Lehrereinstellung Und Schuelervorurteil, Eine Empirische Feldstudie Ueber Die Beziehungen Zwischen Lehrer- Und Unterrichtsvariablen, Elternvariablen Und Variablen Des Kontakts Und Vorurteilen Gegenueber Gastarbeitern Bei 1118 Schuelern Der Grund- Und Hau
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Lehrereinstellung und Schülervorurteil Eine empirische Feldstudie die Beziehungen zwischen Lehrer- und Unterrichtsvariablen, Elternvariablen und Variablen des Kontakts und Vorurteilen gegenüber Gastarbeitern bei 1118 Schülern der Grund- und Haupt (1978)
DE PB NWISBN: 9783261025371 bzw. 3261025379, in Deutsch, Bern, Frankfurt/M., Las Vegas, 1978. 370 S. Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Peter Lang Publishing Group [51840572], Bern, Switzerland.
Untersucht werden die Beziehungen zwischen erzieherischen und sozialen Einstellungen von Lehrern (bzw. -Studenten), ihrem Unterrichtsverhalten, und Vorurteilen ihrer Schüler gegenüber Gastarbeitern. Weitere, möglicherweise im Prozess der Vorurteils-Genese beteiligten Faktoren, wie elterliche Einstellungen und Erfahrungen im Umgang mit Gastarbeitern und eigene Kontakterfahrungen der Schüler (insbes. Intensität, Befriedigungswert und Variabilität) werden ebenfalls in ihrer Beziehung zur Vorurteils-Haltung der Kinder untersucht.
Untersucht werden die Beziehungen zwischen erzieherischen und sozialen Einstellungen von Lehrern (bzw. -Studenten), ihrem Unterrichtsverhalten, und Vorurteilen ihrer Schüler gegenüber Gastarbeitern. Weitere, möglicherweise im Prozess der Vorurteils-Genese beteiligten Faktoren, wie elterliche Einstellungen und Erfahrungen im Umgang mit Gastarbeitern und eigene Kontakterfahrungen der Schüler (insbes. Intensität, Befriedigungswert und Variabilität) werden ebenfalls in ihrer Beziehung zur Vorurteils-Haltung der Kinder untersucht.
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Lehrereinstellung Und Schuelervorurteil, Eine Empirische Feldstudie Ueber Die Beziehungen Zwischen Lehrer- Und Unterrichtsvariablen, Elternvariablen Und Variablen Des Kontakts Und Vorurteilen Gegenueber Gastarbeitern Bei 1118 Schuelern Der Grund- Und Hau (1978)
DE PB NWISBN: 9783261025371 bzw. 3261025379, in Deutsch, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Niederlande, Vermoedelijk 4-6 weken.
bol.com.
Untersucht werden die Beziehungen zwischen erzieherischen und sozialen Einstellungen von Lehrern (bzw. -Studenten), ihrem Unterrichtsverhalten, und Vorurteilen ihrer Schuler gegenuber Gastarbeitern. Weitere, moglicherweise im Prozess der Vorurteils-Genese beteiligten Faktoren, wie elterliche Einstellungen und Erfahrungen im Umgang mit Gastarbeitern und eigene Kontakterfahrungen der Schuler (insbes. Intensitat, Befriedigungswert und Variabilitat) werden ebenfalls in ihrer Beziehung zur Vorurteils-Haltung der Kinder untersucht."Taal: Duits;Gewicht: 500,00 gram;Verschijningsdatum: december 1978;ISBN10: 3261025379;ISBN13: 9783261025371; Duitstalig | Paperback | 1978.
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Untersucht werden die Beziehungen zwischen erzieherischen und sozialen Einstellungen von Lehrern (bzw. -Studenten), ihrem Unterrichtsverhalten, und Vorurteilen ihrer Schuler gegenuber Gastarbeitern. Weitere, moglicherweise im Prozess der Vorurteils-Genese beteiligten Faktoren, wie elterliche Einstellungen und Erfahrungen im Umgang mit Gastarbeitern und eigene Kontakterfahrungen der Schuler (insbes. Intensitat, Befriedigungswert und Variabilitat) werden ebenfalls in ihrer Beziehung zur Vorurteils-Haltung der Kinder untersucht."Taal: Duits;Gewicht: 500,00 gram;Verschijningsdatum: december 1978;ISBN10: 3261025379;ISBN13: 9783261025371; Duitstalig | Paperback | 1978.
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Lehrereinstellung und Schülervorurteil : e. empir. Feldstudie d. Beziehungen zwischen Lehrer- u. Unterrichtsvariablen, Elternvariablen u. Variablen d. Kontakts u. Vorurteilen gegenüber Gastarbeitern bei 1118 Schülern d. Grund- u. Hauptschule. Eur (1978)
DE USISBN: 9783261025371 bzw. 3261025379, in Deutsch, Frankfurt am Main , Bern , LasVegas : Lang, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Mosakowski & Stiasny GbR [51070922], Florstadt, Germany.
367 S. , 21 cm Sofort verfügbar / Versand am folgenden Arbeitstag / mit Rechnung / daily shipping wordwide with invoice / ex library / Bibl.-Hardcover / Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
367 S. , 21 cm Sofort verfügbar / Versand am folgenden Arbeitstag / mit Rechnung / daily shipping wordwide with invoice / ex library / Bibl.-Hardcover / Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Lehrereinstellung Und Schuelervorurteil: Eine Empirische Feldstudie Ueber Die Beziehungen Zwischen Lehrer- Und Unterrichtsvariablen, Elternvariablen . / European University Studie) (1978)
DE PB USISBN: 9783261025371 bzw. 3261025379, in Deutsch, 370 Seiten, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, fachbuecher-weltversand.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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