Das Deutschbuch 11./12. Schuljahr: Berufskolleg - Schülerbuch. Baden-Württemberg
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9783064511705 - Das Deutschbuch 11./12. Schuljahr: Berufskolleg - Schülerbuch. Baden-Württemberg

Das Deutschbuch 11./12. Schuljahr: Berufskolleg - Schülerbuch. Baden-Württemberg

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Fünf Punkte zum Erfolg Lernbaustein-Prinzip: Der Basisbaustein und das Training schließen mit weiterführendem Wissen an Lerninhalte und Kompetenzen des mittleren Bildungsabschlusses an. Die Lernbausteine I und II vermitteln neue Lerninhalte und bereiten gezielt auf die Prüfung vor. Kompetenzorientierung: Schrittweise werden Kompetenzen und Arbeitstechniken verschiedener Anforderungsniveaus erarbeitet. Prüfungsorientierung: Anleitung zum Erstellen aller prüfungsrelevanten Aufsatzformen von der Planung bis zur Ergebnisüberprüfung. Muster und Musterprüfungsaufgaben sowie Checklisten dienen der gezielten Prüfungsvorbereitung. Methodencurriculum: Das Methodenlexikon fasst grundlegende Arbeitstechniken zusammen. Transparenz: Der Kapitelaufbau zeigt die Schritte des Lernprozesses durch Teilziele am Anfang und Fazit am Ende. Die vier Kompetenzbereiche Sprache und Kommunikation Sachtexte analysieren und schreiben Literarische Texte interpretieren Reflexion über Sprache und Sprachgebrauch Der Teil Zusatzmaterial enthält Wissenswertes zur Literaturgeschichte sowie eine aktualisierte Auswahl flexibel einsetzbarer literarischer Texte und Sachtexte. 26.8 x 19.7 x 2.2 cm, Schulbedarf.
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9783064511705 - Kerstin Ansel-R?hrleef: Das Deutschbuch 11./12. Schuljahr: Berufskolleg - Schülerbuch. Baden-Württemberg
Kerstin Ansel-R?hrleef

