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100%: Kretschmer, Sandra: Lehrer und Schulsozialarbeiter: Grundlagen für eine verbesserte Kooperation (ISBN: 9783836406598) 2007, Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
61%: Kretschmer, Sandra: Lehrer und Schulsozialarbeiter: Grundlagen für eine verbesserte Kooperation (German Edition) (ISBN: 9783639400472) 2012, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Lehrer und Schulsozialarbeiter: Grundlagen für eine verbesserte Kooperation
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| Preise | 2013 | 2018 | 2019 | 2023 |
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| Schnitt | € 42,00 | € 42,00 | € 42,00 | € 47,77 |
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Lehrer und Schulsozialarbeiter
DE NWISBN: 9783836406598 bzw. 3836406594, in Deutsch, AV Akademikerverlag, neu.
Lieferung aus: Schweiz, in stock.
Die Berufsrolle des Lehrers wird bereits seit etlichen Jahren wissenschaftlich untersucht. Auch Studien zu einzelnen Projekten der Schulsozialarbeit gibt es inzwischen reichlich. Doch was die konkrete Zusammenarbeit beider Berufsgruppen am Ort Schule betrifft, mangelt es immer noch an Konzepten. Damit solche erarbeitet werden können, bedarf es allerdings zunächst der Klärung grundlegender Fragen: - Wie hat sich die Rolle des Lehrers im Laufe der Geschichte gewandelt und inwieweit kann die Sozialarbeit/Sozialpädagogik eine Rolle in der Schule übernehmen? - Welche Erwartungen haben beide Berufsgruppen aneinander und wie können sie effektiv zusammenarbeiten? Dieses Buch soll als Grundlage zum besseren Verständnis der unterschiedlichen Rollen von Lehrern und Schulsozialarbeitern dienen und kann damit als Fundament für die Erarbeitung von Kooperationskonzepten fungieren. Es richtet sich an Schulsozialarbeiter, Lehrer und alle im pädagogischen Bereich tätigen Personen. Sandra Kretschmer, 24.5 cm x 17.4 cm x 1.5 cm mm, Buch.
Die Berufsrolle des Lehrers wird bereits seit etlichen Jahren wissenschaftlich untersucht. Auch Studien zu einzelnen Projekten der Schulsozialarbeit gibt es inzwischen reichlich. Doch was die konkrete Zusammenarbeit beider Berufsgruppen am Ort Schule betrifft, mangelt es immer noch an Konzepten. Damit solche erarbeitet werden können, bedarf es allerdings zunächst der Klärung grundlegender Fragen: - Wie hat sich die Rolle des Lehrers im Laufe der Geschichte gewandelt und inwieweit kann die Sozialarbeit/Sozialpädagogik eine Rolle in der Schule übernehmen? - Welche Erwartungen haben beide Berufsgruppen aneinander und wie können sie effektiv zusammenarbeiten? Dieses Buch soll als Grundlage zum besseren Verständnis der unterschiedlichen Rollen von Lehrern und Schulsozialarbeitern dienen und kann damit als Fundament für die Erarbeitung von Kooperationskonzepten fungieren. Es richtet sich an Schulsozialarbeiter, Lehrer und alle im pädagogischen Bereich tätigen Personen. Sandra Kretschmer, 24.5 cm x 17.4 cm x 1.5 cm mm, Buch.
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Lehrer und Schulsozialarbeiter (2007)
DE NWISBN: 9783836406598 bzw. 3836406594, in Deutsch, VDM Verlag Dr. Müller, neu.
Lieferung aus: Deutschland, 10 - 15 Tage/Verfügbar in 8 - 13 Tagen, zzgl. Versandkosten.
