Universum Physik 7.-10. Schuljahr. Gymnasium Rheinland-Pfalz - Schülerbuch
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9783064203440 - Pardall, Carl-Julian;Mai, Björn;Rasbach, Ulrich: Universum Physik 7.-10. Schuljahr. Gymnasium Rheinland-Pfalz - Schülerbuch
Pardall, Carl-Julian;Mai, Björn;Rasbach, Ulrich

Universum Physik 7.-10. Schuljahr. Gymnasium Rheinland-Pfalz - Schülerbuch

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Zur Konzeption Universum Physik ist Lehr- und Arbeitsbuch in einem und zeigt die Welt aus physikalischer Sicht - spannend und verständlich. Mit dem leicht nachvollziehbaren 3+1-Konzept bietet es den Schüler/-innen auf jeder vierten Seite ausführlich Raum für selbstständiges Experimentieren, Üben und Anwenden. So erfahren sie die Physik als faszinierende Wissenschaft mit fundamentalem Methodenrepertoire. Gleichzeitig werden die typischen naturwissenschaftlichen Kompetenzen geschult. So wird Physik einfach einleuchtend! Aufbau des Schulbuchs Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Lehrplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab.Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt.Die Inhalts-Seiten am Kapitelanfang beginnen mit einem themenbezogenen Einstiegsbild, das den Bezug zwischen physikalischem Inhalt und der Lebenswelt der Schüler/-innen herstellt. Ein kurzer Einstiegstext nimmt das Thema auf und leitet durch eine Frage oder eine Problemstellung auf den Haupttext über. Die physikalische Arbeitsweise, insbesondere das Wechselspiel zwischen Vermutung und Experiment, spiegelt sich im Vorgehen wider. Klare, übersichtliche Abbildungen unterstützen den Lernprozess.Die Material-Seiten enthalten zentrale Versuche, die die Schüler/-innen selbständig durchführen können. Materialgebundene Aufgaben ermöglichen ihnen das Anwenden, Vertiefen und Vernetzen der zuvor gelernten Inhalte auf allen drei Anforderungsniveaus.Merksätze fassen Zwischenergebnisse prägnant zusammen.Die Methoden-Seiten stellen wichtige Fachmethoden der Physik dar und unterstützen die Schüler/-innen beim Erwerb prozessbezogener Kompetenzen. Die Fachmethoden werden im Buch an den Stellen eingeführt, an denen sie erstmalig benötigt werden und auf den Folgeseiten immer wieder aufgegriffen.Die Blickpunkt-Seiten erweitern und vertiefen das physikalische Verständnis. Sie zeigen neue Kontexte und stellen fächerübergreifende Bezüge zu anderen Fachgebieten her.Mit den Aufgaben auf den Überprüfe-Dich-selbst-Seiten checken die Schüler/-innen am Ende eines Hauptkapitels ihre erworbenen Kompetenzen. Mit Lösungen im Anhang.Am Ende eines Hauptkapitels fasst die Rubrik Grundwissen zentrale Inhalte zusammen. Eine Aufstellung der bis dahin erworbenen Kompetenzen ergänzt diese Doppelseite.Die Erkenntnisse aus dem gesamten Kapitel werden den vier Basiskonzepten zugeordnet: Wechselwirkung, Energie, Struktur der Materie und System. Diese Ordnung hilft dabei, das Wissen besser zu sortieren und auf neue Sachverhalte anzuwenden.Die Schülerinnen und Schüler erproben ihr physikalisches Wissen und ihr technisches Geschick auf den Projekt-Seiten mit ausgewählten Versuchen. Detaillierte Versuchsbeschreibungen und Schritt-für-Schritt-Anleitungen helfen ihnen bei der erfolgreichen Durchführung der Experimente.Auf dem Seitentyp Aufgaben richtig verstehenwerden Signalwörter (Operatoren) in Aufgabenstellungen beschrieben und geben Aufschluss über die geforderte Herangehensweise. Kapitel des Schulbuchs 2021. 488 S. 26. Sofort lieferbar, Hardcover, Neuware, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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3064203444 - Carl-Julian Pardall, Björn Mai, Ulrich Rasbach: Universum Physik - Gymnasium Rheinland-Pfalz - 7.-10. Schuljahr Schülerbuch
Carl-Julian Pardall, Björn Mai, Ulrich Rasbach

