Das 18. Jahrhundert - 8 Angebote vergleichen

Die Aufklärung - eine bekannte Epoche? Der Epochenband gibt eine Einführung in das Zeitalter der Aufklärung aus literaturwissenschaftlicher Perspektive. Die zentralen ästhetischen Entwicklungen und Debatten des 18. Jahrhunderts werden unter Einbeziehung aktueller Forschungen problemorientiert diskutiert, die Epoche wird frisch und innovativ reflektiert: Diskussion von Epochenbegriff und Epochengrenzen Autor, Markt und Publikum: Strukturwandel der literarischen Öffentlichkeit Die Epoche im Spiegel der zeitgenössischen Debatten, z. B.: Nationalliteratur, Antike, Ästhetik, Religion Popularisierung von Wissen und literarische Wissensvermittlung Kulturtransfer und Fremderfahrung Gattungsinnovationen und Gattungswandel: Drama, Roman, Publizistik und Literaturkritik, Fabel und Prosaerzählung, Dialog und Essay Pressestimmen: '[Es ist] zu begrüßen, dass der Akademie Verlag mit der Reihe 'Studienbuch' den Versuch unternommen hat, den Studenten komplizierte wissenschaftliche Sachverhalte nahe zu bringen. [Die Aufklärung] wird systematisch und klar dargestellt, ohne jedoch zu sehr zu vereinfachen oder der Komplexität der Epoche nicht gerecht zu werden.' Christophe Losfeld in: sehepunkte 9 (2009), Nr. 3 'Ein Studienbuch zu schreiben ist schon deshalb keine leichte Aufgabe, weil relativ viel Stoff in einem relativ begrenzten Rahmen untergebracht werden muss und dies möglichst so, dass die Leser nicht nur gesicherte und in Prüfungen abrufbare Ergebnisse der Forschung vermittelt bekommen, sondern auch zum Weiterdenken und -lesen angeregt werden. Der vorliegende Band löst diese Aufgabe über weite Strecken auf überzeugende Weise.' Ulrich Kronauer in: Lichtenberg-Jahrbuch 2009 'Die vorliegende Epochendarstellung wird viele Leser finden, weil sie den Verlauf, die Etappen und Transformationen der deutschen Aufklärung im achtzehnten Jahrhundert vorbildlich schildert.' Martin A. Völker in: German Studies Review, 32/1 (2009) 'Das Konzept der Reihe [Akademie Studienbücher] ist ausgesprochen studentenfreundlich. [...] Dem ersten Band dieser neuen Lehrbuchreihe gelingt der Spagat zwischen intellektuellem Anspruch und pädagogischem Einfühlungsvermögen. Wesentliche Themen der Epoche werden ansprechend und zulässig verknappt, so dass der Leser sich zugleich ernst genommen und durchdacht angeleitet fühlen kann.' Der Albrecht, Oktober 2008 '[Das Studienbuch unterscheidet sich] durch einen sehr weit gesteckten Literaturbegriff und durch den Einbezug neuer Forschungsansätze, die auch zu neuen Akzentsetzungen in der Epochendarstellung führen. [Das Buch ist] verständlich und anregend geschrieben und erstaunlich lesefreundlich durchgestaltet.' Ronald Schneider in: ekz - Informationsdienst, 20/2008 'Er ist - dies sei vorweggeschickt - emphatisch als 'Pragmatischer Begleiter für Seminar, Tutorium und Selbststudium' (Cover) zu empfehlen. Da er konsequent auf der Höhe aktueller Forschung geschrieben ist und literaturgeschichtliche Kenntnis mit hohem theoretischen Reflexionsniveau verbindet, werden auch 'Fortgeschrittene' ihn mit Gewinn lesen.' Nikola Roßbach in: Lenz-Jahrbuch, 15 (2008) 'Das vorl. Studienbuch führt in das Zeitalter der Aufklärung ein, gut strukturiert und übersichtlich, die Aufklärungsepoche in seiner kulturräumlichen Vielfalt und kultur- und literaturgeschichtlichen Vielschichtigkeit und als ein europäisches Phänomen beschreibend. Verdienste