Abitur 1917 - 1971 : Reflektionen d. Verhältnisses zw. Individuum u. kollektiver Macht in Abituraufsätzen., Europäische Hochschulschriften : Reihe 22, Soziologie
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Abitur 1917 - 1971. - Reflektionen des Verhältnisses zwischen Individuum und kollektiver Macht in Abituraufsätzen. (1917)
DE USISBN: 9783261025449 bzw. 3261025441, in Deutsch, Frankfurt/Main: P. Lang, 1978, 210 S., brosch. (Europäische Hochschulschriften : Soziologie ; 32) (3-261-02544-1), gebraucht.
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Eine detaillierte Beschreibung zu Abitur 1917 - 1971. - Reflektionen des Verhältnisses zwischen Individuum und kollektiver Macht in Abituraufsätzen. von Peter Ph. Mohler finden Sie auf der Produktseite.
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Abitur 1917 - 1971 : Reflektionen d. Verhältnisses zw. Individuum u. kollektiver Macht in Abituraufsätzen. (1978)
DE PB USISBN: 9783261025449 bzw. 3261025441, in Deutsch, Frankfurt am Main , Bern , LasVegas : Lang, Taschenbuch, gebraucht.
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Taschenbuch, Label: Frankfurt am Main , Bern , LasVegas : Lang, Frankfurt am Main , Bern , LasVegas : Lang, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1978, Studio: Frankfurt am Main , Bern , LasVegas : Lang,.
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Abitur 1917 - 1971 : Reflektionen d. Verhältnisses zw. Individuum u. kollektiver Macht in Abituraufsätzen. Europäische Hochschulschriften : Reihe 22, Soziologie
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Abitur 1917 - 1971 Reflektion des Verhältnisses zwischen Individuum und kollektiver Macht in Abituraufsätzen (1978)
DE PB NWISBN: 9783261025449 bzw. 3261025441, in Deutsch, Bern, Frankfurt/M., Las Vegas, 1978. 210 S. Taschenbuch, neu.
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Nur aus der Kenntnis empirisch gewonnener, historischer Kontexte ist eine angemessene Erklärung gegenwärtiger sozialer Systeme möglich - so lautet die Grundthese der vorliegenden Untersuchung. Ihr entsprechend wurden politische Grundorientierungen - über 54 bewegte Jahre deutscher Geschichte hinweg - aus Abituraufsätzen mittels Inhaltsanalysen extrahiert und damit ein kontinuierlicher historischer Rahmen für die Analyse politischen Wandels vorgelegt.
Nur aus der Kenntnis empirisch gewonnener, historischer Kontexte ist eine angemessene Erklärung gegenwärtiger sozialer Systeme möglich - so lautet die Grundthese der vorliegenden Untersuchung. Ihr entsprechend wurden politische Grundorientierungen - über 54 bewegte Jahre deutscher Geschichte hinweg - aus Abituraufsätzen mittels Inhaltsanalysen extrahiert und damit ein kontinuierlicher historischer Rahmen für die Analyse politischen Wandels vorgelegt.
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Abitur 1917 - 1971. - Reflektionen des Verhältnisses zwischen Individuum und kollektiver Macht in Abituraufsätzen.
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(Mit Namenszug auf Titels. - Gut erhaltenes sauberes Ex.), (Europäische Hochschulschriften : Soziologie ; 32).
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