Das Deutschbuch 11./12. Schuljahr: Berufskolleg - Schülerbuch. Baden-Württemberg

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Das Deutschbuch 11./12. Schuljahr: Berufskolleg - Schülerbuch. Baden-Württemberg: Informationen zum Titel: Fünf Punkte zum Erfolg Lernbaustein-Prinzip: Der Basisbaustein und das Training schließen mit weiterführendem Wissen an Lerninhalte und Kompetenzen des mittleren Bildungsabschlusses an. Die Lernbausteine I und II vermitteln neue Lerninhalte und bereiten gezielt auf die Prüfung vor. Kompetenzorientierung: Schrittweise werden Kompetenzen und Arbeitstechniken verschiedener Anforderungsniveaus erarbeitet. Pr?fungsorientierung: Anleitung zum Erstellen aller prüfungsrelevanten Aufsatzformen von der Planung bis zur Ergebnis?berpr?fung. Muster und Musterpr?fungsaufgaben sowie Checklisten dienen der gezielten Prüfungsvorbereitung. Methodencurriculum: Das Methodenlexikon fasst grundlegende Arbeitstechniken zusammen. Transparenz: Der Kapitelaufbau zeigt die Schritte des Lernprozesses durch Teilziele am Anfang und Fazit am Ende. Die vier Kompetenzbereiche Sprache und Kommunikation Sachtexte analysieren und schreiben Literarische Texte interpretieren Reflexion über Sprache und Sprachgebrauch Der Teil Zusatzmaterial enthält Wissenswertes zur Literaturgeschichte sowie eine aktualisierte Auswahl flexibel einsetzbarer literarischer Texte und Sachtexte. Informationen zur Reihenausgabe: Eine überzeugende Neubearbeitung: Aktuelle Sachtexte, neue Inhalte im Kompetenzbereich Sprechen und Zuhören , ein erweitertes Methodencurriculum sowie ein frisches Layout gewährleisten Transparenz und Erfolg im Lernprozess. Fünf Punkte zum Erfolg Lernbaustein-Prinzip: Der Basisbaustein und das Training schließen mit weiterführendem Wissen an Lerninhalte und Kompetenzen des mittleren Bildungsabschlusses an. Die Lernbausteine I und II vermitteln neue Lerninhalte und bereiten gezielt auf die Prüfung vor. Kompetenzorientierung: Schrittweise werden Kompetenzen und Arbeitstechniken verschiedener Anforderungsniveaus erarbeitet. Pr?fungsorientierung: Anleitung zum Erstellen aller prüfungsrelevanten Aufsatzformen von der Planung bis zur Ergebnis?berpr?fung. Muster und Musterpr?fungsaufgaben sowie Checklisten dienen der gezielten Prüfungsvorbereitung. Methodencurriculum: Das Methodenlexikon fasst grundlegende Arbeitstechniken zusammen. Transparenz: Der Kapitelaufbau zeigt die Schritte des Lernprozesses durch Teilziele am Anfang und Fazit am Ende. Die vier Kompetenzbereiche Sprache und Kommunikation Sachtexte analysieren und schreiben Literarische Texte interpretieren Reflexion über Sprache und Sprachgebrauch Der Teil Zusatzmaterial enthält Wissenswertes zur Literaturgeschichte sowie eine aktualisierte Auswahl flexibel einsetzbarer literarischer Texte und Sachtexte. Das Arbeitsheft bietet aktuelle Texte und Checklisten zu allen prüfungsrelevanten Schreibformen. Umfassende "bungsmaterialien und Kompetenzchecks helfen bei der gezielten Prüfungsvorbereitung. Die Handreichungen für den Unterricht erläutern den methodisch-didaktischen Ansatz, die Lernziele enthalten Aufgabenlösungen des Schülerbandes. Informationen zum Titel: Fünf Punkte zum Erfolg Lernbaustein-Prinzip: Der Basisbaustein und das Training schließen mit weiterführendem Wissen an Lerninhalte und Kompetenzen des mittleren Bildungsabschlusses an. Die Lernbausteine I und II vermitteln neue Lerninhalte und bereiten gezielt auf die Prüfung vor. Kompetenzorientierung: Schrittweise werden Kompetenzen und Arbeitstechniken verschiedener Anforderungsniveaus erarbeitet. Pr?fungsorientierung: Anleitung zum Erstellen aller prüfungsrelevanten Aufsatzformen von der Planung bis zur Ergebnis?berpr?fung. Muster und Musterpr?fungsaufgaben sowie Checklisten dienen der gezielten Prüfungsvorbereitung. Methodencurriculum: Das Methodenlexikon fasst grundlegende Arbeitstechniken zusammen. Transparenz: Der Kapitelaufbau zeigt die Schritte des Lernprozesses durch Teilziele am Anfang und Fazit am Ende. Die vier Kompetenzbereiche Sprache und Kommunikation Sachtexte analysieren und schreiben Literarische Texte interpretieren Reflexion über Sprache und Sprachgebrauch Der Teil Zusatzmaterial enthält Wissenswertes zur Literaturgeschichte sowie eine aktualisierte Auswahl flexibel einsetzbarer literarischer Texte und Sachtexte. Informationen zur Reihenausgabe: Eine überzeugende Neubearbeitung: Aktuelle Sachtexte, neue Inhalte im Kompetenzbereich Sprechen und Zuhören , ein erweitertes Methodencurriculum sowie ein frisches Layout gewährleisten Transparenz und Erfolg im Lernprozess. Fünf Punkte zum Erfolg Lernbaustein-Prinzip: Der Basisbaustein und das Training schließen mit weiterführendem Wissen an Lerninhalte und Kompetenzen des mittleren Bildungsabschlusses an. Die Lernbausteine I und II vermitteln neue Lerninhalte und bereiten gezielt auf die Prüfung vor. Kompetenzorientierung: Schrittweise werden Kompetenzen und Arbeitstechniken verschiedener Anforderungsniveaus erarbeitet. Pr?fungsorientierung: Anleitung zum Erstellen aller prüfungsrelevanten Aufsatzformen von der Planung bis zur Ergebnis?berpr?fung. Muster und Musterpr?fungsaufgaben sowie Checklisten dienen der gezielten Prüfungsvorbereitung. Methodencurriculum: Das Methodenlexikon fasst grundlegende Arbeitstechniken zusammen. Transparenz: Der Kapitelaufbau zeigt die Schritte des Lernprozesses durch Teilziele am Anfang und Fazit am Ende. Die vier Kompetenzbereiche Sprache und Kommunikation Sachtexte analysieren und schreiben Literarische Texte interpretieren Reflexion über Sprache und Sprachgebrauch Der Teil Zusatzmaterial enthält Wissenswertes zur Literaturgeschichte sowie eine aktualisierte Auswahl flexibel einsetzbarer literarischer Texte und Sachtexte. Das Arbeitsheft umfasst aktuelle Texte und Checklisten zu allen prüfungsrelevanten Schreibformen, beispielsweise zum materialgestützten Schreiben. Besonderes Plus: Interpretation einer Ganzschrift anhand von R. Seethalers Roman Der Trafikant. Die Handreichungen für den Unterricht erläutern den methodisch-didaktischen Ansatz, die Lernziele enthalten Aufgabenlösungen des Schülerbandes. Buch.
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9783064511705 - Kerstin Ansel-Röhrleef: Das Deutschbuch 11./12. Schuljahr: Berufskolleg - Schülerbuch. Baden-Württemberg
Kerstin Ansel-Röhrleef