des Studienbuchs sind die problemorientierten Einführungen in das Gesamtspektrum der Epoche, die dezidierten Hinweise auf die interdisziplinäre Ausrichtung der Geistesbewegung, das breite Angebot an methodischen Grundsätzen, die Zugrundelegung des aktuellen Forschungsstandes und nicht zuletzt der beigegebene Serviceteil, der neben einer fundierten Zusammenstellung von Forschungsliteratur zugleich ein für Studierende hilfreiches Lektüreangebot an Quellentexten bereithält.' Christine Haug in: Germanistik, 49 (2008), 1-2 Kommentare zum Buch: 'Im Rahmen eines vom Umfang her begrenzten Handbuchs eine instruktive, anregende, forschungswissenschaftlich anspruchsvolle und nutzerfreundliche Vorlage [...].' Dr. Ernst Stöckmann vom Germanistischen Institut der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 'Dieses Studienbuch ist sehr informativ, verständlich und auf dem neuesten Forschungsstand. Ferner ist es interdisziplinär und interkulturell orientiert, sodass es als relevante Sekundärliteratur gilt.' Prof. Dr. Annette Runte von der Universität in Rouen, Frankreich, Iwan-M. D´Aprile,Winfried Siebers, 21.5 x 15.5 x 1.3 cm, Buch.

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Die Aufklärung - eine bekannte Epoche? Der Epochenband gibt eine Einführung in das Zeitalter der Aufklärung aus literaturwissenschaftlicher Perspektive. Die zentralen ästhetischen Entwicklungen und Debatten des 18. Jahrhunderts werden unter Einbeziehung aktueller Forschungen problemorientiert diskutiert, die Epoche wird frisch und innovativ reflektiert: Diskussion von Epochenbegriff und Epochengrenzen Autor, Markt und Publikum: Strukturwandel der literarischen Öffentlichkeit Die Epoche im Spiegel der zeitgenössischen Debatten, z. B.: Nationalliteratur, Antike, Ästhetik, Religion Popularisierung von Wissen und literarische Wissensvermittlung Kulturtransfer und Fremderfahrung Gattungsinnovationen und Gattungswandel: Drama, Roman, Publizistik und Literaturkritik, Fabel und Prosaerzählung, Dialog und Essay Pressestimmen: "[Es ist] zu begrüssen, dass der Akademie Verlag mit der Reihe 'Studienbuch' den Versuch unternommen hat, den Studenten komplizierte wissenschaftliche Sachverhalte nahe zu bringen. [Die Aufklärung] wird systematisch und klar dargestellt, ohne jedoch zu sehr zu vereinfachen oder der Komplexität der Epoche nicht gerecht zu werden." Christophe Losfeld in: sehepunkte 9 (2009), Nr. 3 "Ein Studienbuch zu schreiben ist schon deshalb keine leichte Aufgabe, weil relativ viel Stoff in einem relativ begrenzten Rahmen untergebracht werden muss und dies möglichst so, dass die Leser nicht nur gesicherte und in Prüfungen abrufbare Ergebnisse der Forschung vermittelt bekommen, sondern auch zum Weiterdenken und -lesen angeregt werden. Der vorliegende Band löst diese Aufgabe über weite Strecken auf überzeugende Weise." Ulrich Kronauer in: Lichtenberg-Jahrbuch 2009 "Die vorliegende Epochendarstellung wird viele Leser finden, weil sie den Verlauf, die Etappen und Transformationen der deutschen Aufklärung im achtzehnten Jahrhundert vorbildlich schildert." Martin A. Völker in: German Studies Review, 32/1 (2009) "Das Konzept der Reihe [Akademie Studienbücher] ist ausgesprochen studentenfreundlich. [...] Dem ersten Band dieser neuen Lehrbuchreihe gelingt der Spagat zwischen intellektuellem Anspruch und pädagogischem Einfühlungsvermögen. Wesentliche Themen der Epoche werden ansprechend und zulässig