Volle Konzentration durch KonzCoaches! (GS): Schüler coachen Schüler: körperbetont, nachhaltig, inklusiv (1. bis 4. Klasse)
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9783403102472 - Christine Weber: Volle Konzentration durch KonzCoaches! (GS)
Christine Weber

Volle Konzentration durch KonzCoaches! (GS)

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ISBN: 9783403102472 bzw. 3403102475, in Deutsch, AOL-Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH, neu.

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Neuware - Endlich gibt es eine nachhaltige und pragmatische Lösung für mangelnde Konzentration in der Klasse: die KonzCoaches! Der Kern des Konzepts besteht darin, dass einzelne Schüler zu KonzCoaches ausgebildet werden und Sie dabei unterstützen, eine gute Lernatmosphäre zu schaffen. In sechs Übungseinheiten lernen die Coaches ihr Handwerkszeug: fünf spezielle Körperübungen und eine Energiemassage. Diese nutzen sie nicht nur für sich selbst, sondern geben sie auch an ihre Mitschüler weiter. Dank des gegenseitigen Schülercoachings ist das Konzept der 'KonzCoaches' optimal für den inklusiven Unterricht geeignet. So gelingt mit vollem Körpereinsatz ein nachhaltiger Aufbau von Konzentration und Ausdauer sowie ein dauerhafter Abbau von Überspannung, Stress und Nervosität! sonst. Bücher.
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Christine Weber

Volle Konzentration durch KonzCoaches! (GS)

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Neuware - Endlich gibt es eine nachhaltige und pragmatische Lösung für mangelnde Konzentration in der Klasse: die KonzCoaches! Der Kern des Konzepts besteht darin, dass einzelne Schüler zu KonzCoaches ausgebildet werden und Sie dabei unterstützen, eine gute Lernatmosphäre zu schaffen. In sechs Übungseinheiten lernen die Coaches ihr Handwerkszeug: fünf spezielle Körperübungen und eine Energiemassage. Diese nutzen sie nicht nur für sich selbst, sondern geben sie auch an ihre Mitschüler weiter. Dank des gegenseitigen Schülercoachings ist das Konzept der 'KonzCoaches' optimal für den inklusiven Unterricht geeignet. So gelingt mit vollem Körpereinsatz ein nachhaltiger Aufbau von Konzentration und Ausdauer sowie ein dauerhafter Abbau von Überspannung, Stress und Nervosität! sonst. Bücher.
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9783403102472 - Christine Weber: Volle Konzentration durch KonzCoaches! (GS) - Schüler coachen Schüler: körperbetont, nachhaltig, inklusiv (1. bis 4. Klasse)
Christine Weber

Volle Konzentration durch KonzCoaches! (GS) - Schüler coachen Schüler: körperbetont, nachhaltig, inklusiv (1. bis 4. Klasse)

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Volle Konzentration durch KonzCoaches! (GS): Endlich gibt es eine nachhaltige und pragmatische Lösung für mangelnde Konzentration in der Klasse: die KonzCoaches! Der Kern des Konzepts besteht darin, dass einzelne Schüler zu KonzCoaches ausgebildet werden und Sie dabei unterstützen, eine gute Lernatmosphäre zu schaffen. In sechs Übungseinheiten lernen die Coaches ihr Handwerkszeug: vier spezielle Körperübungen und eine Energiemassage. Diese nutzen sie nicht nur für sich selbst, sondern geben sie auch an ihre Mitschüler weiter. Dank des gegenseitigen Schülercoachings ist das Konzept der `KonzCoaches` optimal für den inklusiven Unterricht geeignet. So gelingt mit vollem Körpereinsatz ein nachhaltiger Aufbau von Konzentration und Ausdauer sowie ein dauerhafter Abbau von Überspannung, Stress und Nervosität! sonst. Bücher.
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9783403102472 - Christine Weber: Volle Konzentration durch KonzCoaches! (GS)
Symbolbild
Christine Weber

Volle Konzentration durch KonzCoaches! (GS) (2014)

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Von Händler/Antiquariat, Rheinberg-Buch [53870650], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Endlich gibt es eine nachhaltige und pragmatische Lösung für mangelnde Konzentration in der Klasse: die KonzCoaches! Der Kern des Konzepts besteht darin, dass einzelne Schüler zu KonzCoaches ausgebildet werden und Sie dabei unterstützen, eine gute Lernatmosphäre zu schaffen. In sechs Übungseinheiten lernen die Coaches ihr Handwerkszeug: vier spezielle Körperübungen und eine Energiemassage. Diese nutzen sie nicht nur für sich selbst, sondern geben sie auch an ihre Mitschüler weiter. Dank des gegenseitigen Schülercoachings ist das Konzept der 'KonzCoaches' optimal für den inklusiven Unterricht geeignet. So gelingt mit vollem Körpereinsatz ein nachhaltiger Aufbau von Konzentration und Ausdauer sowie ein dauerhafter Abbau von Überspannung, Stress und Nervosität! 71 pp. Deutsch.
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9783403102472 - Weber, Christine: Bergedorfer Unterrichtsideen: Volle Konzentration durch KonzCoaches! (GS) - Schüler coachen Schüler: körperbetont, nachhaltig, inklusiv. Klasse 1-4
Weber, Christine

Bergedorfer Unterrichtsideen: Volle Konzentration durch KonzCoaches! (GS) - Schüler coachen Schüler: körperbetont, nachhaltig, inklusiv. Klasse 1-4 (2014)

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KURZE BESCHREIBUNG/ANMERKUNGEN: KonzCoaches: Das Erfolgskonzept für mehr Konzentration in Ihrem Unterricht! AUSFÜHRLICHERE BESCHREIBUNG: Endlich gibt es eine nachhaltige und pragmatische Lösung für mangelnde Konzentration in der Klasse: die KonzCoaches! Der Kern des Konzepts besteht darin, dass einzelne Schüler zu KonzCoaches ausgebildet werden und Sie dabei unterstützen, eine gute Lernatmosphäre zu schaffen.In sechs Übungseinheiten lernen die Coaches ihr Handwerkszeug: vier spezielle Körperübungen und eine Energiemassage. Diese nutzen sie nicht nur für sich selbst, sondern geben sie auch an ihre Mitschüler weiter.Dank des gegenseitigen Schülercoachings ist das Konzept der "KonzCoaches" optimal für den inklusiven Unterricht geeignet. So gelingt mit vollem Körpereinsatz ein nachhaltiger Aufbau von Konzentration und Ausdauer sowie ein dauerhafter Abbau von Überspannung, Stress und Nervosität! Broschüre / Heftchen.
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9783403102472 - Weber, Christine: Volle Konzentration durch KonzCoaches! (GS): Schüler coachen Schüler: körperbetont, nachhaltig, inklusiv (1. bis 4. Klasse)
Weber, Christine

Volle Konzentration durch KonzCoaches! (GS): Schüler coachen Schüler: körperbetont, nachhaltig, inklusiv (1. bis 4. Klasse) (2014)

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AOL-Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Broschüre, Ausgabe: 1, Publiziert: 2014-05-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book.
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9783403102472 - Christine Weber: Volle Konzentration durch KonzCoaches! (GS): Schüler coachen Schüler: körperbetont, nachhaltig, inklusiv (1. bis 4. Klasse)
Christine Weber

Volle Konzentration durch KonzCoaches! (GS): Schüler coachen Schüler: körperbetont, nachhaltig, inklusiv (1. bis 4. Klasse) (2014)

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