Förderung des Lesens in der Erstsprache: Materialien für den herkunftssprachlichen Unterricht: Didaktische Anregungen 2
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| Preise | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2021 |
|---|---|---|---|---|---|
| Schnitt | € 9,90 | € 9,60 | € 10,93 | € 10,28 | € 8,67 |
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Förderung des Lesens in der Erstsprache (2016)
DE PB NWISBN: 9783280041192 bzw. 3280041198, in Deutsch, Orell Füssli Verlag, Taschenbuch, neu.
Die fünf Hefte mit didaktischen Anregungen bieten konkrete Impulse und Planungen für zentrale Bereiche des HSU/HSK-Unterrichts. Die Materialien sind für Lehrpersonen konzipiert, die die Qualität ihres herkunftssprachlichen Unterrichts steigern und besser mit dem regulären Unterricht verknüpfen wollen. Sie richten sich aber auch an alle Institutionen, die in den Herkunfts- und Einwanderungsländern für den HSU/HSK zuständig sind. Die Materialien für den herkunftssprachlichen Unterricht wurden vom Zentrum International Projects in Education (IPE) der Pädagogischen Hochschule Zürich entwickelt – unter der Leitung von Prof. Dr. Basil Schader. Die Beiträge entstanden in Kooperation mit namhaften Bildungsfachleuten und erfahrenen HSU-Lehrpersonen aus verschiedenen Ländern, welche wertvolle Praxis- und Umsetzungsbeispiele beisteuerten. Vom Buch «Grundlagen und Hintergründe» sowie den Didaktischen Anregungen 1-5 sind Übersetzungen in folgenden Sprachen erhältlich: Englisch, Albanisch, Portugiesisch, Bosnisch, Kroatisch, Montenegrinisch, Serbisch und Türkisch. Weiter zu den Übersetzungen auf der Webseite myheritagelanguage.com/de/. Taschenbuch, 20.01.2016.
Schlüsselwörter: Maria Riss#Elisa Aeschimann-Ferreira#Raquel Rocha#Basil Schader, Integration, Toleranz, Fortschritt, Menschenrechte, HSU, Herkunftssprachlicher Unterricht
Daten vom 13.01.2021 00:12h
ISBN (andere Schreibweisen): 3-280-04119-8, 978-3-280-04119-2
Zuletzt gefunden: 06.12.2021 21:28:30
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Riss, Maria, Aeschimann-Ferreira, Elisa, Rocha, Raquel, Schader, Basil: Förderung des Lesens in der Erstsprache: Materialien für den herkunftssprachlichen Unterricht: Didaktische Anregungen 2
ISBN: 9783280041192
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