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Fachbereich: Deutsch 5.-7. Schuljahr, Kinder sind gute Reporterinnen und Reporter: sie gehen offen auf neue Erfahrungen zu, sie beobachten genau und erzählen gerne von ihren Entdeckungen. Mit dem Lehrmittel lernen Schülerinnen und Schüler selbstständig, Artikel für Zeitungen oder das Internet zu schreiben. In einfachen Schritten wird erklärt, wie ein Bericht aufgebaut und ein Interview geführt werden kann. Spiele, Textbeispiele und kurze Übungen sorgen für eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem eigenen Text. 4. - 6. Schuljahr, Taschenbuch, 2008.

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Fachbereich: Deutsch 5.-7. Schuljahr Kinder sind gute Reporterinnen und Reporter: sie gehen offen auf neue Erfahrungen zu, sie beobachten genau und erzählen gerne von ihren Entdeckungen. Mit dem Lehrmittel lernen Schülerinnen und Schüler selbstständig, Artikel für Zeitungen oder das Internet zu schreiben. In einfachen Schritten wird erklärt, wie ein Bericht aufgebaut und ein Interview geführt werden kann. Spiele, Textbeispiele und kurze Übungen sorgen für eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem eigenen Text. 4. - 6. Schuljahr, 2008, Taschenbuch.

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Neuware - Kinder sind gute Reporterinnen und Reporter: sie gehen offen auf neue Erfahrungen zu, sie beobachten genau und erzählen gerne von ihren Entdeckungen. Mit dem Lehrmittel lernen Schülerinnen und Schüler selbstständig, Artikel für Zeitungen oder das Internet zu schreiben. In einfachen Schritten wird erklärt, wie ein Bericht aufgebaut und ein Interview geführt werden kann. Spiele, Textbeispiele und kurze Übungen sorgen für eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem eigenen Text. 4. - 6. Schuljahr 63 pp. Deutsch.

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Meine erste Reportage: Kinder sind gute Reporterinnen und Reporter: sie gehen offen auf neue Erfahrungen zu, sie beobachten genau und erzählen gerne von ihren Entdeckungen. Mit dem Lehrmittel lernen Schülerinnen und Schäler selbstständig, Artikel für Zeitungen oder das Internet zu schreiben. In einfachen Schritten wird erklärt, wie ein Bericht aufgebaut und ein Interview gefährt werden kann. Spiele, Textbeispiele und kurze Übungen sorgen für eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem eigenen Text. 4. - 6. Schuljahr, sonst. Bücher.

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Neuware - Kinder sind gute Reporterinnen und Reporter: sie gehen offen auf neue Erfahrungen zu, sie beobachten genau und erzählen gerne von ihren Entdeckungen. Mit dem Lehrmittel lernen Schülerinnen und Schüler selbstständig, Artikel für Zeitungen oder das Internet zu schreiben. In einfachen Schritten wird erklärt, wie ein Bericht aufgebaut und ein Interview geführt werden kann. Spiele, Textbeispiele und kurze Übungen sorgen für eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem eigenen Text. 4. - 6. Schuljahr 63 pp. Deutsch, Books.