Mein Lesebuch - Ab Mittelstufe - 5. Schuljahr - ein Angebot gefunden

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Für die Förderschule (L) der östlichen Bundesländer Konzeption - systematische Weiterentwicklung rezeptiver und produktiver Fähigkeiten - Förderung der Lesemotivation Vertrautes wieder finden - Neues entdecken - Vielfältige Inhalte und Formen wecken das Interesse am Umgang mit literarischen und pragmatischen Texten. - Das thematisch angelegte Lehrwerk ist dem integrativen Deutschunterricht verpflichtet. - Die Texte sind altersgerecht und dem Rezeptionsvermögen angemessen. - Die Texte regen an Für die Förderschule (L) der östlichen Bundesländer Konzeption - systematische Weiterentwicklung rezeptiver und produktiver Fähigkeiten - Förderung der Lesemotivation Vertrautes wieder finden - Neues entdecken - Vielfältige Inhalte und Formen wecken das Interesse am Umgang mit literarischen und pragmatischen Texten. - Das thematisch angelegte Lehrwerk ist dem integrativen Deutschunterricht verpflichtet. - Die Texte sind altersgerecht und dem Rezeptionsvermögen angemessen. - Die Texte regen an zur Auseinandersetzung mit menschlichen Verhaltensweisen, zum Nachdenken über sich selbst und über andere sowie zur Meinungsbildung. - Differenzierte Anforderungen an das Textverstehen werden berücksichtigt. Gestaltung Eine übersichtliche und aufgelockerte Gestaltung erleichtert das Lesen: - Längere Texte sind in Leseabschnitte unterteilt und mit Zeilenzählern versehen. - Farbige Illustrationen fordern zur genauen Betrachtung heraus, schulen die Wahrnehmung und regen zum Lesen und Erzählen an. - Handreichungen für den Unterricht: Die enthaltenen Anregungen und methodischen Empfehlungen zur Unterrichtsgestaltung gehen über das Text- und Aufgabenangebot der Schülerbücher hinaus. Sofort lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.

Kategorie: Schulbuch > Schule & Lernen > Schulbücher
Daten vom 13.07.2019 13:36h
ISBN (andere Schreibweisen): 3-06-109515-2, 978-3-06-109515-4