Universum Physik - Gymnasium Rheinland-Pfalz - 7.-10. Schuljahr Schülerbuch (2021)

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Zur KonzeptionUniversum Physik ist Lehr- und Arbeitsbuch in einem und zeigt die Welt aus physikalischer Sicht - spannend und verständlich. Mit dem leicht nachvollziehbaren 3+1-Konzept bietet es den Schüler/-innen auf jeder vierten Seite ausführlich Raum für selbstständiges Experimentieren, Üben und Anwenden. So erfahren sie die Physik als faszinierende Wissenschaft mit fundamentalem Methodenrepertoire. Gleichzeitig werden die typischen naturwissenschaftlichen Kompetenzen geschult. So wird Physik einfach einleuchtend!Aufbau des SchulbuchsDas Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Lehrplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab.Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt.Die Inhalts-Seiten am Kapitelanfang beginnen mit einem themenbezogenen Einstiegsbild, das den Bezug zwischen physikalischem Inhalt und der Lebenswelt der Schüler/-innen herstellt. Ein kurzer Einstiegstext nimmt das Thema auf und leitet durch eine Frage oder eine Problemstellung auf den Haupttext über. Die physikalische Arbeitsweise, insbesondere das Wechselspiel zwischen Vermutung und Experiment, spiegelt sich im Vorgehen wider. Klare, übersichtliche Abbildungen unterstützen den Lernprozess.Die Material-Seiten enthalten zentrale Versuche, die die Schüler/-innen selbständig durchführen können. Materialgebundene Aufgaben ermöglichen ihnen das Anwenden, Vertiefen und Vernetzen der zuvor gelernten Inhalte auf allen drei Anforderungsniveaus.Merksätze fassen Zwischenergebnisse prägnant zusammen.Die Methoden-Seiten stellen wichtige Fachmethoden der Physik dar und unterstützen die Schüler/-innen beim Erwerb prozessbezogener Kompetenzen. Die Fachmethoden werden im Buch an den Stellen eingeführt, an denen sie erstmalig benötigt werden und auf den Folgeseiten immer wieder aufgegriffen.Die Blickpunkt-Seiten erweitern und vertiefen das physikalische Verständnis. Sie zeigen neue Kontexte und stellen fächerübergreifende Bezüge zu anderen Fachgebieten her.Mit den Aufgaben auf den Überprüfe-Dich-selbst-Seiten checken die Schüler/-innen am Ende eines Hauptkapitels ihre erworbenen Kompetenzen. Mit Lösungen im Anhang.Am Ende eines Hauptkapitels fasst die Rubrik Grundwissen zentrale Inhalte zusammen. Eine Aufstellung der bis dahin erworbenen Kompetenzen ergänzt diese Doppelseite.Die Erkenntnisse aus dem gesamten Kapitel werden den vier Basiskonzepten zugeordnet: Wechselwirkung, Energie, Struktur der Materie und System. Diese Ordnung hilft dabei, das Wissen besser zu sortieren und auf neue Sachverhalte anzuwenden.Die Schülerinnen und Schüler erproben ihr physikalisches Wissen und ihr technisches Geschick auf den Projekt-Seiten mit ausgewählten Versuchen. Detaillierte Versuchsbeschreibungen und Schritt-für-Schritt-Anleitungen helfen ihnen bei der erfolgreichen Durchführung der Experimente.Auf dem Seitentyp Aufgaben richtig verstehenwerden Signalwörter (Operatoren) in Aufgabenstellungen beschrieben und geben Aufschluss über die geforderte Herangehensweise.Kapitel des Schulbuchs, 2021, 488 Seiten, Buch.
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9783064203440 - Benedict Bogenberger: Universum Physik 7.-10. Schuljahr. Gymnasium Rheinland-Pfalz - Schülerbuch
Benedict Bogenberger