verknappt, so dass der Leser sich zugleich ernst genommen und durchdacht angeleitet fühlen kann." Der Albrecht, Oktober 2008 "[Das Studienbuch unterscheidet sich] durch einen sehr weit gesteckten Literaturbegriff und durch den Einbezug neuer Forschungsansätze, die auch zu neuen Akzentsetzungen in der Epochendarstellung führen. [Das Buch ist] verständlich und anregend geschrieben und erstaunlich lesefreundlich durchgestaltet." Ronald Schneider in: ekz - Informationsdienst, 20/2008 "Er ist - dies sei vorweggeschickt - emphatisch als 'Pragmatischer Begleiter für Seminar, Tutorium und Selbststudium' (Cover) zu empfehlen. Da er konsequent auf der Höhe aktueller Forschung geschrieben ist und literaturgeschichtliche Kenntnis mit hohem theoretischen Reflexionsniveau verbindet, werden auch 'Fortgeschrittene' ihn mit Gewinn lesen." Nikola Rossbach in: Lenz-Jahrbuch, 15 (2008) "Das vorl. Studienbuch führt in das Zeitalter der Aufklärung ein, gut strukturiert und übersichtlich, die Aufklärungsepoche in seiner kulturräumlichen Vielfalt und kultur- und literaturgeschichtlichen Vielschichtigkeit und als ein europäisches Phänomen beschreibend. Verdienste des Studienbuchs sind die problemorientierten Einführungen in das Gesamtspektrum der Epoche, die dezidierten Hinweise auf die interdisziplinäre Ausrichtung der Geistesbewegung, das breite Angebot an methodischen Grundsätzen, die Zugrundelegung des aktuellen Forschungsstandes und nicht zuletzt der beigegebene Serviceteil, der neben einer fundierten Zusammenstellung von Forschungsliteratur zugleich ein für Studierende hilfreiches Lektüreangebot an Quellentexten bereithält." Christine Haug in: Germanistik, 49 (2008), 1-2 Kommentare zum Buch: "Im Rahmen eines vom Umfang her begrenzten Handbuchs eine instruktive, anregende, forschungswissenschaftlich anspruchsvolle und nutzerfreundliche Vorlage [...]." Dr. Ernst Stöckmann vom Germanistischen Institut der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg "Dieses Studienbuch ist sehr informativ, verständlich und auf dem neuesten Forschungsstand. Ferner ist es interdisziplinär und interkulturell orientiert, sodass es als relevante Sekundärliteratur gilt." Prof. Dr. Annette Runte von der Universität in Rouen, Frankreich, Iwan-M. D´Aprile,Winfried Siebers, 21.5 cm x 15.5 cm x 1.3 cm mm, Buch.

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Die Aufkl rung - eine bekannte Epoche? Der Epochenband gibt eine Einf hrung in das Zeitalter der Aufkl rung aus literaturwissenschaftlicher Perspektive. Die zentralen sthetischen Entwicklungen und Debatten des 18. Jahrhunderts werden unter Einbeziehung aktueller Forschungen problemorientiert diskutiert, die Epoche wird frisch und innovativ reflektiert: Diskussion von Epochenbegriff und Epochengrenzen Autor, Markt und Publikum: Strukturwandel der literarischen ffentlichkeit Die Epoche im Spiegel der zeitgen ssischen Debatten, z. B.: Nationalliteratur, Antike, sthetik, Religion Popularisierung von Wissen und literarische Wissensvermittlung Kulturtransfer und Fremderfahrung Gattungsinnovationen und Gattungswandel: Drama, Roman, Publizistik und Literaturkritik, Fabel und Prosaerz hlung, Dialog und Essay Pressestimmen: " Es ist] zu begr en, dass der Akademie Verlag mit der Reihe 'Studienbuch' den Versuch unternommen hat, den Studenten komplizierte wissenschaftliche Sachverhalte nahe zu bringen. Die Aufkl rung] wird systematisch und klar dargestellt, ohne