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Das Deutschbuch 11./12. Schuljahr: Berufskolleg - Schülerbuch. Baden-Württemberg: Informationen zum Titel: Fünf Punkte zum Erfolg Lernbaustein-Prinzip: Der Basisbaustein und das Training schließen mit weiterführendem Wissen an Lerninhalte und Kompetenzen des mittleren Bildungsabschlusses an. Die Lernbausteine I und II vermitteln neue Lerninhalte und bereiten gezielt auf die Prüfung vor. Kompetenzorientierung: Schrittweise werden Kompetenzen und Arbeitstechniken verschiedener Anforderungsniveaus erarbeitet. Prüfungsorientierung: Anleitung zum Erstellen aller prüfungsrelevanten Aufsatzformen von der Planung bis zur Ergebnisüberprüfung. Muster und Musterprüfungsaufgaben sowie Checklisten dienen der gezielten Prüfungsvorbereitung. Methodencurriculum: Das Methodenlexikon fasst grundlegende Arbeitstechniken zusammen. Transparenz: Der Kapitelaufbau zeigt die Schritte des Lernprozesses durch Teilziele am Anfang und Fazit am Ende. Die vier Kompetenzbereiche Sprache und Kommunikation Sachtexte analysieren und schreiben Literarische Texte interpretieren Reflexion über Sprache und Sprachgebrauch Der Teil Zusatzmaterial enthält Wissenswertes zur Literaturgeschichte sowie eine aktualisierte Auswahl flexibel einsetzbarer literarischer Texte und Sachtexte. Informationen zur Reihenausgabe: Geradewegs ins Ziel Das Deutschbuch - Berufskolleg ist perfekt zugeschnitten auf die Anforderungen in Baden-Württemberg. Eine überzeugende Neubearbeitung: Aktuelle Sachtexte, neue Inhalte im Kompetenzbereich Sprechen und Zuhören, ein erweitertes Methodencurriculum sowie ein frisches Layout gewährleisten Transparenz und Erfolg im Lernprozess. Fünf Punkte zum Erfolg Lernbaustein-Prinzip: Der Basisbaustein und das Training schließen mit weiterführendem Wissen an Lerninhalte und Kompetenzen des mittleren Bildungsabschlusses an. Die Lernbausteine I und II vermitteln neue Lerninhalte und bereiten gezielt auf die Prüfung vor. Kompetenzorientierung: Schrittweise werden Kompetenzen und Arbeitstechniken verschiedener Anforderungsniveaus erarbeitet. Prüfungsorientierung: Anleitung zum Erstellen aller prüfungsrelevanten Aufsatzformen von der Planung bis zur Ergebnisüberprüfung. Muster und Musterprüfungsaufgaben sowie Checklisten dienen der gezielten Prüfungsvorbereitung. Methodencurriculum: Das Methodenlexikon fasst grundlegende Arbeitstechniken zusammen. Transparenz: Der Kapitelaufbau zeigt die Schritte des Lernprozesses durch Teilziele am Anfang und Fazit am Ende. Die vier Kompetenzbereiche Sprache und Kommunikation Sachtexte analysieren und schreiben Literarische Texte interpretieren Reflexion über Sprache und Sprachgebrauch Der Teil Zusatzmaterial enthält Wissenswertes zur Literaturgeschichte sowie eine aktualisierte Auswahl flexibel einsetzbarer literarischer Texte und Sachtexte. Das Arbeitsheft umfasst aktuelle Texte und Checklisten zu allen prüfungsrelevanten Schreibformen, beispielsweise zum materialgestützten Schreiben. Besonderes Plus: Interpretation einer Ganzschrift anhand von R. Seethalers Roman Der Trafikant. Buch.
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306451170X - Martina Schulz-Hamann, Petra Schappert, Kerstin Ansel-Röhrleef, Helmut van Züren, Pamela Kolb, Thomas Rahner, Juliane Becker: Das Deutschbuch - Berufskolleg / Das Deutschbuch - Berufskolleg - Baden-Württemberg - Neubearbeitung - 11./12. Schuljahr: Berufskolleg
Martina Schulz-Hamann, Petra Schappert, Kerstin Ansel-Röhrleef, Helmut van Züren, Pamela Kolb, Thomas Rahner, Juliane Becker

