Mathematische Beurteilungsumgebungen SEK I/3: Kernaufgaben zur Lernsicherung und -förderung
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Schnitt | € 39,28 | € 39,68 | € 44,08 | € 35,89 | € 46,89 |
Nachfrage |
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Mathematische Beurteilungsumgebungen SEK I/3
DE NW
ISBN: 9783292006615 bzw. 3292006619, in Deutsch, Schulverlag plus, neu.
Die Mathematischen Beurteilungsumgebungen (MBU) unterstützen Lehrpersonen im kompetenzorientierten Beurteilen und Fördern. Sie helfen, Diskrepanzen zwischen Unterrichten und Beurteilen abzubauen und die Beurteilung breiter abzustützen. Thematisch lehnen sich die MBU an das «mathbuch» an. Sie können aber lehrmittelunabhängig verwendet werden. Die Aufgaben sind auf 3 Anspruchniveaus formuliert und mit klaren Erfüllungskriterien versehen.
9. Schuljahr.
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Symbolbild
Mathematische Beurteilungsumgebungen SEK I/3
DE NW
ISBN: 9783292006615 bzw. 3292006619, in Deutsch, Schulverlag blmv und Stämpfli, Bern, Schweiz, neu.
Lieferung aus: Schweiz, zzgl. Versandkosten, wird besorgt, Lieferzeit unbekannt.
Die Mathematischen Beurteilungsumgebungen (MBU) unterstützen Lehrpersonen im kompetenzorientierten Beurteilen und Fördern. Sie helfen, Diskrepanzen zwischen Unterrichten und Beurteilen abzubauen und die Beurteilung breiter abzustützen. Thematisch lehnen sich die MBU an das «mathbuch» an. Sie können aber lehrmittelunabhängig verwendet werden. Die Aufgaben sind auf 3 Anspruchniveaus formuliert und mit klaren Erfüllungskriterien versehen.9. Schuljahr.
Die Mathematischen Beurteilungsumgebungen (MBU) unterstützen Lehrpersonen im kompetenzorientierten Beurteilen und Fördern. Sie helfen, Diskrepanzen zwischen Unterrichten und Beurteilen abzubauen und die Beurteilung breiter abzustützen. Thematisch lehnen sich die MBU an das «mathbuch» an. Sie können aber lehrmittelunabhängig verwendet werden. Die Aufgaben sind auf 3 Anspruchniveaus formuliert und mit klaren Erfüllungskriterien versehen.9. Schuljahr.
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Symbolbild
Mathematische Beurteilungsumgebungen SEK I/3
DE NW
ISBN: 9783292006615 bzw. 3292006619, in Deutsch, Schulverlag blmv und Stämpfli, Bern, Schweiz, neu.
Lieferung aus: Schweiz, zzgl. Versandkosten, wird besorgt, Lieferzeit unbekannt.
Die Mathematischen Beurteilungsumgebungen (MBU) unterstützen Lehrpersonen im kompetenzorientierten Beurteilen und Fördern. Sie helfen, Diskrepanzen zwischen Unterrichten und Beurteilen abzubauen und die Beurteilung breiter abzustützen. Thematisch lehnen sich die MBU an das «mathbuch» an. Sie können aber lehrmittelunabhängig verwendet werden. Die Aufgaben sind auf 3 Anspruchniveaus formuliert und mit klaren Erfüllungskriterien versehen.9. Schuljahr.
Die Mathematischen Beurteilungsumgebungen (MBU) unterstützen Lehrpersonen im kompetenzorientierten Beurteilen und Fördern. Sie helfen, Diskrepanzen zwischen Unterrichten und Beurteilen abzubauen und die Beurteilung breiter abzustützen. Thematisch lehnen sich die MBU an das «mathbuch» an. Sie können aber lehrmittelunabhängig verwendet werden. Die Aufgaben sind auf 3 Anspruchniveaus formuliert und mit klaren Erfüllungskriterien versehen.9. Schuljahr.
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Mathematische Beurteilungsumgebungen SEK I/3, 1
DE PB NW
ISBN: 9783292006615 bzw. 3292006619, in Deutsch, Schulverlag plus, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Schweiz, 2013.
Kernaufgaben zur Lernsicherung, Die Mathematischen Beurteilungsumgebungen (MBU) unterstützen Lehrpersonen im kompetenzorientierten Beurteilen und Fördern. Sie helfen, Diskrepanzen zwischen Unterrichten und Beurteilen abzubauen und die Beurteilung breiter abzustützen. Thematisch lehnen sich die MBU an das ´mathbuch´ an. Sie können aber lehrmittelunabhängig verwendet werden. Die Aufgaben sind auf 3 Anspruchniveaus formuliert und mit klaren Erfüllungskriterien versehen. 9. Schuljahr.
Kernaufgaben zur Lernsicherung, Die Mathematischen Beurteilungsumgebungen (MBU) unterstützen Lehrpersonen im kompetenzorientierten Beurteilen und Fördern. Sie helfen, Diskrepanzen zwischen Unterrichten und Beurteilen abzubauen und die Beurteilung breiter abzustützen. Thematisch lehnen sich die MBU an das ´mathbuch´ an. Sie können aber lehrmittelunabhängig verwendet werden. Die Aufgaben sind auf 3 Anspruchniveaus formuliert und mit klaren Erfüllungskriterien versehen. 9. Schuljahr.
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Mathematische Beurteilungsumgebungen SEK I/3, 1. Auflage (2013)
~DE PB NW
ISBN: 9783292006615 bzw. 3292006619, vermutlich in Deutsch, Schulverlag plus, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Schweiz, wird besorgt, Lieferzeit unbekannt.
Kernaufgaben zur Lernsicherung, Die Mathematischen Beurteilungsumgebungen (MBU) unterstützen Lehrpersonen im kompetenzorientierten Beurteilen und Fördern. Sie helfen, Diskrepanzen zwischen Unterrichten und Beurteilen abzubauen und die Beurteilung breiter abzustützen. Thematisch lehnen sich die MBU an das ´mathbuch´ an. Sie können aber lehrmittelunabhängig verwendet werden. Die Aufgaben sind auf 3 Anspruchniveaus formuliert und mit klaren Erfüllungskriterien versehen. 9. Schuljahr, Taschenbuch, 2013.
Kernaufgaben zur Lernsicherung, Die Mathematischen Beurteilungsumgebungen (MBU) unterstützen Lehrpersonen im kompetenzorientierten Beurteilen und Fördern. Sie helfen, Diskrepanzen zwischen Unterrichten und Beurteilen abzubauen und die Beurteilung breiter abzustützen. Thematisch lehnen sich die MBU an das ´mathbuch´ an. Sie können aber lehrmittelunabhängig verwendet werden. Die Aufgaben sind auf 3 Anspruchniveaus formuliert und mit klaren Erfüllungskriterien versehen. 9. Schuljahr, Taschenbuch, 2013.
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Mathematische Beurteilungsumgebungen SEK I/3: Kernaufgaben zur Lernsicherung und -förderung
DE PB US FE
ISBN: 9783292006615 bzw. 3292006619, in Deutsch, 128 Seiten, Schulverlag plus, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
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Von Händler/Antiquariat, schulbucharchiv.
Taschenbuch, Ausgabe: 1, Label: Schulverlag plus, Schulverlag plus, Produktgruppe: Book, Studio: Schulverlag plus.
Von Händler/Antiquariat, schulbucharchiv.
Taschenbuch, Ausgabe: 1, Label: Schulverlag plus, Schulverlag plus, Produktgruppe: Book, Studio: Schulverlag plus.
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