Universum Physik 7.-10. Schuljahr. Gymnasium Rheinland-Pfalz - Schülerbuch (2021)

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Neuware - Zur KonzeptionUniversum Physik ist Lehr- und Arbeitsbuch in einem und zeigt die Welt aus physikalischer Sicht - spannend und verständlich. Mit dem leicht nachvollziehbaren 3+1-Konzept bietet es den Schüler/-innen auf jeder vierten Seite ausführlich Raum für selbstständiges Experimentieren, Üben und Anwenden. So erfahren sie die Physik als faszinierende Wissenschaft mit fundamentalem Methodenrepertoire. Gleichzeitig werden die typischen naturwissenschaftlichen Kompetenzen geschult. So wird Physik einfach einleuchtend!Aufbau des SchulbuchsDas Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Lehrplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab.Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt.Die Inhalts-Seiten am Kapitelanfang beginnen mit einem themenbezogenen Einstiegsbild, das den Bezug zwischen physikalischem Inhalt und der Lebenswelt der Schüler/-innen herstellt. Ein kurzer Einstiegstext nimmt das Thema auf und leitet durch eine Frage oder eine Problemstellung auf den Haupttext über. Die physikalische Arbeitsweise, insbesondere das Wechselspiel zwischen Vermutung und Experiment, spiegelt sich im Vorgehen wider. Klare, übersichtliche Abbildungen unterstützen den Lernprozess.Die Material-Seiten enthalten zentrale Versuche, die die Schüler/-innen selbständig durchführen können. Materialgebundene Aufgaben ermöglichen ihnen das Anwenden, Vertiefen und Vernetzen der zuvor gelernten Inhalte auf allen drei Anforderungsniveaus.Merksätze fassen Zwischenergebnisse prägnant zusammen.Die Methoden-Seiten stellen wichtige Fachmethoden der Physik dar und unterstützen die Schüler/-innen beim Erwerb prozessbezogener Kompetenzen. Die Fachmethoden werden im Buch an den Stellen eingeführt, an denen sie erstmalig benötigt werden und auf den Folgeseiten immer wieder aufgegriffen.Die Blickpunkt-Seiten erweitern und vertiefen das physikalische Verständnis. Sie zeigen neue Kontexte und stellen fächerübergreifende Bezüge zu anderen Fachgebieten her.Mit den Aufgaben auf den Überprüfe-Dich-selbst-Seiten checken die Schüler/-innen am Ende eines Hauptkapitels ihre erworbenen Kompetenzen. Mit Lösungen im Anhang.Am Ende eines Hauptkapitels fasst die Rubrik Grundwissen zentrale Inhalte zusammen. Eine Aufstellung der bis dahin erworbenen Kompetenzen ergänzt diese Doppelseite.Die Erkenntnisse aus dem gesamten Kapitel werden den vier Basiskonzepten zugeordnet: Wechselwirkung, Energie, Struktur der Materie und System. Diese Ordnung hilft dabei, das Wissen besser zu sortieren und auf neue Sachverhalte anzuwenden.Die Schülerinnen und Schüler erproben ihr physikalisches Wissen und ihr technisches Geschick auf den Projekt-Seiten mit ausgewählten Versuchen. Detaillierte Versuchsbeschreibungen und Schritt-für-Schritt-Anleitungen helfen ihnen bei der erfolgreichen Durchführung der Experimente.Auf dem Seitentyp Aufgaben richtig verstehen werden Signalwörter (Operatoren) in Aufgabenstellungen beschrieben und geben Aufschluss über die geforderte Herangehensweise.Kapitel des Schulbuchs.
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Universum Physik 7.-10. Schuljahr. Gymnasium Rheinland-Pfalz - Schülerbuch