Die Berufsrolle des Lehrers wird bereits seit etlichen Jahren wissenschaftlich untersucht. Auch Studien zu einzelnen Projekten der Schulsozialarbeit gibt es inzwischen reichlich. Doch was die konkrete Zusammenarbeit beider Berufsgruppen am Ort Schule betrifft, mangelt es immer noch an Konzepten. Damit solche erarbeitet werden können, bedarf es allerdings zunächst der Klärung grundlegender Fragen: Wie hat sich die Rolle des Lehrers im Laufe der Geschichte gewandelt und inwieweit kann die Sozialarbeit/Sozialpädagogik eine Rolle in der Schule übernehmen? Welche Erwartungen haben beide Berufsgruppen aneinander und wie können sie effektiv zusammenarbeiten? Dieses Buch soll als Grundlage zum besseren Verständnis der unterschiedlichen Rollen von Lehrern und Schulsozialarbeitern dienen und kann damit als Fundament für die Erarbeitung von Kooperationskonzepten fungieren. Es richtet sich an Schulsozialarbeiter, Lehrer und alle im pädagogischen Bereich tätigen Personen.
Die Berufsrolle des Lehrers wird bereits seit etlichen Jahren wissenschaftlich untersucht. Auch Studien zu einzelnen Projekten der Schulsozialarbeit gibt es inzwischen reichlich. Doch was die konkrete Zusammenarbeit beider Berufsgruppen am Ort Schule betrifft, mangelt es immer noch an Konzepten. Damit solche erarbeitet werden können, bedarf es allerdings zunächst der Klärung grundlegender Fragen: Wie hat sich die Rolle des Lehrers im Laufe der Geschichte gewandelt und inwieweit kann die Sozialarbeit/Sozialpädagogik eine Rolle in der Schule übernehmen? Welche Erwartungen haben beide Berufsgruppen aneinander und wie können sie effektiv zusammenarbeiten? Dieses Buch soll als Grundlage zum besseren Verständnis der unterschiedlichen Rollen von Lehrern und Schulsozialarbeitern dienen und kann damit als Fundament für die Erarbeitung von Kooperationskonzepten fungieren. Es richtet sich an Schulsozialarbeiter, Lehrer und alle im pädagogischen Bereich tätigen Personen.
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Symbolbild
Lehrer Und Schulsozialarbeiter
DE PB NWISBN: 9783639400472 bzw. 363940047X, in Deutsch, AV Akademikerverlag, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, BuySomeBooks [52360437], Las Vegas, NV, U.S.A.
Paperback. 84 pages. Dimensions: 8.5in. x 5.8in. x 0.3in.Inhaltlich unvernderte Neuauflage. Die Berufsrolle des Lehrers wird bereits seit etlichen Jahren wissenschaftlich untersucht. Auch Studien zu einzelnen Projekten der Schulsozialarbeit gibt es inzwischen reichlich. Doch was die konkrete Zusammenarbeit beider Berufsgruppen am Ort Schule betrifft, mangelt es immer noch an Konzepten. Damit solche erarbeitet werden knnen, bedarf es allerdings zunchst der Klrung grundlegender Fragen: Wie hat sich die Rolle des Lehrers im Laufe der Geschichte gewandelt und inwieweit kann die SozialarbeitSozialpdagogik eine Rolle in der Schule bernehmen Welche Erwartungen haben beide Berufsgruppen aneinander und wie knnen sie effektiv zusammenarbeiten Dieses Buch soll als Grundlage zum besseren Verstndnis der unterschiedlichen Rollen von Lehrern und Schulsozialarbeitern dienen und kann damit als Fundament fr die Erarbeitung von Kooperationskonzepten fungieren. Es richtet sich an Schulsozialarbeiter, Lehrer und alle im pdagogischen Bereich ttigen Personen. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
Paperback. 84 pages. Dimensions: 8.5in. x 5.8in. x 0.3in.Inhaltlich unvernderte Neuauflage. Die Berufsrolle des Lehrers wird bereits seit etlichen Jahren wissenschaftlich untersucht. Auch Studien zu einzelnen Projekten der Schulsozialarbeit gibt es inzwischen reichlich. Doch was die konkrete Zusammenarbeit beider Berufsgruppen am Ort Schule betrifft, mangelt es immer noch an Konzepten. Damit solche erarbeitet werden knnen, bedarf es allerdings zunchst der Klrung grundlegender Fragen: Wie hat sich die Rolle des Lehrers im Laufe der Geschichte gewandelt und inwieweit kann die SozialarbeitSozialpdagogik eine Rolle in der Schule bernehmen Welche Erwartungen haben beide Berufsgruppen aneinander und wie knnen sie effektiv zusammenarbeiten Dieses Buch soll als Grundlage zum besseren Verstndnis der unterschiedlichen Rollen von Lehrern und Schulsozialarbeitern dienen und kann damit als Fundament fr die Erarbeitung von Kooperationskonzepten fungieren. Es richtet sich an Schulsozialarbeiter, Lehrer und alle im pdagogischen Bereich ttigen Personen. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
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Lehrer und Schulsozialarbeiter: Grundlagen für eine verbesserte Kooperation (2007)
DE PB USISBN: 9783836406598 bzw. 3836406594, in Deutsch, 80 Seiten, VDM Verlag Dr. Müller, Taschenbuch, gebraucht, akzeptabler Zustand.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Berg-Berg Bücherwelt Inh.Aksoy, [6475192].