jedoch zu sehr zu vereinfachen oder der Komplexit t der Epoche nicht gerecht zu werden." Christophe Losfeld in: sehepunkte 9 (2009), Nr. 3 "Ein Studienbuch zu schreiben ist schon deshalb keine leichte Aufgabe, weil relativ viel Stoff in einem relativ begrenzten Rahmen untergebracht werden muss und dies m glichst so, dass die Leser nicht nur gesicherte und in Pr fungen abrufbare Ergebnisse der Forschung vermittelt bekommen, sondern auch zum Weiterdenken und -lesen angeregt werden. Der vorliegende Band l st diese Aufgabe ber weite Strecken auf berzeugende Weise." Ulrich Kronauer in: Lichtenberg-Jahrbuch 2009 "Die vorliegende Epochendarstellung wird viele Leser finden, weil sie den Verlauf, die Etappen und Transformationen der deutschen Aufkl rung im achtzehnten Jahrhundert vorbildlich schildert." Martin A. V lker in: German Studies Review, 32/1 (2009) "Das Konzept der Reihe Akademie Studienb cher] ist ausgesprochen studentenfreundlich. ...] Dem ersten Band dieser neuen Lehrbuchreihe gelingt der Spagat zwischen intellektuellem Anspruch und p dagogischem Einf hlungsverm gen. Wesentliche Themen der Epoche werden ansprechend und zul ssig verknappt, so dass der Leser sich zugleich ernst genommen und durchdacht angeleitet f hlen kann." Der Albrecht, Oktober 2008 " Das Studienbuch unterscheidet sich] durch einen sehr weit gesteckten Literaturbegriff und durch den Einbezug neuer Forschungsans tze, die auch zu neuen Akzentsetzungen in der Epochendarstellung f hren. Das Buch ist] verst ndlich und anregend geschrieben und erstaunlich lesefreundlich durchgestaltet." Ronald Schneider in: ekz - Informationsdienst, 20/2008 "Er ist - dies sei vorweggeschickt - emphatisch als 'Pragmatischer Begleiter f r Seminar, Tutorium und Selbststudium' (Cover) zu empfehlen. Da er konsequent auf der H he aktueller Forschung geschrieben ist und literaturgeschichtliche Kenntnis mit hohem theoretischen Reflexionsniveau verbindet, werden auch 'Fortgeschrittene' ihn mit Gewinn lesen." Nikola Ro bach in: Lenz-Jahrbuch, 15 (2008) "Das vorl. Studienbuch f hrt in das Zeitalter der Aufkl rung ein, gut strukturiert und bersichtlich, die Aufkl rungsepoche in seiner kulturr umlichen Vielfalt und kultur- und literaturgeschichtlichen Vielschichtigkeit und als ein europ isches Ph nomen beschreibend. Verdienste des Studienbuchs sind die problemorientierten Einf hrungen in das Gesamtspektrum der Epoche, die dezidierten Hinweise auf die interdisziplin re Ausrichtung der Geistesbewegung, das breite Angebot an methodischen Grunds tzen, die Zugrundelegung des aktuellen Forschungsstandes und nicht zuletzt der beigegebene Serviceteil, der neben einer fundierten Zusammenstellung von Forschungsliteratur zugleich ein f r Studierende hilfreiches Lekt reangebot an Quellentexten bereith lt." Christine Haug in: Germanistik, 49 (2008), 1-2 Kommentare zum Buch: "Im Rahmen eines vom Umfang her begrenzten Handbuchs eine instruktive, anregende, forschungswissenschaftlich anspruchsvolle und nutzerfreundliche Vorlage ...]." Dr. Ernst St ckmann vom Germanistischen Institut der Martin-Luther-Universit t Halle-Wittenberg "Dieses Studienbuch ist sehr informativ, verst ndlich und auf dem neuesten Forschungsstand. Ferner ist es interdisziplin r und interkulturell orientiert, sodass es als relevante Sekund rliteratur gilt." Prof. Dr. Annette Runte von der Universit t in Rouen, Frankreich | Das 18. Jahrhundert Paperback | Indigo Chapters.