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Zur Konzeption Universum Physik ist Lehr- und Arbeitsbuch in einem und zeigt die Welt aus physikalischer Sicht - spannend und verständlich. Mit dem leicht nachvollziehbaren 3+1-Konzept bietet es den Schüler/-innen auf jeder vierten Seite ausführlich Raum für selbstständiges Experimentieren, Üben und Anwenden. So erfahren sie die Physik als faszinierende Wissenschaft mit fundamentalem Methodenrepertoire. Gleichzeitig werden die typischen naturwissenschaftlichen Kompetenzen geschult. So wird Physik einfach einleuchtend! Aufbau des Schulbuchs Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Lehrplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab. Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt. Die Inhalts-Seiten am Kapitelanfang beginnen mit einem themenbezogenen Einstiegsbild, das den Bezug zwischen physikalischem Inhalt und der Lebenswelt der Schüler/-innen herstellt. Ein kurzer Einstiegstext nimmt das Thema auf und leitet durch eine Frage oder eine Problemstellung auf den Haupttext über. Die physikalische Arbeitsweise, insbesondere das Wechselspiel zwischen Vermutung und Experiment, spiegelt sich im Vorgehen wider. Klare, übersichtliche Abbildungen unterstützen den Lernprozess. Die Material-Seiten enthalten zentrale Versuche, die die Schüler/-innen selbständig durchführen können. Materialgebundene Aufgaben ermöglichen ihnen das Anwenden, Vertiefen und Vernetzen der zuvor gelernten Inhalte auf allen drei Anforderungsniveaus. Merksätze fassen Zwischenergebnisse prägnant zusammen. Die Methoden-Seiten stellen wichtige Fachmethoden der Physik dar und unterstützen die Schüler/-innen beim Erwerb prozessbezogener Kompetenzen. Die Fachmethoden werden im Buch an den Stellen eingeführt, an denen sie erstmalig benötigt werden und auf den Folgeseiten immer wieder aufgegriffen. Die Blickpunkt-Seiten erweitern und vertiefen das physikalische Verständnis. Sie zeigen neue Kontexte und stellen fächerübergreifende Bezüge zu anderen Fachgebieten her. Mit den Aufgaben auf den Überprüfe-Dich-selbst-Seiten checken die Schüler/-innen am Ende eines Hauptkapitels ihre erworbenen Kompetenzen. Mit Lösungen im Anhang. Am Ende eines Hauptkapitels fasst die Rubrik Grundwissen zentrale Inhalte zusammen. Eine Aufstellung der bis dahin erworbenen Kompetenzen ergänzt diese Doppelseite. Die Erkenntnisse aus dem gesamten Kapitel werden den vier Basiskonzepten zugeordnet: Wechselwirkung, Energie, Struktur der Materie und System. Diese Ordnung hilft dabei, das Wissen besser zu sortieren und auf neue Sachverhalte anzuwenden. Die Schülerinnen und Schüler erproben ihr physikalisches Wissen und ihr technisches Geschick auf den Projekt-Seiten mit ausgewählten Versuchen. Detaillierte Versuchsbeschreibungen und Schritt-für-Schritt-Anleitungen helfen ihnen bei der erfolgreichen Durchführung der Experimente. Auf dem Seitentyp Aufgaben richtig verstehen werden Signalwörter (Operatoren) in Aufgabenstellungen beschrieben und geben Aufschluss über die geforderte Herangehensweise. Kapitel des Schulbuchs Akustische Phänomene Optische Phänomene an Grenzflächen Thermische Ausdehnung in Experiment und Modell Dynamische Prozesse Atombau und ionisierende Strahlung Spannung und Induktion Kosmos und Forschung Wärmetransporte und ihre Beeinflussung Gesetzmäßigkeiten im elektrischen Stromkreis Energiebilanzen und Wirkungsgrade Sensoren im Alltag Praxis und Forschung, 26.4 x 19.2 x 2.4 cm, Schulbedarf.
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9783064203440 - Universum Physik - Gymnasium Rheinland-Pfalz - Schülerbuch - 7.-10. Schuljahr, Universum Physik, Gymnasium Rheinland-Pfalz
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Universum Physik - Gymnasium Rheinland-Pfalz - Schülerbuch - 7.-10. Schuljahr, Universum Physik, Gymnasium Rheinland-Pfalz

