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Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer - alle Angebote vergleichen

9783037551202 - Pestalozzianum: Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer
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Pestalozzianum (?):

Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer (?)

ISBN: 9783037551202 (?) bzw. 3037551208, in Deutsch, Pestalozzianum, neu.

181,34 (Fr. 195,90)¹(unverbindlich)
zzgl. Versandkosten, wird besorgt, Lieferzeit unbekannt.
Von Händler/Antiquariat.
Reihe von 10 Bänden, Die Lehrerbildung hat sich in den letzten Jahrzehnten stark professionalisiert. Im Zug dieses Prozesses entstand ein breites Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer.Diese Publikation vermittelt Lehramtsstudierenden und Dozierenden sowie Praxisleitenden in der Lehrerbildung (Pädagogische Hochschulen, Studienseminare und Universitäten) und im Beruf stehenden Lehrpersonen das pädagogische Basiswissen erstmals in kompakter Form. Die in den zehn Bänden behandelten Inhalte spiegeln den gegenwärtig schulpädagogisch, didaktisch, unterrichtsmethodisch, schultheoretisch, bildungssoziologisch, bildungstheoretisch, bildungshistorisch und mediendidaktisch wesentlichen Wissenskorpus. Renommierte Herausgeber/innen und Autorinnen/Autoren aus Deutschland, Österreich und der Schweiz stellen sicher, dass eine umfassende Perspektive eingenommen wird.
9783037551202 - Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer
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Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer (?)

ISBN: 9783037551202 (?) bzw. 3037551208, in Deutsch, neu.

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Von Händler/Antiquariat.
Reihe von 10 Bänden, Die Lehrerbildung hat sich in den letzten Jahrzehnten stark professionalisiert. Im Zug dieses Prozesses entstand ein breites Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer.Diese Publikation vermittelt Lehramtsstudierenden und Dozierenden sowie Praxisleitenden in der Lehrerbildung (Pädagogische Hochschulen, Studienseminare und Universitäten) und im Beruf stehenden Lehrpersonen das pädagogische Basiswissen erstmals in kompakter Form. Die in den zehn Bänden behandelten Inhalte spiegeln den gegenwärtig schulpädagogisch, didaktisch, unterrichtsmethodisch, schultheoretisch, bildungssoziologisch, bildungstheoretisch, bildungshistorisch und mediendidaktisch wesentlichen Wissenskorpus. Renommierte Herausgeber/innen und Autorinnen/Autoren aus Deutschland, Österreich und der Schweiz stellen sicher, dass eine umfassende Perspektive eingenommen wird.