Das Deutschbuch - Berufskolleg / Das Deutschbuch - Berufskolleg - Baden-Württemberg - Neubearbeitung - 11./12. Schuljahr: Berufskolleg (2016)

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Fünf Punkte zum Erfolg Lernbaustein-Prinzip: Der Basisbaustein und das Training schließen mit weiterführendem Wissen an Lerninhalte und Kompetenzen des mittleren Bildungsabschlusses an. Die Lernbausteine I und II vermitteln neue Lerninhalte und bereiten gezielt auf die Prüfung vor. Kompetenzorientierung: Schrittweise werden Kompetenzen und Arbeitstechniken verschiedener Anforderungsniveaus erarbeitet. Prüfungsorientierung: Anleitung zum Erstellen aller prüfungsrelevanten Aufsatzformen von der Planung bis zur Ergebnisüberprüfung. Muster und Musterprüfungsaufgaben sowie Checklisten dienen der gezielten Prüfungsvorbereitung. Methodencurriculum: Das Methodenlexikon fasst grundlegende Arbeitstechniken zusammen. Transparenz: Der Kapitelaufbau zeigt die Schritte des Lernprozesses durch Teilziele am Anfang und Fazit am Ende. Die vier Kompetenzbereiche Sprache und Kommunikation Sachtexte analysieren und schreiben Literarische Texte interpretieren Reflexion über Sprache und Sprachgebrauch Der Teil Zusatzmaterial enthält Wissenswertes zur Literaturgeschichte sowie eine aktualisierte Auswahl flexibel einsetzbarer literarischer Texte und Sachtexte. 2016, 416 Seiten, Buch.
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9783064511705 - Kerstin Ansel-Röhrleef; Juliane Becker; Pamela Kolb; Thomas Rahner; Petra Schappert: Das Deutschbuch 11./12. Schuljahr: Berufskolleg - Schülerbuch. Baden-Württemberg
Kerstin Ansel-Röhrleef; Juliane Becker; Pamela Kolb; Thomas Rahner; Petra Schappert

Das Deutschbuch 11./12. Schuljahr: Berufskolleg - Schülerbuch. Baden-Württemberg (2016)

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Auch als E-Book auf scook.de Fünf Punkte zum ErfolgLernbaustein-Prinzip: Der Basisbaustein und das Training schließen mit weiterführendem Wissen an Lerninhalte und Kompetenzen des mittleren Bildungsabschlusses an. Die Lernbausteine I und II vermitteln neue Lerninhalte und bereiten gezielt auf die Prüfung vor.Kompetenzorientierung: Schrittweise werden Kompetenzen und Arbeitstechniken verschiedener Anforderungsniveaus erarbeitet.Prüfungsorientierung: Anleitung zum Erstellen aller prüfungsrelevanten Aufsatzformen von der Planung bis zur Ergebnisüberprüfung. Muster und Musterprüfungsaufgaben sowie Checklisten dienen der gezielten Prüfungsvorbereitung.Methodencurriculum: Das Methodenlexikon fasst grundlegende Arbeitstechniken zusammen.Transparenz: Der Kapitelaufbau zeigt die Schritte des Lernprozesses durch Teilziele am Anfang und Fazit am Ende. Die vier KompetenzbereicheSprache und KommunikationSachtexte analysieren und schreibenLiterarische Texte interpretierenReflexion über Sprache und Sprachgebrauch Der Teil Zusatzmaterial enthält Wissenswertes zur Literaturgeschichte sowie eine aktualisierte Auswahl flexibel einsetzbarer literarischer Texte und Sachtexte. 01.02.2016, gebundene Ausgabe.
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9783064511705 - Kerstin Ansel-Röhrleef: Das Deutschbuch - Berufskolleg, BW, Neubearbeitung
Kerstin Ansel-Röhrleef

