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Ein Gott, drei Religionen: Judentum, Christentum und Islam. Was ist das Gemeinsame? Was ist das Trennende? Mit diesen Fragen setzen sich die Schüler an den zehn Stationen in diesem Band auf vielfältige Art und Weise auseinander. Sie lernen dabei durch ganz lebensnahe Aufgabenstellungen, die den Alltag der Jugendlichen betreffen, die drei monotheistischen Religionen besser kennen und verstehen. In den Materialien werden neben den religiösen auch die kulturellen Unterschiede thematisiert. Das Ein Gott, drei Religionen: Judentum, Christentum und Islam. Was ist das Gemeinsame? Was ist das Trennende? Mit diesen Fragen setzen sich die Schüler an den zehn Stationen in diesem Band auf vielfältige Art und Weise auseinander. Sie lernen dabei durch ganz lebensnahe Aufgabenstellungen, die den Alltag der Jugendlichen betreffen, die drei monotheistischen Religionen besser kennen und verstehen. In den Materialien werden neben den religiösen auch die kulturellen Unterschiede thematisiert. Das ermöglicht einen aktiven Austausch der Schüler untereinander und trägt zu mehr Offenheit und Toleranz bei. Auf der beiliegenden CD befinden sich ergänzende Materialien wie Spielkarten, Laufzettel, eingesprochene Gebete und Texte. Inhalt der CD: Audio-Dateien: Track 2: deutsche Übersetzung des Sma Israel Track 4: Vaterunser Track 6: Deutsche Übersetzung des Allahu akbar Track 7: Denn du bist, was du isst Track 8. Erzählung: Eine Freundesgeschichte Track 9: Über den Tellerrand blicken / Esstypen PDF-Dateien: Laufzettel in Farbe Station 1: Spielkarten Station 3: Abbildungen der Lebensmittel in Farbe Station 8: Spielkarten Station 9: Diagramme in Farbe Station 10: Fotos in Farbe Auswertung Stationenarbeit Sofort lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.

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Language: German . Brand New Book. Ein Gott, drei Religionen: Judentum, Christentum und Islam. Was ist das Gemeinsame? Was ist das Trennende? Mit diesen Fragen setzen sich die Schüler an den zehn Stationen in diesem Band auf vielfältige Art und Weise auseinander. Sie lernen dabei durch ganz lebensnahe Aufgabenstellungen, die den Alltag der Jugendlichen betreffen, die drei monotheistischen Religionen besser kennen und verstehen. In den Materialien werden neben den religiösen auch die kulturellen Unterschiede thematisiert. Das ermöglicht einen aktiven Austausch der Schüler untereinander und trägt zu mehr Offenheit und Toleranz bei. Auf der beiliegenden CD befinden sich ergänzende Materialien wie Spielkarten, Laufzettel, eingesprochene Gebete und Texte. Inhalt der CD: Audio-Dateien: Track 2: deutsche Übersetzung des Sma Israel Track 4: Vaterunser Track 6: Deutsche Übersetzung des Allahu akbar Track 7: Denn du bist, was du isst Track 8. Erzählung: Eine Freundesgeschichte Track 9: Über den Tellerrand blicken / Esstypen PDF-Dateien: Laufzettel in Farbe Station 1: Spielkarten Station 3: Abbildungen der Lebensmittel in Farbe Station 8: Spielkarten Station 9: Diagramme in Farbe Station 10: Fotos in Farbe Auswertung Stationenarbeit.