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Die Aufkl rung - eine bekannte Epoche? Der Epochenband gibt eine Einf hrung in das Zeitalter der Aufkl rung aus literaturwissenschaftlicher Perspektive. Die zentralen sthetischen Entwicklungen und Debatten des 18. Jahrhunderts werden unter Einbeziehung aktueller Forschungen problemorientiert diskutiert, die Epoche wird frisch und innovativ reflektiert: Diskussion von Epochenbegriff und Epochengrenzen Autor, Markt und Publikum: Strukturwandel der literarischen ffentlichkeit Die Epoche im Spiegel der zeitgen ssischen Debatten, z. B.: Nationalliteratur, Antike, sthetik, Religion Popularisierung von Wissen und literarische Wissensvermittlung Kulturtransfer und Fremderfahrung Gattungsinnovationen und Gattungswandel: Drama, Roman, Publizistik und Literaturkritik, Fabel und Prosaerz hlung, Dialog und Essay Pressestimmen: " Es ist] zu begr en, dass der Akademie Verlag mit der Reihe 'Studienbuch' den Versuch unternommen hat, den Studenten komplizierte wissenschaftliche Sachverhalte nahe zu bringen. Die Aufkl rung] wird systematisch und klar dargestellt, ohne jedoch zu sehr zu vereinfachen oder der Komplexit t der Epoche nicht gerecht zu werden." Christophe Losfeld in: sehepunkte 9 (2009), Nr. 3 "Ein Studienbuch zu schreiben ist schon deshalb keine leichte Aufgabe, weil relativ viel Stoff in einem relativ begrenzten Rahmen untergebracht werden muss und dies m glichst so, dass die Leser nicht nur gesicherte und in Pr fungen abrufbare Ergebnisse der Forschung vermittelt bekommen, sondern auch zum Weiterdenken und -lesen angeregt werden. Der vorliegende Band l st diese Aufgabe ber weite Strecken auf berzeugende Weise." Ulrich Kronauer in: Lichtenberg-Jahrbuch 2009 "Die vorliegende Epochendarstellung wird viele Leser finden, weil sie den Verlauf, die Etappen und Transformationen der deutschen Aufkl rung im achtzehnten Jahrhundert vorbildlich schildert." Martin A. V lker in: German Studies Review, 32/1 (2009) "Das Konzept der Reihe Akademie Studienb cher] ist ausgesprochen studentenfreundlich. ...] Dem ersten Band dieser neuen Lehrbuchreihe gelingt der Spagat zwischen intellektuellem Anspruch und p dagogischem Einf hlungsverm gen. Wesentliche Themen der Epoche werden ansprechend und zul ssig verknappt, so dass der Leser sich zugleich ernst genommen und durchdacht angeleitet f hlen kann." Der Albrecht, Oktober 2008 " Das Studienbuch unterscheidet sich] durch einen sehr weit gesteckten Literaturbegriff und durch den Einbezug neuer Forschungsans tze, die auch zu neuen Akzentsetzungen in der Epochendarstellung f hren. Das Buch ist] verst ndlich und anregend geschrieben und erstaunlich lesefreundlich durchgestaltet." Ronald Schneider in: ekz - Informationsdienst, 20/2008 "Er ist - dies sei vorweggeschickt - emphatisch als 'Pragmatischer Begleiter f r Seminar, Tutorium und Selbststudium' (Cover) zu empfehlen. Da er konsequent auf der H he aktueller Forschung geschrieben ist und literaturgeschichtliche Kenntnis mit hohem theoretischen Reflexionsniveau verbindet, werden auch 'Fortgeschrittene' ihn mit Gewinn lesen." Nikola Ro bach in: Lenz-Jahrbuch, 15 (2008) "Das vorl. Studienbuch f hrt in das Zeitalter der Aufkl rung ein, gut strukturiert und bersichtlich, die Aufkl rungsepoche in seiner kulturr umlichen Vielfalt und kultur- und literaturgeschichtlichen Vielschichtigkeit und als ein europ isches Ph nomen beschreibend. Verdienste des Studienbuchs sind die problemorientierten Einf hrungen in das Gesamtspektrum der Epoche, die dezidierten Hinweise auf die interdisziplin re Ausrichtung der Geistesbewegung, das breite Angebot an methodischen Grunds tzen, die Zugrundelegung des aktuellen Forschungsstandes und nicht zuletzt der beigegebene Serviceteil, der neben einer fundierten Zusammenstellung von Forschungsliteratur zugleich ein f r Studierende hilfreiches Lekt reangebot an Quellentexten bereith lt." Christine Haug in: Germanistik, 49 (2008), 1-2 Kommentare zum Buch: "Im Rahmen eines vom Umfang her begrenzten Handbuchs eine instruktive, anregende, forschungswissenschaftlich anspruchsvolle und nutzerfreundliche Vorlage ...]." Dr. Ernst St ckmann vom Germanistischen Institut der Martin-Luther-Universit t Halle-Wittenberg "Dieses Studienbuch ist sehr informativ, verst ndlich und auf dem neuesten Forschungsstand. Ferner ist es interdisziplin r und interkulturell orientiert, sodass es als relevante Sekund rliteratur gilt." Prof. Dr. Annette Runte von der Universit t in Rouen, Frankreich.