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Universum Physik - Gymnasium Rheinland-Pfalz: Jedes Hauptkapitel startet mit einer Einstiegs-Doppelseite, die den Inhalt des Kapitels vorstellt. Ein reizvolles Fotomotiv weckt die Lust auf mehr.Die Informationsseiten beginnen mit einem großen Einstiegsbild, das den Bezug zwischen physikalischem Inhalt und der Lebenswelt der Schüler/-innen herstellt. Ein kurzer Einstiegstext nimmt das Thema auf und leitet durch eine Frage oder eine Problemstellung auf den Haupttext über. Die physikalische Arbeitsweise, insbesondere das Wechselspiel zwischen Vermutung und Experiment, spiegelt sich im Vorgehen wider. Klare, übersichtliche Abbildungen unterstützen den Lernprozess.Merksätze fassen Zwischenergebnisse prägnant zusammen.Blickpunkte zeigen neue Kontextbezüge auf. Sie ermöglichen vielfältige Anwendungen und fächerübergreifende Bezüge.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Physik dar und unterstützen so den Erwerb prozessbezogener Kompetenzen.Aufgaben auf den Inhaltsseiten liefern Übungsmaterial zur Reproduktion und Reorganisation.Die Versuche auf den Materialseiten können die Schüler/innen selbstständig durchführen. Die materialgebundenen Aufgaben decken alle drei Anforderungsniveaus ab.Am Ende eines Hauptkapitels fasst die Rubrik Grundwissen zentrale Inhalte zusammen. Eine Aufstellung der bis dahin erworbenen Kompetenzen ergänzt diese Doppelseite.], Buch.
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9783064203440 - Schülerbuch - 7.-10. Schuljahr
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Schülerbuch - 7.-10. Schuljahr

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Jedes Hauptkapitel startet mit einer Einstiegs-Doppelseite, die den Inhalt des Kapitels vorstellt. Ein reizvolles Fotomotiv weckt die Lust auf mehr.Die Informationsseiten beginnen mit einem großen Einstiegsbild, das den Bezug zwischen physikalischem Inhalt und der Lebenswelt der Schüler/-innen herstellt. Ein kurzer Einstiegstext nimmt das Thema auf und leitet durch eine Frage oder eine Problemstellung auf den Haupttext über. Die physikalische Arbeitsweise, insbesondere das Wechselspiel zwischen Vermutung und Experiment, spiegelt sich im Vorgehen wider. Klare, übersichtliche Abbildungen unterstützen den Lernprozess.Merksätze fassen Zwischenergebnisse prägnant zusammen.Blickpunkte zeigen neue Kontextbezüge auf. Sie ermöglichen vielfältige Anwendungen und fächerübergreifende Bezüge.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Physik dar und unterstützen so den Erwerb prozessbezogener Kompetenzen.Aufgaben auf den Inhaltsseiten liefern Übungsmaterial zur Reproduktion und Reorganisation.Die Versuche auf den Materialseiten können die Schüler/innen selbstständig durchführen. Die materialgebundenen Aufgaben decken alle drei Anforderungsniveaus ab.Am Ende eines Hauptkapitels fasst die Rubrik Grundwissen zentrale Inhalte zusammen. Eine Aufstellung der bis dahin erworbenen Kompetenzen ergänzt diese Doppelseite.], gebundene Ausgabe, 15.09.2021.
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9783064203440 - Cornelsen: Schülerbuch - 7.-10. Schuljahr
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Cornelsen