So fördern Sie den interreligiös-kulturellen Dialog und tragen zu mehr Offenheit und Toleranz bei! Ein Gott, drei Religionen: Judentum, Christentum und Islam. Was ist das Gemeinsame? Was ist das Trennende? Mit diesen Fragen setzen sich die Schüler an den zehn Stationen in diesem Band auf vielfältige Art und Weise auseinander. Sie lernen dabei durch ganz lebensnahe Aufgabenstellungen, die den Alltag der Jugendlichen betreffen, die drei monotheistischen Religionen besser kennen und verstehen. In den Materialien werden neben den religiösen auch die kulturellen Unterschiede thematisiert. Das ermöglicht einen aktiven Austausch der Schüler untereinander und trägt zu mehr Offenheit und Toleranz bei. Auf der beiliegenden CD befinden sich ergänzende Materialien wie Spielkarten, Laufzettel, eingesprochene Gebete und Texte. Inhalt der CD: Audio-Dateien: Track 1: Sma Israel /Hebräisch Track 2: deutsche Übersetzung des Sma Israel Track 3: Paterhämon/Griechisch Track 4: Vaterunser Track 5: Allahu akbar/Arabisch Track 6: Deutsche Übersetzung des Allahu akbar Track 7: Denn du bist, was du isst Track 8. Erzählung: Eine Freundesgeschichte Track 9: Über den Tellerrand blicken / Esstypen PDF-Dateien: Laufzettel in Farbe Station 1: Spielkarten Station 3: Abbildungen der Lebensmittel in Farbe Station 8: Spielkarten Station 9: Diagramme in Farbe Station 10: Fotos in Farbe Auswertung Stationenarbeit, 29.7 x 20.9 x 0.7 cm, Schulbedarf.

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Neuware - Ein Gott, drei Religionen: Judentum, Christentum und Islam. Was ist das Gemeinsame Was ist das Trennende Mit diesen Fragen setzen sich die Schüler an den zehn Stationen in diesem Band auf vielfältige Art und Weise auseinander. Sie lernen dabei durch ganz lebensnahe Aufgabenstellungen, die den Alltag der Jugendlichen betreffen, die drei monotheistischen Religionen besser kennen und verstehen. In den Materialien werden neben den religiösen auch die kulturellen Unterschiede thematisiert. Das ermöglicht einen aktiven Austausch der Schüler untereinander und trägt zu mehr Offenheit und Toleranz bei. Auf der beiliegenden CD befinden sich ergänzende Materialien wie Spielkarten, Laufzettel, eingesprochene Gebete und Texte. Inhalt der CD: Audio-Dateien: Track 2: deutsche Übersetzung des Sma Israel Track 4: Vaterunser Track 6: Deutsche Übersetzung des Allahu akbar Track 7: Denn du bist, was du isst Track 8. Erzählung: Eine Freundesgeschichte Track 9: Über den Tellerrand blicken / Esstypen PDF-Dateien: Laufzettel in Farbe Station 1: Spielkarten Station 3: Abbildungen der Lebensmittel in Farbe Station 8: Spielkarten Station 9: Diagramme in Farbe Station 10: Fotos in Farbe Auswertung Stationenarbeit 94 pp. Deutsch.

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Stationenarbeit zu Judentum, Christentum und Islam (7. bis 9. Klasse) Broschiertes Buch Ein Gott, drei Religionen: Judentum, Christentum und Islam. Was ist das Gemeinsame? Was ist das Trennende? Mit diesen Fragen setzen sich die Schüler an den zehn Stationen in diesem Band auf vielfältige Art und Weise auseinander. Sie lernen dabei durch ganz lebensnahe Aufgabenstellungen, die den Alltag der Jugendlichen betreffen, die drei monotheistischen Religionen besser kennen und verstehen. In den Materialien werden neben den religiösen auch die kulturellen Unterschiede thematisiert. Das ermöglicht einen aktiven Austausch der Schüler untereinander und trägt zu mehr Offenheit und Toleranz bei. Auf der beiliegenden CD befinden sich ergänzende Materialien wie Spielkarten, Laufzettel, eingesprochene Gebete und Texte. Inhalt der CD: Audio-Dateien: Track 2: deutsche Übersetzung des Sma Israel Track 4: Vaterunser Track 6: Deutsche Übersetzung des Allahu akbar Track 7: Denn du bist, was du isst Track 8. Erzählung: Eine Freundesgeschichte Track 9: Über den Tellerrand blicken / Esstypen PDF-Dateien: Laufzettel in Farbe Station 1: Spielkarten Station 3: Abbildungen der Lebensmittel in Farbe Station 8: Spielkarten Station 9: Diagramme in Farbe Station 10: Fotos in Farbe Auswertung Stationenarbeit, Broschiert, Ausgabe: 3, Label: Persen Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH, Persen Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2017-08-09, Studio: Persen Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH, Verkaufsrang: 276106.

