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Körperberechnungen

ISBN: 2475468661 bzw. 9782475468660, vermutlich in Deutsch, Persen Verlag, neu.
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Zunehmend lässt sich eine Heterogenität von Lerngruppen hinsichtlich der Lernkultur, der Leistungsfähigkeit und der individuellen Lernwege feststellen. Mit Stationenlernen gelingt Ihnen moderner Mathematikunterricht, der den Schülern eigenverantwortliches und selbstständiges Lernen ermöglicht und mit den Zusatzstationen auf individuelle Interessen eingeht. Zu Beginn der Unterrichtsmaterialien Körperberechnungen werden die Methode Stationenlernen und ihre Umsetzung im Unterricht kurz erläutert, danach folgen 6 Pflicht- und 3 Zusatzstationen mit Aufgabenstellungen, Ergänzungsmaterial und Laufzettel. Zu den Inhalten der Stationen zählen u.A. Oberflächeninhalte und Volumen von Pyramide, Kegel, Kugel, Kugelstumpf und Pyramidenstumpf, sowie gemischte Sach- und Anwendungsaufgaben. Abschließende Wiederholungen und Lösungen der Aufgabenstellungen runden diese Unterrichtseinheit optimal ab.
Zunehmend lässt sich eine Heterogenität von Lerngruppen hinsichtlich der Lernkultur, der Leistungsfähigkeit und der individuellen Lernwege feststellen. Mit Stationenlernen gelingt Ihnen moderner Mathematikunterricht, der den Schülern eigenverantwortliches und selbstständiges Lernen ermöglicht und mit den Zusatzstationen auf individuelle Interessen eingeht. Zu Beginn der Unterrichtsmaterialien Körperberechnungen werden die Methode Stationenlernen und ihre Umsetzung im Unterricht kurz erläutert, danach folgen 6 Pflicht- und 3 Zusatzstationen mit Aufgabenstellungen, Ergänzungsmaterial und Laufzettel. Zu den Inhalten der Stationen zählen u.A. Oberflächeninhalte und Volumen von Pyramide, Kegel, Kugel, Kugelstumpf und Pyramidenstumpf, sowie gemischte Sach- und Anwendungsaufgaben. Abschließende Wiederholungen und Lösungen der Aufgabenstellungen runden diese Unterrichtseinheit optimal ab.
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Statistik und Wahrscheinlichkeit

ISBN: 2475468661 bzw. 9782475468660, vermutlich in Deutsch, Persen Verlag, neu.
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Zunehmend lässt sich eine Heterogenität von Lerngruppen hinsichtlich der Lernkultur, der Leistungsfähigkeit und der individuellen Lernwege feststellen. Mit Stationenlernen gelingt Ihnen moderner Mathematikunterricht, der den Schülern eigenverantwortliches und selbstständiges Lernen ermöglicht und mit den Zusatzstationen auf individuelle Interessen eingeht. Zu Beginn der Unterrichtsmaterialien Statistik und Wahrscheinlichkeitsrechnung werden die Methode Stationenlernen und ihre Umsetzung im Unterricht kurz erläutert, danach folgen 6 Pflichtstationen und 1 Zusatzstation mit Aufgabenstellungen, Ergänzungsmaterial und Laufzettel. Zu den Inhalten der Stationen zählen u.A. Zusammengesetzte Ereignisse, mehrstufige Zufallsexperimente, absolute/relative Häufigkeit, statistische Kenngrößen, Permutationen, Variationen und Kombinationen. Abschließende Wiederholungen und Lösungen der Aufgabenstellungen runden diese Unterrichtseinheit optimal ab.
Zunehmend lässt sich eine Heterogenität von Lerngruppen hinsichtlich der Lernkultur, der Leistungsfähigkeit und der individuellen Lernwege feststellen. Mit Stationenlernen gelingt Ihnen moderner Mathematikunterricht, der den Schülern eigenverantwortliches und selbstständiges Lernen ermöglicht und mit den Zusatzstationen auf individuelle Interessen eingeht. Zu Beginn der Unterrichtsmaterialien Statistik und Wahrscheinlichkeitsrechnung werden die Methode Stationenlernen und ihre Umsetzung im Unterricht kurz erläutert, danach folgen 6 Pflichtstationen und 1 Zusatzstation mit Aufgabenstellungen, Ergänzungsmaterial und Laufzettel. Zu den Inhalten der Stationen zählen u.A. Zusammengesetzte Ereignisse, mehrstufige Zufallsexperimente, absolute/relative Häufigkeit, statistische Kenngrößen, Permutationen, Variationen und Kombinationen. Abschließende Wiederholungen und Lösungen der Aufgabenstellungen runden diese Unterrichtseinheit optimal ab.
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