EAN: 9783836406598 Das Titelbild der Auflage kann abweichen. Buch mit Gebrauchsspuren und vereinzelten Knicken, Flecken oder mit Gebrauchsspuren auf dem Einband vorhanden, ansonsten in gutem Zustand. Gegebenenfalls kann Namenseintrag oder Besitzerstempel tragen, 100% Zufriedenheit garantiert, kostenfreie Rücksendung, Rechnung mit Mehrwertsteuer per E-Mail im PDF-Format versandt. 2007, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 24 X 17 X 0.8 cm, 181g, 80, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal.
Von Händler/Antiquariat, Berg-Berg Bücherwelt Inh.Aksoy, [6475192].
EAN: 9783836406598 Das Titelbild der Auflage kann abweichen. Buch mit Gebrauchsspuren und vereinzelten Knicken, Flecken oder mit Gebrauchsspuren auf dem Einband vorhanden, ansonsten in gutem Zustand. Gegebenenfalls kann Namenseintrag oder Besitzerstempel tragen, 100% Zufriedenheit garantiert, kostenfreie Rücksendung, Rechnung mit Mehrwertsteuer per E-Mail im PDF-Format versandt. 2007, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 24 X 17 X 0.8 cm, 181g, 80, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal.
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Lehrer und Schulsozialarbeiter: Grundlagen für eine verbesserte Kooperation (German Edition) (2012)
DE PB NWISBN: 9783639400472 bzw. 363940047X, in Deutsch, 84 Seiten, AV Akademikerverlag, Taschenbuch, neu.
Neu ab: $55.13 (10 Angebote)
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Von Händler/Antiquariat, Amazon.com.
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Die Berufsrolle des Lehrers wird bereits seit etlichen Jahren wissenschaftlich untersucht. Auch Studien zu einzelnen Projekten der Schulsozialarbeit gibt es inzwischen reichlich. Doch was die konkrete Zusammenarbeit beider Berufsgruppen am Ort Schule betrifft, mangelt es immer noch an Konzepten. Damit solche erarbeitet werden können, bedarf es allerdings zunächst der Klärung grundlegender Fragen: – Wie hat sich die Rolle des Lehrers im Laufe der Geschichte gewandelt und inwieweit kann die Sozialarbeit/Sozialpädagogik eine Rolle in der Schule übernehmen? – Welche Erwartungen haben beide Berufsgruppen aneinander und wie können sie effektiv zusammenarbeiten? Dieses Buch soll als Grundlage zum besseren Verständnis der unterschiedlichen Rollen von Lehrern und Schulsozialarbeitern dienen und kann damit als Fundament für die Erarbeitung von Kooperationskonzepten fungieren. Es richtet sich an Schulsozialarbeiter, Lehrer und alle im pädagogischen Bereich tätigen Personen. Paperback, Label: AV Akademikerverlag, AV Akademikerverlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2012-04-19, Freigegeben: 2012-04-19, Studio: AV Akademikerverlag.