Schülerbuch - 7.-10. Schuljahr

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Jedes Hauptkapitel startet mit einer Einstiegs-Doppelseite, die den Inhalt des Kapitels vorstellt. Ein reizvolles Fotomotiv weckt die Lust auf mehr.Die Informationsseiten beginnen mit einem grossen Einstiegsbild, das den Bezug zwischen physikalischem Inhalt und der Lebenswelt der Schüler/-innen herstellt. Ein kurzer Einstiegstext nimmt das Thema auf und leitet durch eine Frage oder eine Problemstellung auf den Haupttext über. Die physikalische Arbeitsweise, insbesondere das Wechselspiel zwischen Vermutung und Experiment, spiegelt sich im Vorgehen wider. Klare, übersichtliche Abbildungen unterstützen den Lernprozess.Merksätze fassen Zwischenergebnisse prägnant zusammen.Blickpunkte zeigen neue Kontextbezüge auf. Sie ermöglichen vielfältige Anwendungen und fächerübergreifende Bezüge.Die Methodenseiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Physik dar und unterstützen so den Erwerb prozessbezogener Kompetenzen.Aufgaben auf den Inhaltsseiten liefern Übungsmaterial zur Reproduktion und Reorganisation.Die Versuche auf den Materialseiten können die Schüler/innen selbstständig durchführen. Die materialgebundenen Aufgaben decken alle drei Anforderungsniveaus ab.Am Ende eines Hauptkapitels fasst die Rubrik Grundwissen zentrale Inhalte zusammen. Eine Aufstellung der bis dahin erworbenen Kompetenzen ergänzt diese Doppelseite.], gebundene Ausgabe, 15.09.2021.
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9783064203440 - Bogenberger, Benedict und Brand, Ruben und Burisch, Christian und Emse, Anneke und Hasler, Werner und Kasper, Lutz und Kienle, Reiner und Küblbeck, Josef und Lauterjung, Detlef und Lauterjung, Susanne und Mai, Björn und Pardall, Carl-Julian und Rager, Bru: Universum Physik 7.-10. Schuljahr. Gymnasium Rheinland-Pfalz - Sch�lerbuch
Bogenberger, Benedict und Brand, Ruben und Burisch, Christian und Emse, Anneke und Hasler, Werner und Kasper, Lutz und Kienle, Reiner und Küblbeck, Josef und Lauterjung, Detlef und Lauterjung, Susanne und Mai, Björn und Pardall, Carl-Julian und Rager, Bru

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Für den richtigen SchwungDer klassische Physikunterricht baut auf Experimente, die neue Sachverhalte erklären. Mit Universum Physik haben wir ein Lehrwerk entwickelt, das eben diese Experimente modern und leicht verständlich darstellt und gleichzeitig alle didaktischen und inhaltlichen Vorgaben vollständig erfüllt.Die Inhalte sind so aufbereitet, dass sie eine ideale Kombination von fachlichem Anspruch und schülergerechter Motivation bilden:alle Experimente mit jeder physikalischen Sammlung durchführbarfachlich korrekte, aber dennoch verständliche Texteschülergerechte Einführungen und viele Möglichkeiten zum Üben, Anwenden und ÜberprüfenFür den echten DurchblickUniversum Physik zeigt die Welt aus physikalischer Sicht - spannend und verständlich. Mit dem leicht nachvollziehbaren 3+1-Konzept bietet es auf jeder vierten Seite ausführlich Raum für selbstständiges Experimentieren, Üben und Anwenden. So wird die Physik als faszinierende Wissenschaft mit fundamentalem Methodenrepertoire erfahren und gleichzeitig werden die typischen naturwissenschaftlichen Kompetenzen geschult. So wird Physik einfach einleuchtend!Universum Physik zeichnet sich aus durch eineklare Struktur und Gedankenführung,ausführliche Entwicklung der physikalischen Denk- und Arbeitsweise,für Schüler/-innen verständliche Sprache,behutsame Entwicklung von Fachbegriffen,ausgewogene Auswahl von Inhalten.Für anziehenden UnterrichtDas Schülerbuch von Universum Physik bildet die zuverlässige Grundlage für faszinierenden Physikunterricht. Doch auch über das Buch hinaus bietet die Reihe alltagstaugliche Zusatzmaterialien, die Sie bei der Unterrichtsvorbereitung entlasten und auf die aktuellen Bedürfnisse des Unterrichts zugeschnitten sind - digital oder auf Papier. von Bogenberger, Benedict und Brand, Ruben und Burisch, Christian und Emse, Anneke und Hasler, Werner und Kasper, Lutz und Kienle, Reiner und Küblbeck, Josef und Lauterjung, Detlef und Lauterjung, Susanne und Mai, Björn und Pardall, Carl-Julian und Rager, Bruno und Rasbach, Ulrich und Ronellenfitsch, Stefan und Torgau, Volker und Wienbruch, Ursula, Neu.
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