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Erscheinungsdatum: 25.02.2008, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Das 18. Jahrhundert, Titelzusatz: Zeitalter der Aufklärung, Autor: D´Aprile, Iwan-M. // Siebers, Winfried, Verlag: Akademie Verlag GmbH // De Gruyter, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Aufklärung // Epoche // Philosophie // 17.-18. Jahrhundert // Schreiben // Schreibunterricht // Literaturwissenschaft // Komparatistik // vergleichende // Sprachwissenschaft // Vergleichende Literatur // u. Sprachwissenschaft // Technical Writing // Styleguides // Linguistik // allgemein // Vergleichende Literaturwissenschaft // Sozial // und Kulturgeschichte, Rubrik: Philosophie // Renaissance und Aufklärung, Seiten: 255, Abbildungen: 18 schw.-w. Abb., Reihe: Akademie Studienbücher - Literaturwissenschaft, Gewicht: 360 gr, Verkäufer: averdo.

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- Diskussion von Epochenbegriff und Epochengrenzen- Autor, Markt und Publikum: Strukturwandel der literarischen Öffentlichkeit- Die Epoche im Spiegel der zeitgenössischen Debatten, z. B.: Nationalliteratur, Antike, Ästhetik, Religion- Popularisierung von Wissen und literarische Wissensvermittlung- Kulturtransfer und Fremderfahrung- Gattungsinnovationen und Gattungswandel: Drama, Roman, Publizistik und Literaturkritik, Fabel und Prosaerzählung, Dialog und EssayDie Aufklärung - eine bekannte Epoche? Der Epochenband gibt eine Einführung in das Zeitalter der Aufklärung aus literaturwissenschaftlicher Perspektive. Die zentralen ästhetischen Entwicklungen und Debatten des 18. Jahrhunderts werden unter Einbeziehung aktueller Forschungen problemorientiert diskutiert, die Epoche wird frisch und innovativ reflektiert: Diskussion von Epochenbegriff und EpochengrenzenAutor, Markt und Publikum: Strukturwandel der literarischen ÖffentlichkeitDie Epoche im Spiegel der zeitgenössischen Debatten, z. B.: Nationalliteratur, Antike, Ästhetik, ReligionPopularisierung von Wissen und literarische WissensvermittlungKulturtransfer und FremderfahrungGattungsinnovationen und Gattungswandel: Drama, Roman, Publizistik und Literaturkritik, Fabel und Prosaerzählung, Dialog und Essay Pressestimmen:"[Es ist] zu begrüßen, dass der Akademie Verlag mit der Reihe 'Studienbuch' den Versuch unternommen hat, den Studenten komplizierte wissenschaftliche Sachverhalte nahe zu bringen. [Die Aufklärung] wird systematisch und klar dargestellt, ohne jedoch zu sehr zu vereinfachen oder der Komplexität der Epoche nicht gerecht zu werden."Christophe Losfeld in: sehepunkte 9 (2009), Nr. 3"Ein Studienbuch zu schreiben ist schon deshalb keine leichte Aufgabe, weil relativ viel Stoff in einem relativ begrenzten Rahmen untergebracht werden muss und dies möglichst so, dass die Leser nicht nur gesicherte und in Prüfungen abrufbare Ergebnisse der Forschung vermittelt bekommen, sondern auch zum Weiterdenken und -lesen angeregt werden. Der vorliegende Band löst diese Aufgabe über weite Strecken auf überzeugende Weise."Ulrich Kronauer in: Lichtenberg-Jahrbuch 2009"Die vorliegende Epochendarstellung wird viele Leser finden, weil sie den Verlauf, die Etappen und Transformationen