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Prüfungsorientierung: Anleitung zum Erstellen aller prüfungsrelevanten Aufsatzformen von der Planung bis zur Ergebnisüberprüfung. Muster und Musterprüfungsaufgaben sowie Checklisten dienen der gezielten Prüfungsvorbereitung. Methodencurriculum: Das Methodenlexikon fasst grundlegende Arbeitstechniken zusammen. Transparenz: Der Kapitelaufbau zeigt die Schritte des Lernprozesses durch Teilziele am Anfang und Fazit am Ende. Die vier Kompetenzbereiche Sprache und Kommunikation Sachtexte analysieren und schreiben Literarische Texte interpretieren Reflexion über Sprache und Sprachgebrauch Der Teil Zusatzmaterial enthält Wissenswertes zur Literaturgeschichte sowie eine aktualisierte Auswahl flexibel einsetzbarer literarischer Texte und Sachtexte. Informationen zur Reihenausgabe: Eine überzeugende Neubearbeitung: Aktuelle Sachtexte, neue Inhalte im Kompetenzbereich Sprechen und Zuhören , ein erweitertes Methodencurriculum sowie ein frisches Layout gewährleisten Transparenz und Erfolg im Lernprozess. Fünf Punkte zum Erfolg Lernbaustein-Prinzip: Der Basisbaustein und das Training schließen mit weiterführendem Wissen an Lerninhalte und Kompetenzen des mittleren Bildungsabschlusses an. Die Lernbausteine I und II vermitteln neue Lerninhalte und bereiten gezielt auf die Prüfung vor. Kompetenzorientierung: Schrittweise werden Kompetenzen und Arbeitstechniken verschiedener Anforderungsniveaus erarbeitet. Prüfungsorientierung: Anleitung zum Erstellen aller prüfungsrelevanten Aufsatzformen von der Planung bis zur Ergebnisüberprüfung. Muster und Musterprüfungsaufgaben sowie Checklisten dienen der gezielten Prüfungsvorbereitung. Methodencurriculum: Das Methodenlexikon fasst grundlegende Arbeitstechniken zusammen. Transparenz: Der Kapitelaufbau zeigt die Schritte des Lernprozesses durch Teilziele am Anfang und Fazit am Ende. Die vier Kompetenzbereiche Sprache und Kommunikation Sachtexte analysieren und schreiben Literarische Texte interpretieren Reflexion über Sprache und Sprachgebrauch Der Teil Zusatzmaterial enthält Wissenswertes zur Literaturgeschichte sowie eine aktualisierte Auswahl flexibel einsetzbarer literarischer Texte und Sachtexte. Das Arbeitsheft bietet aktuelle Texte und Checklisten zu allen prüfungsrelevanten Schreibformen. Umfassende Übungsmaterialien und Kompetenzchecks helfen bei der gezielten Prüfungsvorbereitung. Die Handreichungen für den Unterricht erläutern den methodisch-didaktischen Ansatz, die Lernziele enthalten Aufgabenlösungen des Schülerbandes. Informationen zum Titel: Fünf Punkte zum Erfolg Lernbaustein-Prinzip: Der Basisbaustein und das Training schließen mit weiterführendem Wissen an Lerninhalte und Kompetenzen des mittleren Bildungsabschlusses an. Die Lernbausteine I und II vermitteln neue Lerninhalte und bereiten gezielt auf die Prüfung vor. Kompetenzorientierung: Schrittweise werden Kompetenzen und Arbeitstechniken verschiedener Anforderungsniveaus erarbeitet. Prüfungsorientierung: Anleitung zum Erstellen aller prüfungsrelevanten Aufsatzformen von der Planung bis zur Ergebnisüberprüfung. Muster und Musterprüfungsaufgaben sowie Checklisten dienen der gezielten Prüfungsvorbereitung. Methodencurriculum: Das Methodenlexikon fasst grundlegende Arbeitstechniken zusammen. Transparenz: Der Kapitelaufbau zeigt die Schritte des Lernprozesses durch Teilziele am Anfang und Fazit am Ende. Die vier Kompetenzbereiche Sprache und Kommunikation Sachtexte analysieren und schreiben Literarische Texte interpretieren Reflexion über Sprache und Sprachgebrauch DerTeil Zusatzmaterial enthält Wissenswertes zur Literaturgeschichte sowie eine aktualisierte Auswahl flexibel einsetzbarer literarischer Texte und Sachtexte. Informationen zur Reihenausgabe: Eine überzeugende Neubearbeitung: Aktuelle Sachtexte, neue Inhalte im Kompetenzbereich Sprechen und Zuhören , ein erweitertes Methodencurriculum sowie ein frisches Layout gewährleisten Transparenz und Erfolg im Lernprozess. Fünf Punkte zum Erfolg Lernbaustein-Prinzip: Der Basisbaustein und das Training schließen mit weiterführendem Wissen an Lerninhalte und Sofort lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.
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