Von Händler/Antiquariat, Amazon.com.
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Die Berufsrolle des Lehrers wird bereits seit etlichen Jahren wissenschaftlich untersucht. Auch Studien zu einzelnen Projekten der Schulsozialarbeit gibt es inzwischen reichlich. Doch was die konkrete Zusammenarbeit beider Berufsgruppen am Ort Schule betrifft, mangelt es immer noch an Konzepten. Damit solche erarbeitet werden können, bedarf es allerdings zunächst der Klärung grundlegender Fragen: – Wie hat sich die Rolle des Lehrers im Laufe der Geschichte gewandelt und inwieweit kann die Sozialarbeit/Sozialpädagogik eine Rolle in der Schule übernehmen? – Welche Erwartungen haben beide Berufsgruppen aneinander und wie können sie effektiv zusammenarbeiten? Dieses Buch soll als Grundlage zum besseren Verständnis der unterschiedlichen Rollen von Lehrern und Schulsozialarbeitern dienen und kann damit als Fundament für die Erarbeitung von Kooperationskonzepten fungieren. Es richtet sich an Schulsozialarbeiter, Lehrer und alle im pädagogischen Bereich tätigen Personen. Paperback, Label: AV Akademikerverlag, AV Akademikerverlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2012-04-19, Freigegeben: 2012-04-19, Studio: AV Akademikerverlag.
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Lehrer und Schulsozialarbeiter: Grundlagen für eine verbesserte Kooperation (2007)
DE PB US FEISBN: 9783836406598 bzw. 3836406594, in Deutsch, 80 Seiten, VDM Verlag Dr. Müller, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen, Versandkostenfrei. Tatsächliche Versandkosten können abweichen.
Von Händler/Antiquariat, g-e-t-b-o-o-k-s.
Broschiert, Ausgabe: 1, Label: VDM Verlag Dr. Müller, VDM Verlag Dr. Müller, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2007-02, Studio: VDM Verlag Dr. Müller, Verkaufsrang: 5574358.
Von Händler/Antiquariat, g-e-t-b-o-o-k-s.
Broschiert, Ausgabe: 1, Label: VDM Verlag Dr. Müller, VDM Verlag Dr. Müller, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2007-02, Studio: VDM Verlag Dr. Müller, Verkaufsrang: 5574358.
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Lehrer und Schulsozialarbeiter: Grundlagen für eine verbesserte Kooperation (2007)
DE PB US FEISBN: 9783836406598 bzw. 3836406594, in Deutsch, 80 Seiten, VDM Verlag Dr. Müller, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Auf Lager. Versandkostenfrei. Tatsächliche Versandkosten können abweichen.
Von Händler/Antiquariat, g.e.t.b.o.o.k.s.
VDM Verlag Dr. Müller, Broschiert, Ausgabe: 1, Publiziert: 2007-02T, Produktgruppe: Book.
Von Händler/Antiquariat, g.e.t.b.o.o.k.s.
VDM Verlag Dr. Müller, Broschiert, Ausgabe: 1, Publiziert: 2007-02T, Produktgruppe: Book.
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Symbolbild
Lehrer Und Schulsozialarbeiter (2012)
DE NW RPISBN: 9783639400472 bzw. 363940047X, in Deutsch, AV Akademikerverlag, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, Books2Anywhere [190245], Fairford, GLOS, United Kingdom.
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9
Symbolbild
Lehrer Und Schulsozialarbeiter Kretschmer Sandra AV Akademikerver. 9783639400472
DE NWISBN: 9783639400472 bzw. 363940047X, in Deutsch, VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken, Deutschland, neu.
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Lehrer Und Schulsozialarbeiter 9783639400472 by Kretschmer Sandra, Paperback
DE PB NWISBN: 9783639400472 bzw. 363940047X, in Deutsch, VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken, Deutschland, Taschenbuch, neu.
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