GestaltungsRäume: Aufgabenkultur für bildnerisches, technisches textiles Gestalten - Handbuch
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In sechs umfangreichen Lernumgebungen finden sich Anregungen zum Thema 'Raum und räumliche Phänomene' für die Fächer bildnerisches, technisches und textiles Gestalten der Sekundarstufe 1. Zum gestalterischen Portfolio werden vielfältige Anregungen gegeben, wie ästhetische Lernprozesse mit visuellen Mitteln dargestellt werden können. Auf der Basis des Lehrplan 21 wurden kompetenzorientierte Lernumgebungen entwickelt, erprobt und deren Wirkung auf Lehr- Lernprozesse überprüft. Das Buch wird mit einer digitalen Plattform im Internet erweitert und angereichert.7. - 9. Schuljahr.

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In sechs umfangreichen Lernumgebungen finden sich Anregungen zum Thema 'Raum und räumliche Phänomene' für die Fächer bildnerisches, technisches und textiles Gestalten der Sekundarstufe 1. Zum gestalterischen Portfolio werden vielfältige Anregungen gegeben, wie ästhetische Lernprozesse mit visuellen Mitteln dargestellt werden können. Auf der Basis des Lehrplan 21 wurden kompetenzorientierte Lernumgebungen entwickelt, erprobt und deren Wirkung auf Lehr- Lernprozesse überprüft. Das Buch wird mit einer digitalen Plattform im Internet erweitert und angereichert.7. - 9. Schuljahr.

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Aufgabenkultur für bildnerisches, technisches und textiles Gestalten, In sechs umfangreichen Lernumgebungen finden sich Anregungen zum Thema ´Raum und räumliche Phänomene´ für die Fächer bildnerisches, technisches und textiles Gestalten der Sekundarstufe 1. Zum gestalterischen Portfolio werden vielfältige Anregungen gegeben, wie ästhetische Lernprozesse mit visuellen Mitteln dargestellt werden können. Auf der Basis des Lehrplan 21 wurden kompetenzorientierte Lernumgebungen entwickelt, erprobt und deren Wirkung auf Lehr- Lernprozesse überprüft. Das Buch wird mit einer digitalen Plattform im Internet erweitert und angereichert. 7. - 9. Schuljahr.

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Aufgabenkultur für bildnerisches, technisches und textiles Gestalten, In sechs umfangreichen Lernumgebungen finden sich Anregungen zum Thema «Raum und räumliche Phänomene» für die Fächer bildnerisches, technisches und textiles Gestalten der Sekundarstufe 1. Zum gestalterischen Portfolio werden vielfältige Anregungen gegeben, wie ästhetische Lernprozesse mit visuellen Mitteln dargestellt werden können. Auf der Basis des Lehrplan 21 wurden kompetenzorientierte Lernumgebungen entwickelt, erprobt und deren Wirkung auf Lehr- Lernprozesse überprüft. Das Buch wird mit einer digitalen Plattform im Internet erweitert und angereichert. 7. - 9. Schuljahr, Taschenbuch, 2015.

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Schulverlag plus, Taschenbuch, Ausgabe: 1, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 689038.