der deutschen Aufklärung im achtzehnten Jahrhundert vorbildlich schildert."Martin A. Völker in: German Studies Review, 32/1 (2009)"Das Konzept der Reihe [Akademie Studienbücher] ist ausgesprochen studentenfreundlich. [...] Dem ersten Band dieser neuen Lehrbuchreihe gelingt der Spagat zwischen intellektuellem Anspruch und pädagogischem Einfühlungsvermögen. Wesentliche Themen der Epoche werden ansprechend und zulässig verknappt, so dass der Leser sich zugleich ernst genommen und durchdacht angeleitet fühlen kann."Der Albrecht, Oktober 2008"[Das Studienbuch unterscheidet sich] durch einen sehr weit gesteckten Literaturbegriff und durch den Einbezug neuer Forschungsansätze, die auch zu neuen Akzentsetzungen in der Epochendarstellung führen. [Das Buch ist] verständlich und anregend geschrieben und erstaunlich lesefreundlich durchgestaltet."Ronald Schneider in: ekz - Informationsdienst, 20/2008"Er ist - dies sei vorweggeschickt - emphatisch als 'Pragmatischer Begleiter für Seminar, Tutorium und Selbststudium' (Cover) zu empfehlen. Da er konsequent auf der Höhe aktueller Forschung geschrieben ist und literaturgeschichtliche Kenntnis mit hohem theoretischen Reflexionsniveau verbindet, werden auch 'Fortgeschrittene' ihn mit Gewinn lesen."Nikola Roßbach in: Lenz-Jahrbuch, 15 (2008)"Das vorl. Studienbuch führt in das Zeitalter der Aufklärung ein, gut strukturiert und übersichtlich, die Aufklärungsepoche in seiner kulturräumlichen Vielfalt und kultur- und literaturgeschichtlichen Vielschichtigkeit und als ein europäisches Phänomen beschreibend. Verdienste des Studienbuchs sind die problemorientierten Einführungen in das Gesamtspektrum der Epoche, die dezidierten Hinweise auf die interdisziplinäre Ausrichtung der Geistesbewegung, das breite Angebot an methodischen Grundsätzen, die Zugrundelegung des aktuellen Forschun.

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- Diskussion von Epochenbegriff und Epochengrenzen- Autor, Markt und Publikum: Strukturwandel der literarischen Öffentlichkeit- Die Epoche im Spiegel der zeitgenössischen Debatten, z. B.: Nationalliteratur, Antike, Ästhetik, Religion- Popularisierung von Wissen und literarische Wissensvermittlung- Kulturtransfer und Fremderfahrung- Gattungsinnovationen und Gattungswandel: Drama, Roman, Publizistik und Literaturkritik, Fabel und Prosaerzählung, Dialog und EssayDie Aufklärung - eine bekannte Epoche? Der Epochenband gibt eine Einführung in das Zeitalter der Aufklärung aus literaturwissenschaftlicher Perspektive. Die zentralen ästhetischen Entwicklungen und Debatten des 18. Jahrhunderts werden unter Einbeziehung aktueller Forschungen problemorientiert diskutiert, die Epoche wird frisch und innovativ reflektiert: Diskussion von Epochenbegriff und EpochengrenzenAutor, Markt und Publikum: Strukturwandel der literarischen ÖffentlichkeitDie Epoche im Spiegel der zeitgenössischen Debatten, z. B.: Nationalliteratur, Antike, Ästhetik, ReligionPopularisierung von Wissen und literarische WissensvermittlungKulturtransfer und FremderfahrungGattungsinnovationen und Gattungswandel: Drama, Roman, Publizistik und Literaturkritik, Fabel und Prosaerzählung, Dialog und EssayPressestimmen:"[Es ist] zu begrüßen, dass