Jo-Jo Lesebuch Allgemeine Ausgabe 2. Schuljahr. Schülerbuch (intern)
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9783060763061 - Erna Dransfeld: Jo-Jo Lesebuch Allgemeine Ausgabe 2. Schuljahr. Schülerbuch (intern)
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ISBN: 9783060763061search bzw. 3060763062, vermutlich in Deutsch, neu.

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Von Händler/Antiquariat.
Leselust und Leseinteresse fördern Mit interessanten Themen und modernen Texten macht die Neubearbeitung des Jo-Jo Lesebuchs Lust aufs Lesen. Niveaudifferenzierte Texte und viele Lesehilfen ebnen jedem Kind den Zugang zur Bücherwelt. Das Besondere * Silbenlesen : In jedem Kapitel erleichtern Texte mit farbig markierten Silben das Lesen. * Text und Bild : Jedes Kapitel beginnt mit einem Originalabdruck aus einem bebilderten Kinderbuch. * Vielfalt : Die 14 Themenkapitel sind eine ansprechende Mischung aus modernen und klassischen, erzählenden, lyrischen und sachorientierten Texten. * Buchempfehlungen : Jedes Kapitel enthält Verweise auf weiterführende Lektüre. * Textwerkstatt : Eine umfangreiche Textwerkstatt hält selbstständig zu bearbeitende Aufgaben sowie Angebote zum handelnden Umgang mit Texten für ausgewählte Lesebuchtexte bereit. * Strategiewissen : Ausgewiesene Seiten der Textwerkstatt vermitteln gezielt Strategien zur eigenständigen Texterschliessung. Der Jo-Jo-Verbund Das Jo-Jo Lesebuch ist sowohl mit der Jo-Jo Fibel als auch mit dem Jo-Jo Sprachbuch eng thematisch abgestimmt. Viele inhaltliche Bezüge ermöglichen jahrgangsübergreifendes Unterrichten ebenso wie verbundorientierten Deutschunterricht von Klasse 2 bis 4. Neu: Arbeitsheft zum Lesebuch Hier können die Schüler/innen Strategien zur Texterschliessung üben - auf unterschiedlichen Niveaus. Das Arbeitsheft ist wahlweise zum Lesebuch oder unabhängig davon einsetzbar. Hör-CDs Zwei Hör-CDs mit Liedern und Texten zu Fibel und Lesebuch sind einsetzbar in den Klassenstufen 1/2 sowie 3/4. Handreichungen für den Unterricht * Kommentare zu allen Themen und Texten * Weiterführende Anregungen zur Unterrichtsgestaltung * Mit Lernstandserhebungen Kopiervorlagen mit Lernstandserhebungen und CD-ROM Ausgewählte Kopiervorlagen in drei Varianten zum Differenzieren und Fördern.
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Leselust und Leseinteresse fördern Mit interessanten Themen und modernen Texten macht die Neubearbeitung des Jo-Jo Lesebuchs Lust aufs Lesen. Niveaudifferenzierte Texte und viele Lesehilfen ebnen jedem Kind den Zugang zur Bücherwelt. Das Besondere * Silbenlesen : In jedem Kapitel erleichtern Texte mit farbig markierten Silben das Lesen. * Text und Bild : Jedes Kapitel beginnt mit einem Originalabdruck aus einem bebilderten Kinderbuch. * Vielfalt : Die 14 Themenkapitel sind eine ansprechende Mischung aus modernen und klassischen, erzählenden, lyrischen und sachorientierten Texten. * Buchempfehlungen : Jedes Kapitel enthält Verweise auf weiterführende Lektüre. * Textwerkstatt : Eine umfangreiche Textwerkstatt hält selbstständig zu bearbeitende Aufgaben sowie Angebote zum handelnden Umgang mit Texten für ausgewählte Lesebuchtexte bereit. * Strategiewissen : Ausgewiesene Seiten der Textwerkstatt vermitteln gezielt Strategien zur eigenständigen Texterschliessung. Der Jo-Jo-Verbund Das Jo-Jo Lesebuch ist sowohl mit der Jo-Jo Fibel als auch mit dem Jo-Jo Sprachbuch eng thematisch abgestimmt. Viele inhaltliche Bezüge ermöglichen jahrgangsübergreifendes Unterrichten ebenso wie verbundorientierten Deutschunterricht von Klasse 2 bis 4. Neu: Arbeitsheft zum Lesebuch Hier können die Schüler/innen Strategien zur Texterschliessung üben - auf unterschiedlichen Niveaus. Das Arbeitsheft ist wahlweise zum Lesebuch oder unabhängig davon einsetzbar. Hör-CDs Zwei Hör-CDs mit Liedern und Texten zu Fibel und Lesebuch sind einsetzbar in den Klassenstufen 1/2 sowie 3/4. Handreichungen für den Unterricht * Kommentare zu allen Themen und Texten * Weiterführende Anregungen zur Unterrichtsgestaltung * Mit Lernstandserhebungen Kopiervorlagen mit Lernstandserhebungen und CD-ROM Ausgewählte Kopiervorlagen in drei Varianten zum Differenzieren und Fördern.
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