjahren schon ein gewaltiges Pensum erfolgreich gelernt, sie sind offen, neugierig und schlau und sie stürzen sich mit Begeisterung auf alles Neue. Was aber passiert, wenn sie dann Schüler sind? John Holt, lange Zeit Lehrer an einer Grundschule, ist der Frage nachgegangen, warum Kinder mit zunehmendem Alter in der Schule immer lernunlustiger werden. Was geht eigentlich vor, wenn sie im Unterricht nach und nach verstummen, blind drauflosraten oder nur noch die ""richtige"" Antwort geben wollen - um zu gefallen, um belohnt zu werden, aber nicht, um selbstständig weiter zu denken? Der Autor hat unzählige Unterrichtsbeispiele gesammelt und zeigt Alternativen auf, die den Kindern helfen, ihre natürliche Intelligenz auch in der Schule erfolgreich zu nutzen. John Holt, 1923 in New York geboren, gilt als Wegbereiter einer Pädagogik, die von der Weltsicht des Kindes und seiner emotionalen Intelligenz ausgeht. Sein Buch ""Aus schlauen Kindern werden Schüler"" wurde in den USA zu einem Millionenbestseller. John Holt gilt als einer der bekanntesten kritischen Pädagogen unserer Zeit. Er starb am 15. September 1985.

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