der Akademie Verlag mit der Reihe 'Studienbuch' den Versuch unternommen hat, den Studenten komplizierte wissenschaftliche Sachverhalte nahe zu bringen. [Die Aufklärung] wird systematisch und klar dargestellt, ohne jedoch zu sehr zu vereinfachen oder der Komplexität der Epoche nicht gerecht zu werden."Christophe Losfeld in: sehepunkte 9 (2009), Nr. 3"Ein Studienbuch zu schreiben ist schon deshalb keine leichte Aufgabe, weil relativ viel Stoff in einem relativ begrenzten Rahmen untergebracht werden muss und dies möglichst so, dass die Leser nicht nur gesicherte und in Prüfungen abrufbare Ergebnisse der Forschung vermittelt bekommen, sondern auch zum Weiterdenken und -lesen angeregt werden. Der vorliegende Band löst diese Aufgabe über weite Strecken auf überzeugende Weise."Ulrich Kronauer in: Lichtenberg-Jahrbuch 2009"Die vorliegende Epochendarstellung wird viele Leser finden, weil sie den Verlauf, die Etappen und Transformationen der deutschen Aufklärung im achtzehnten Jahrhundert vorbildlich schildert."Martin A. Völker in: German Studies Review, 32/1 (2009)"Das Konzept der Reihe [Akademie Studienbücher] ist ausgesprochen studentenfreundlich. [...] Dem ersten Band dieser neuen Lehrbuchreihe gelingt der Spagat zwischen intellektuellem Anspruch und pädagogischem Einfühlungsvermögen. Wesentliche Themen der Epoche werden ansprechend und zulässig verknappt, so dass der Leser sich zugleich ernst genommen und durchdacht angeleitet fühlen kann."Der Albrecht, Oktober 2008"[Das Studienbuch unterscheidet sich] durch einen sehr weit gesteckten Literaturbegriff und durch den Einbezug neuer Forschungsansätze, die auch zu neuen Akzentsetzungen in der Epochendarstellung führen. [Das Buch ist] verständlich und anregend geschrieben und erstaunlich lesefreundlich durchgestaltet."Ronald Schneider in: ekz - Informationsdienst, 20/2008"Er ist - dies sei vorweggeschickt - emphatisch als 'Pragmatischer Begleiter für Seminar, Tutorium und Selbststudium' (Cover) zu empfehlen. Da er konsequent auf der Höhe aktueller Forschung geschrieben ist und literaturgeschichtliche Kenntnis mit hohem theoretischen Reflexionsniveau verbindet, werden auch 'Fortgeschrittene' ihn mit Gewinn lesen."Nikola Roßbach in: Lenz-Jahrbuch, 15 (2008)"Das vorl. Studienbuch führt in das Zeitalter der Aufklärung ein, gut strukturiert und übersichtlich, die Aufklärungsepoche in seiner kulturräumlichen Vielfalt und kultur- und literaturgeschichtlichen Vielschichtigkeit und als ein europäisches Phänomen beschreibend. Verdienste des Studienbuchs sind die problemorientierten Einführungen in das Gesamtspektrum der Epoche, die dezidierten Hinweise auf die interdisziplinäre Ausrichtung der Geistesbewegung, das breite Angebot an methodischen Grundsätzen, die Zugrundelegung des aktuellen Forschungsstandes und nicht zuletzt der beigegebene Serviceteil, de.

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Die Aufklrung - eine bekannte Epoche?Der Epochenband Das 18. Jahrhundert gibt eine Einfhrung, Die Aufklrung - eine bekannte Epoche?Der Epochenband Das 18. Jahrhundert gibt eine Einfhrung in das Zeitalter der Aufklrung aus literaturwissenschaft, Kartoniert / Broschiert, Geisteswissenschaften/Kunst/Musik.