Barrierefreie Übergänge?: Jugendliche mit Behinderungen und Lernschwierigkeiten
zwischen Schule und Erwerbsarbeit
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Preise | 2013 | 2014 | 2015 | 2019 |
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Symbolbild
Barrierefreie Übergänge?search

ISBN: 9783037550359search bzw. 303755035X, in Deutsch, neu.
zzgl. Versandkosten, wird besorgt, Lieferzeit unbekannt.
Von Händler/Antiquariat.
Die uneingeschränkte Teilhabe an Bildung und Arbeit ist in den deutschsprachigen Ländern zentrales Leitziel der Behindertenpolitik. Gleichwohl werden Jugendliche mit Behinderungen und Lernschwierigkeiten auf ihrem Weg von der Schule ins Berufsleben mit einer Vielzahl von Barrieren konfrontiert. Beiträge aus Österreich, Deutschland und der Schweiz nehmen einzelne Hindernisse in den Blick und erörtern Möglichkeiten, wie diese überwunden oder wenigstens abgebaut werden können.Die Publikation wendet sich an Lehr- und Fachpersonen aus der Heil-, Sozial- und Berufspädagogik, die mit der Gestaltung des Übergangs Schule – Berufsleben für benachteiligte Jugendliche beschäftigt sind.
Von Händler/Antiquariat.
Die uneingeschränkte Teilhabe an Bildung und Arbeit ist in den deutschsprachigen Ländern zentrales Leitziel der Behindertenpolitik. Gleichwohl werden Jugendliche mit Behinderungen und Lernschwierigkeiten auf ihrem Weg von der Schule ins Berufsleben mit einer Vielzahl von Barrieren konfrontiert. Beiträge aus Österreich, Deutschland und der Schweiz nehmen einzelne Hindernisse in den Blick und erörtern Möglichkeiten, wie diese überwunden oder wenigstens abgebaut werden können.Die Publikation wendet sich an Lehr- und Fachpersonen aus der Heil-, Sozial- und Berufspädagogik, die mit der Gestaltung des Übergangs Schule – Berufsleben für benachteiligte Jugendliche beschäftigt sind.
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Symbolbild
Felkendorff Kai, Lischer Emilsearch
Barrierefreie Übergänge?: Jugendliche mit Behinderungen und Lernschwierigkeiten zwischen Schule und Erwerbsarbeit (2005)search

ISBN: 9783037550359search bzw. 303755035X, vermutlich in Deutsch, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat BuchX [58516020], Eurasburg, Germany.
Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung mit ausgewiesener MwSt.Verlag: Pestalozzianum, Ausgabe von 2005-03-08, Einband: Taschenbuch, Seiten: 154 , Gewicht 480 g.
Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung mit ausgewiesener MwSt.Verlag: Pestalozzianum, Ausgabe von 2005-03-08, Einband: Taschenbuch, Seiten: 154 , Gewicht 480 g.
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Barrierefreie Übergänge?: Jugendliche mit Behinderungen und Lernschwierigkeiten zwischen Schule und Erwerbsarbeit (2005)search

ISBN: 9783037550359search bzw. 303755035X, in Deutsch, 154 Seiten, Felkendorff, Kai, Lischer, Emil, Pestalozzianum, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Auf Lager. Versandkostenfrei. Tatsächliche Versandkosten können abweichen.
Von Händler/Antiquariat, Blitzversandmanufaktur.
Pestalozzianum, Taschenbuch, Ausgabe: 1, Publiziert: 2005-03-08T00:00:01Z, Produktgruppe: Book.
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Pestalozzianum, Taschenbuch, Ausgabe: 1, Publiziert: 2005-03-08T00:00:01Z, Produktgruppe: Book.
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Herausgeber: Kai Felkendorff, Herausgeber: Emil Lischersearch
Barrierefreie Übergänge?: Jugendliche mit Behinderungen und Lernschwierigkeiten zwischen Schule und Erwerbsarbeit (2005)search

ISBN: 9783037550359search bzw. 303755035X, in Deutsch, 154 Seiten, Pestalozzianum, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, Publikationsstelle PH Zürich.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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Herausgeber: Kai Felkendorff, Herausgeber: Emil Lischersearch
Barrierefreie Übergänge?: Jugendliche mit Behinderungen und Lernschwierigkeiten zwischen Schule und Erwerbsarbeit (2005)search

ISBN: 9783037550359search bzw. 303755035X, in Deutsch, 154 Seiten, Pestalozzianum, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
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