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So fördern Sie den interreligiös-kulturellen Dialog und tragen zu mehr Offenheit und Toleranz bei!Ein Gott, drei Religionen: Judentum, Christentum und Islam. Was ist das Gemeinsame? Was ist das Trennende? Mit diesen Fragen setzen sich die Schüler an den zehn Stationen in diesem Band auf vielfältige Art und Weise auseinander. Sie lernen dabei durch ganz lebensnahe Aufgabenstellungen, die den Alltag der Jugendlichen betreffen, die drei monotheistischen Religionen besser kennen und verstehen. In den Materialien werden neben den religiösen auch die kulturellen Unterschiede thematisiert. Das ermöglicht einen aktiven Austausch der Schüler untereinander und trägt zu mehr Offenheit und Toleranz bei. Auf der beiliegenden CD befinden sich ergänzende Materialien wie Spielkarten, Laufzettel, eingesprochene Gebete und Texte.Inhalt der CD:Audio-Dateien:Track 1: Sma Israel /HebräischTrack 2: deutsche Übersetzung des Sma IsraelTrack 3: Paterhämon/GriechischTrack 4: VaterunserTrack 5: Allahu akbar/ArabischTrack 6: Deutsche Übersetzung des Allahu akbarTrack 7: Denn du bist, was du isstTrack 8. Erzählung: Eine FreundesgeschichteTrack 9: Über den Tellerrand blicken / EsstypenPDF-Dateien:Laufzettel in FarbeStation 1: SpielkartenStation 3: Abbildungen der Lebensmittel in FarbeStation 8: SpielkartenStation 9: Diagramme in FarbeStation 10: Fotos in FarbeAuswertung Stationenarbeit.

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Ein Gott, drei Religionen: Judentum, Christentum und Islam. Was ist das Gemeinsame? Was ist das Trennende? Mit diesen Fragen setzen sich die Schüler an den zehn Stationen in diesem Band auf vielfältige Art und Weise auseinander. Sie lernen dabei durch ganz lebensnahe Aufgabenstellungen, die den Alltag der Jugendlichen betreffen, die drei monotheistischen Religionen besser kennen und verstehen. In den Materialien werden neben den religiösen auch die kulturellen Unterschiede thematisiert. Das ermöglicht einen aktiven Austausch der Schüler untereinander und trägt zu mehr Offenheit und Toleranz bei. Auf der beiliegenden CD befinden sich ergänzende Materialien wie Spielkarten, Laufzettel, eingesprochene Gebete und Texte.Inhalt der CD:Audio-Dateien:Track 1: Sma Israel /HebräischTrack 2: deutsche Übersetzung des Sma IsraelTrack 3: Paterhämon/GriechischTrack 4: VaterunserTrack 5: Allahu akbar/ArabischTrack 6: Deutsche Übersetzung des Allahu akbarTrack 7: Denn du bist, was du isstTrack 8. Erzählung: Eine FreundesgeschichteTrack 9: Über den Tellerrand blicken / EsstypenPDF-Dateien:Laufzettel in FarbeStation 1: SpielkartenStation 3: Abbildungen der Lebensmittel in FarbeStation 8: SpielkartenStation 9: Diagramme in Farbe Station 10: Fotos in FarbeAuswertung StationenarbeitInhaltliche SchwerpunkteDen interreligiösen Dialog fördernEin Gott - drei ReligionenWas ist das Gemeinsame und das Trennende?Warum beten Menschen?Paralellen und Unterschiede bei den religiösen Festen, 1 kg.