Archiv für ISBNs beginnend mit 9783407202…
Sprache: Deutsch
Land: Deutschland
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Bücher vom/n Beltz & Gelberg, Weinheim - Verlag
- Coppes, Maria: Berufsschülerinnen und ihre Probleme. Unter Mitarb. von Elisabeth Schwarz, Studien zur pädagogischen Psychologie , Bd. 8, EAN bzw. ISBN: 9783407202086
- Wendeler, Jürgen: Stilanalyse als Testkonstruktion. Erprobung eines psychometrischen Modells zur stildiagnostischen Untersuchung von Schüleraufsätzen, EAN bzw. ISBN: 9783407202093
- Barth, Norbert : Schulfernsehen, Effektivität und Konsequenzen für den Unterricht : Ergebnisse, Erkenntnisse u. Schlussfolgerungen aus e. Grossversuch in allen berufsbildenden Schulen Hessens., EAN bzw. ISBN: 9783407202109
- Kraak, Bernhard und Dietlinde Nord-Rüdiger: Bedingungen innovativen Handelns : e. psycholog. Unters. an Lehrern von Schulen u. Hochschulen., EAN bzw. ISBN: 9783407202116, hat das Duplikat 9780309102087
- Götz, Wolfgang: Einstellungs- und Verhaltensänderung durch Unterricht. Eine Untersuchung den Einfluss alternativer Unterrichtsprogramme auf das pädagogische Verhalten von Erziehern. (=Studien zur Pädagogischen Psychologie; Band 13)., EAN bzw. ISBN: 9783407202130
- Herausgeber: Bernhard Kraak: Ausbildung in Psychologie für Nicht-Psychologen. Studien zur pädagogischen Psychologie ; Bd. 14, EAN bzw. ISBN: 9783407202147
- Eckerle, Gudrun-Anne: Zur Bildungstheorie der neugestalteten gymnasialen Oberstufe. Bd. 1: Die Sicht der Lehrer. Bd. 2: Die Sicht der Schüler. (=Studien zur Pädagogischen Psychologie, Bd. 15)., EAN bzw. ISBN: 9783407202154
- Eckerle, Gudrun / Kraak, Bernhard: Zur Bildungstheorie der neugestalteten gymnasialen Oberstufe. Band 2: Die Sicht der Schüler. (=Studien zur Pädagogischen Psychologie; Band 15/2)., EAN bzw. ISBN: 9783407202161
- Herausgeber: Egon Stephan: Ausbildung und Weiterbildung in Psychologie : Stand d. Diskussion u. Zukunftsperspektiven. Studien zur Pädagogischen Psychologie. Band 16., EAN bzw. ISBN: 9783407202178
- Graudenz, Ines und Martin Altmeyer: Studien zum emotionalen sozialen Verhalten im Vorschulalter. Studien zur pädagogischen Psychologie ; Bd. 17, EAN bzw. ISBN: 9783407202185